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Humanizing the Culture of Technology Teams: Strategies for Creating Healthier and More Productive Work Environments
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作者 Julio Henrique Salina 《Journal of Software Engineering and Applications》 2023年第12期641-671,共31页
With the advancement of technology, companies are increasingly dependent on technology teams to stay competitive. However, members of these teams often work in stressful and unhealthy environments, which can undermine... With the advancement of technology, companies are increasingly dependent on technology teams to stay competitive. However, members of these teams often work in stressful and unhealthy environments, which can undermine their productivity and well-being. The humanization of the culture of technology teams is an approach that aims to create healthier and more productive work environments for team members, promoting balance between personal and professional life. Despite the importance of a healthy and productive work environment, many companies do not invest in strategies to humanize the culture of their technology teams. This can lead to high levels of stress, staff turnover and low productivity. The objective of this project is to identify effective strategies to humanize the culture of technology teams and create healthier and more productive work environments in digital companies. For this, factors such as management styles, psychological safety, human-centered development, individual beliefs and time and energy management will be analyzed. The project’s methodology will include a literature review on the subject and qualitative data analysis will be performed using a content analysis approach. This project will contribute to the advancement of knowledge about the humanization of the culture of technology teams in digital companies. The results can be applied to companies that want to create healthier and more productive work environments for their team members. 展开更多
关键词 Organizational Culture Technology teams Workplace Well-Being Employee Productivity Human-Centered Management Work Environment team Dynamics Mental health in Tech Leadership in Technology Employee Engagement
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团队模式下闭环式健康教育在老年高血压患者护理中的应用观察 被引量:2
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作者 张玲 常峪文 热孜亚·夏吾东 《老年医学与保健》 CAS 2024年第1期84-88,94,共6页
