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四位一体“无柄手榴弹投掷”教学探索
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作者 夏军 胡其高 +2 位作者 周明安 汪庆桃 任才清 《高等教育研究学报》 2016年第2期100-104,共5页
针对无柄手榴弹实弹投掷组织难度大、突发情况多、安全风险高等特点,提出了"解析-模拟-精控-创新"四位一体的手榴弹投掷教学理念并开展探索研究,实践证明,科学定位知识结构,建立有效的理论解析资源库可满足不同专业学习者的需... 针对无柄手榴弹实弹投掷组织难度大、突发情况多、安全风险高等特点,提出了"解析-模拟-精控-创新"四位一体的手榴弹投掷教学理念并开展探索研究,实践证明,科学定位知识结构,建立有效的理论解析资源库可满足不同专业学习者的需求;严格遵循训练规律,开展层次递进的模拟训练可保证训练效果;深入研究训练特点,实施精细化的训练管控可实现训练安全;紧贴实战从严从难施训,创新训练方法、革新训练内容,可提升人才培养质量,从而促进部队实弹、实爆、实装训练。 展开更多
关键词 四位一体 无柄手榴弹 手榴弹投掷教学
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