手机二维码技术在大学教学中的应用研究

手机二维码作为一种全新的自动识别技术,具有良好的用户体验和响应速度快、错误率低、呈现内容多样化等特点,可为学生提供一个更开放的交互学习空间,有助于提高学生的学习绩效,促进学生的个性化发展。本研究在梳理国内手机二维码教育应用现状的基础上,论证了手机二维码技术应用在大学教学中的可行性,在此基础上分析了手机二维码的教育支持功能,提出了手机二维码在大学教学中的应用模式,并对其优势进行了分析,以期为探索手机二维码技术在高等教育中的应用提供参考和依据。

手机二维码在校园信息化中的应用

手机二维码的技术是指以二维码标准为核心,将手机作为载体,而展开的码制编码、译码、识别、被识别相结合的综合性技术。作为一种新型的技术,二维码在亚洲发展迅速,然而由于我国国情的特殊化,二维码市场应用发展缓慢。如何寻找特殊群体来推动其发展呢?大学生具有勇于尝试的个性特点,比较喜欢新事物,消费观念比较超前。随着3G带来的移动互联网以及智能手机终端在校园的普及,为手机二维码应用在传统行业中提供了便利,也为其应用领域的拓展提供了更为广阔的舞台。