目的探究团队模式下闭环式健康教育在老年高血压患者延伸护理中的应用效果,为治疗该病症提供方法。方法选取2020年3月—2023年3月新疆维吾尔自治区人民医院健康管理中心收治的老年高血压患者共计102例,采用随机数表法分为观察组(n=51)... 目的探究团队模式下闭环式健康教育在老年高血压患者延伸护理中的应用效果,为治疗该病症提供方法。方法选取2020年3月—2023年3月新疆维吾尔自治区人民医院健康管理中心收治的老年高血压患者共计102例,采用随机数表法分为观察组(n=51)以及对照组(n=51)。对照组患者接受常规高血压护理,观察组患者在对照组相同处理的基础上接受团队模式下的闭环式健康教育,干预疗程为3个月。记录并比较2组接受干预前后的24 h平均收缩压和舒张压、自我护理能力量表(ESCA)评分以及高血压患者8项Morisky用药依从性量表(MMAS-8)评分、SF-36生活质量调查表(SF-36)评分、接受干预后研究对象在延伸护理、健康教育、操作与演示、疑问的反馈与解答层面对护理服务的满意度。结果接受干预后,2组的24 h平均收缩压和舒张压比干预前均出现降低,且观察组低于对照组(P<0.05);与此同时,2组的ESCA评分以及MMAS-8评分相比干预前均出现提升,且观察组高于对照组(P<0.05);观察组接受干预后的SF-36评分显著高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组在延伸护理、健康教育、操作与演示、疑问的反馈与解答领域对护理服务的满意度均高于对照组患者(P<0.05)。结论团队模式下闭环式健康教育应用于老年高血压患者延伸护理能够有效提升高血压控制效果以及患者的自我护理意识,提高患者生活质量对护理服务的满意度,具有一定临床应用价值。 展开更多
关键词 老年 高血压 延伸护理 闭环式健康教育 团队模式 并发症
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基于应激系统模型的团队干预对肺癌放疗患者疾病感知情况、自我效能和健康行为的影响
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作者 李晓 李红飞 王朝霞 《生物医学工程学进展》 CAS 2024年第3期262-267,共6页
目的研究基于应激系统模型的团队干预对肺癌放疗患者疾病感知情况、自我效能和健康行为的影响。方法选取郑州大学第一附属医院2022年2月至2024年2月90例肺癌放疗患者进行随机分组,对照组45例采用常规干预,观察组45例采用联合基于应激系... 目的研究基于应激系统模型的团队干预对肺癌放疗患者疾病感知情况、自我效能和健康行为的影响。方法选取郑州大学第一附属医院2022年2月至2024年2月90例肺癌放疗患者进行随机分组,对照组45例采用常规干预,观察组45例采用联合基于应激系统模型的团队干预,对比两组患者疾病感知情况、心理应激状态、自我效能和健康行为。结果观察组干预后简易疾病感知问卷(BIPQ)评分低于对照组(P<0.05);观察组干预后应激反应问卷(SRQ)评分低于对照组(P<0.05);观察组干预后一般自我效能感量表(GSES)、健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)评分高于对照组(P<0.05)。结论基于应激系统模型的团队干预能够有效提高肺癌放疗患者的自我效能,改善疾病感知情况,改善心理应激状态,促进健康行为的养成。 展开更多
关键词 肺癌 放疗 应激系统模型 团队干预 健康行为
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高职院校思想政治教育改革与心理健康教育融合研究
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作者 赵瑞芳 《鹿城学刊》 2024年第3期21-23,32,共4页
高职院校在进行思想政治教育队伍建设时应融合心理健康,不断增强教师的综合素质,提升教育效果。本研究旨在探讨融合心理健康教育构建的思想政治教育队伍建设,通过心理健康技术潜移默化地进行思想政治教育,增强学生的认同感和荣誉感。文... 高职院校在进行思想政治教育队伍建设时应融合心理健康,不断增强教师的综合素质,提升教育效果。本研究旨在探讨融合心理健康教育构建的思想政治教育队伍建设,通过心理健康技术潜移默化地进行思想政治教育,增强学生的认同感和荣誉感。文章分析了当前高职思想政治教育的现状,识别了问题,并提出了实际解决方案,以促进高等职业思想政治教育的发展。 展开更多
关键词 思想政治 心理健康 融合 思想政治教育队伍
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我国全科医生队伍建设十年回望 被引量:3
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作者 朱雪波 戴豪杰 林瑾 《中国全科医学》 北大核心 2024年第7期765-772,共8页
背景全科医生是我国在建设初级卫生保健系统和实施“健康中国”战略进程中不可或缺的重要部分,近十年来我国全科医生队伍发展迅猛。目的以2012—2022年(近十年)为研究跨度,总结我国全科医生队伍建设的经验成果,分析其存在的困难和不足,... 背景全科医生是我国在建设初级卫生保健系统和实施“健康中国”战略进程中不可或缺的重要部分,近十年来我国全科医生队伍发展迅猛。目的以2012—2022年(近十年)为研究跨度,总结我国全科医生队伍建设的经验成果,分析其存在的困难和不足,为后续我国的全科医生队伍建设提供参考。方法借助Donabedian模型,依据SMART原则,选用政策支持、资金投入、基地建设作为结构设计环节的评价指标,从住院医师规范化培训(简称规培)与转岗、中西部全科医生队伍建设两个视角关注过程质量,以队伍规模、结构组成、工作满意度、离职意愿、职业发展机会作为效果评价环节的主要分析维度。研究资料主要源于中国政府网站、中国知网及2012—2022年卫生健康统计年鉴,中国政府网站和中国知网的检索时限设置为2012-01-01—2022-12-31。结果近十年我国全科医生队伍建设结构设计不断优化完善,资金投入、基地建设等配套措施紧密落实;过程环节政策端以动态调整回应现实需要,规培与转岗相关制度规范性稳步提高,中西部地区全科医生队伍建设逐年加强;队伍建设效果的区域差异尚存,部分问题尚待解决。结论现有全科医生人力资源统计数据无法准确衡量我国全科医生队伍的人力供给情况,队伍稳定性建设有待进一步完善,差异的统筹协调相关研究有待深入。建议持续推进以提升职业吸引力为着力点的全科医生队伍稳定性建设,提高培养、就业、职业发展全周期各环节稳定性,多方合力共促全科医生队伍稳定性达成。 展开更多
关键词 全科医生 卫生人力 队伍建设 质量评估 职业满意 职业发展 Donabedian模型
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公共卫生管理在传染病预防中的应用策略 被引量:3
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作者 王岩 《中国卫生标准管理》 2024年第8期9-12,共4页
传染病预防工作在近些年备受社会关注,预防传染病的管理方案也越来越多样化,当前比较常见的传染病有艾滋病、流行性感冒、乙型肝炎等,这些病症都具有流行性特征,且病原体传播速度非常快,能够在短时间内产生大量传染病患者,为公共卫生管... 传染病预防工作在近些年备受社会关注,预防传染病的管理方案也越来越多样化,当前比较常见的传染病有艾滋病、流行性感冒、乙型肝炎等,这些病症都具有流行性特征,且病原体传播速度非常快,能够在短时间内产生大量传染病患者,为公共卫生管理工作带来很大负担,而科学预测与防范控制传染病对保障公众健康生命权益极为有利,彰显公共卫生管理的地位。就传染病预防角度分析,公共卫生管理内容具有广泛性,其实施要点在于传染病预防知识宣传与创建应急预案,以全方位疾病防控工作,增强传染病预防成效。所以,对各级卫生机构、疾控预防中心等公共卫生管理机构来说,强化公共卫生管理,可有效控制传染病传播,严格落实传染病预防管理工作,有助于提升公共卫生管理质量。社会实践中,公共卫生管理成效得到很大提升,充分发挥了公共卫生管理对民众身心健康的保护作用,为大众构建了和谐的城乡发展环境。 展开更多
关键词 传染病 公共卫生管理 应急预案 人才队伍 公众健康 预防策略
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2016-2022年全国省级健康教育专业机构人员情况分析
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作者 王兰兰 李英华 +1 位作者 李莉 潘虹地 《中国健康教育》 北大核心 2024年第6期565-569,共5页
目的了解2016-2022年全国省级健康教育机构人员变化情况,为健康教育人才队伍建设提供参考。方法基于全国健康教育统计报表中《健康教育所(中心)基本情况调查表》和《健康教育人力基本情况表》的数据,分析2016-2022年全国省级健康教育专... 目的了解2016-2022年全国省级健康教育机构人员变化情况,为健康教育人才队伍建设提供参考。方法基于全国健康教育统计报表中《健康教育所(中心)基本情况调查表》和《健康教育人力基本情况表》的数据,分析2016-2022年全国省级健康教育专业机构人员数量变化情况。结果2022年全国省级健康教育机构中,男女性别比为0.55:1,平均年龄为(40.17±9.06)岁,从事健康教育工作时间的中位数为10年,平均编制数为24人/机构,平均在编专职业务人员为16人/机构。与2016年相比,2022年35~44岁、硕士及以上文化程度、预防医学和新闻与传播学专业、中级及以上职称占比分别提升10.86%、15.22%、5.82%、7.50%;2022年东部和中部地区省级健康教育专业机构人员在年龄、学历、专业背景和职称结构等构成上优于西部地区。结论2016-2022年省级健康教育机构人员文化程度、专业、职称结构逐渐优化,但男女性别比例下降,部分非独立机构人员数量严重不足。 展开更多
关键词 健康教育 省级专业机构 人员队伍 能力建设
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家庭医生制度下医护团队模式干预在社区高血压疾病管理中的应用效果 被引量:1
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作者 毕芸 《中国社区医师》 2024年第3期13-15,共3页
目的:探讨家庭医生制度下医护团队模式干预对社区高血压疾病管理的应用效果。方法:选取2021年1月—2022年1月湖北中医药高等专科学校附属三板桥医院收治的高血压患者126例作为研究对象,依据随机数字表法分为两组,各63例。对照组实施常... 目的:探讨家庭医生制度下医护团队模式干预对社区高血压疾病管理的应用效果。方法:选取2021年1月—2022年1月湖北中医药高等专科学校附属三板桥医院收治的高血压患者126例作为研究对象,依据随机数字表法分为两组,各63例。对照组实施常规干预,观察组实施家庭医生制度下医护团队模式干预。比较两组血压、依从性及高血压知识知晓率。结果:干预6个月后,两组收缩压、舒张压低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗依从性、护理依从性、自我管理依从性、预防行为依从性评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组预防知识、危害、危险因素、高血压诊断知晓率高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭医生制度下医护团队干预模式在社区高血压疾病管理中的应用效果较好,可有效控制患者血压水平,提升患者依从性及高血压知识知晓率。 展开更多
关键词 高血压 家庭医生制度 医护团队模式 社区卫生服务 慢性病管理
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医疗联合体模式下基层卫生人才队伍建设实践探讨
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作者 王卫荣 《中国卫生产业》 2024年第14期35-38,共4页
在医疗联合体模式下,基层卫生人才队伍建设是促进卫生服务质量和提升医疗水平的关键环节。针对县、乡、村三级医疗体系建设,本文探讨了在县域医共体建设下如何完善基层卫生人才队伍的培训、激励机制和监管考核。针对基层医疗人才吸引和... 在医疗联合体模式下,基层卫生人才队伍建设是促进卫生服务质量和提升医疗水平的关键环节。针对县、乡、村三级医疗体系建设,本文探讨了在县域医共体建设下如何完善基层卫生人才队伍的培训、激励机制和监管考核。针对基层医疗人才吸引和留存问题,从县级培训支持、乡级激励机制、村级团队建设方面提出了策略建议,以促进人才队伍建设的可持续发展。同时,针对监管和考核方面,强调了建立监管机构、设定考核指标和推动医护人员自我管理的重要性,以提高基层卫生人才队伍的整体素质和服务水平。 展开更多
关键词 医疗联合体 基层卫生人才队伍建设 培训 激励 考核
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新时代体育与健康师资队伍建设现状与改革创新——S市W区体育师资队伍建设的探索与思考
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作者 胡聪聪 《当代体育科技》 2024年第29期168-171,共4页
党和国家高度重视体育教育,新时代对体育教师提出了新要求。为此,该文运用文献研究法、半结构式访谈法等方法,对S市W区体育师资队伍建设展开探索与思考。为解决目前体育与健康师资队伍存在的一些问题,提出提高体育与健康学科重要性、优... 党和国家高度重视体育教育,新时代对体育教师提出了新要求。为此,该文运用文献研究法、半结构式访谈法等方法,对S市W区体育师资队伍建设展开探索与思考。为解决目前体育与健康师资队伍存在的一些问题,提出提高体育与健康学科重要性、优化体育与健康师资队伍管理机制、推进体育与健康教师教育综合改革的解决策略。 展开更多
关键词 体育与健康师资 师资队伍建设 师资管理 体育教育
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初级卫生保健人员与专科医务人员在提供整合服务中的协作模式及效果:概况性评价 被引量:1
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作者 张晓乙 许智涵 +4 位作者 袁蓓蓓 王胜 刘晓 周慧兰 李战胜 《中国全科医学》 北大核心 2024年第4期400-407,共8页
背景应对当前健康挑战需要为患者提供整合和连续性服务,初级卫生保健人员与全科医生外其他专科医务人员协作是最常见的实现途径,不同学科人员之间协作的模式及效果直接影响整合服务的提供质量,并对患者的健康结局改善至关重要。目的采... 背景应对当前健康挑战需要为患者提供整合和连续性服务,初级卫生保健人员与全科医生外其他专科医务人员协作是最常见的实现途径,不同学科人员之间协作的模式及效果直接影响整合服务的提供质量,并对患者的健康结局改善至关重要。目的采用概况性评价的方法,对初级卫生保健人员与专科医务人员协作模式相关研究特征、协作模式内容、作者报告的协作模式效果进行系统梳理。方法于2022-09-03,系统检索PubMed、EmBase、Web of Science、中国知网、万方数据知识服务平台中与初级卫生保健人员和专科医务人员协作相关的文献,检索时限设定为建库至检索当日。提取纳入文献的基本特征、协作模式特征及效果。基于Mulave齿轮模型对团队协作模式进行元素分解,结合内容分析法对文献中的协作模式内容进行整合和展示。结果最终纳入与主题相关的文献420篇,其中214篇(51.0%)的研究目的为评价协作模式效果,但仅82篇(19.5%)能够提取出具体的协作方式内容。提取有限的协作模式细节信息发现,初级卫生保健人员和专科医务人员协作模式的突出特点是共同工作方式明确且正规、协作服务内容有循证指南/规范支持、在两类人员协作中有信息系统和专职协调人员的支持。82篇文献中,54篇(65.9%)文献报告了明确的效果指标,其中90.7%(49/54)的结论为协作对服务提供过程、服务利用和健康结果相关指标的改善有影响,但较高比例(90.7%,49/54)的研究报告正面效果不能排除发表偏倚的存在。结论整合型服务使用初级卫生保健人员和专科医务人员协作模式时,需要确保两类人员合作方式、工作内容的明确化,同时注重信息和协调人员的支持作用;卫生体系与政策相关干预研究应重视对干预设计细节和执行过程的描述,未来有必要对该主题研究开展方法学质量评价和Meta分析。 展开更多
关键词 初级卫生保健 全科医生 专科医生 多学科团队 协作模式 整合医疗 概况性评价
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核电建设作业班组安全健康状态诊断模型构建与应用 被引量:1
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作者 陈伦道 郭明乐 《电力安全技术》 2024年第1期1-5,共5页
针对核电在建项目班组安全异常事件,采用关联图分析法确定班组管理是核电建设项目安全管理的薄弱环节。采用因果图分析法对班组出现异常状态的管理原因进行分析,确定班组安全异常事件发生的七大主要原因。基于七大主要原因建立了核电一... 针对核电在建项目班组安全异常事件,采用关联图分析法确定班组管理是核电建设项目安全管理的薄弱环节。采用因果图分析法对班组出现异常状态的管理原因进行分析,确定班组安全异常事件发生的七大主要原因。基于七大主要原因建立了核电一线班组安全健康状态诊断模型,通过班组安全健康状态感知、诊断、干预的迭代机制,不断提升班组安全状态,打造零违章安全班组。 展开更多
关键词 核电 作业班组 安全健康状态 诊断模型
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课程思政视域下高职院校心理健康教师团队建设路径探析
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作者 何倩倩 郑皓鑫 《广东交通职业技术学院学报》 2024年第1期106-109,118,共5页
心理教师团队是心理健康课程思政的“主力军”,具有政治性、生成性与融合性。课程思政是一项庞大复杂的系统工程,心理健康教育的课程思政建设还处于探索阶段,面临心理健康教师团队专业协作缺位、教学观念不新、教学改革不深与团队示范... 心理教师团队是心理健康课程思政的“主力军”,具有政治性、生成性与融合性。课程思政是一项庞大复杂的系统工程,心理健康教育的课程思政建设还处于探索阶段,面临心理健康教师团队专业协作缺位、教学观念不新、教学改革不深与团队示范引领作用有待加强的现实困境。解决上述问题需要融合多元团队共生单元,开展跨界合作;形成团队互惠共生模式,保持同向同行;打造和谐团队共生环境,塑造团队精神。 展开更多
关键词 课程思政 高职院校 心理健康课程 教师团队建设
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母乳喂养促进行动小组协同数字故事干预对母乳喂养的影响 被引量:1
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作者 刘娜 李宸 +8 位作者 庄蕊 李昭 廖春丽 刘鑫 陈梦 张灿 张姝 于晓宁 郭羽 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第11期5-8,共4页
目的提高6个月内婴儿母乳喂养率,促进母婴健康。方法方便抽样选取120例住院分娩产妇,按时间段分为对照组与干预组各60例;对照组实施常规产科护理,干预组成立母乳喂养促进行动小组联合数字故事予以干预,分别于出院时至产后6个月评价干预... 目的提高6个月内婴儿母乳喂养率,促进母婴健康。方法方便抽样选取120例住院分娩产妇,按时间段分为对照组与干预组各60例;对照组实施常规产科护理,干预组成立母乳喂养促进行动小组联合数字故事予以干预,分别于出院时至产后6个月评价干预效果。结果对照组与干预组分别有47例、51例完成研究。干预组产后6个月母乳喂养自信心得分、母乳喂养率显著高于对照组,出院时护理满意度显著高于对照组(均P<0.05)。结论母乳喂养促进行动小组协同数字故事干预可有效提高母乳喂养率,有利于促进母婴健康。 展开更多
关键词 产妇 新生儿 母乳喂养 促进行动小组 数字故事 短视频 健康教育 满意度
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多学科团队微信健康宣教对老年股骨粗隆间骨折合并糖尿病术后康复的影响
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作者 王淑贞 王小勤 《糖尿病新世界》 2024年第11期15-18,共4页
目的分析老年股骨粗隆间骨折合并糖尿病患者的护理中应用多学科团队微信宣教对患者术后康复的促进价值。方法选取2022年1月—2023年12月潍坊市第二人民医院收治的80例糖尿病合并股骨粗隆间骨折患者为研究对象,按护理方法不同分为对照组... 目的分析老年股骨粗隆间骨折合并糖尿病患者的护理中应用多学科团队微信宣教对患者术后康复的促进价值。方法选取2022年1月—2023年12月潍坊市第二人民医院收治的80例糖尿病合并股骨粗隆间骨折患者为研究对象,按护理方法不同分为对照组、观察组,每组40例,对照组行常规护理,观察组联合多学科团队微信健康宣教,比较两组血糖水平(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白)、生活质量评分(生理机能、生理职能、精力、社会功能、情感职能、精神健康)。结果护理后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。护理后,观察组各项生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论老年股骨粗隆间骨折合并糖尿病患者应用多学科团队微信健康教育可提升患者康复阶段的血糖控制效果,改善患者的生活质量。 展开更多
关键词 糖尿病 股骨粗隆间骨折 多学科团队健康宣教 延续性干预
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超高海拔地区三级医院医护应急队员突发公共卫生事件应对能力现状及影响因素调查
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作者 张晓丽 陈健 +3 位作者 常德辉 冯霞 任洁 刘麟玲 《空军航空医学》 2024年第5期444-448,共5页
目的了解超高海拔地区三级医院医护应急队员突发公共卫生事件应对能力现状,为应对超高海拔地区突发公共卫生事件提供依据。方法采用高海拔地区医护应急队员突发公共卫生事件应急能力调查问卷,对阿里地区3支野战医疗队482名医护应急队员... 目的了解超高海拔地区三级医院医护应急队员突发公共卫生事件应对能力现状,为应对超高海拔地区突发公共卫生事件提供依据。方法采用高海拔地区医护应急队员突发公共卫生事件应急能力调查问卷,对阿里地区3支野战医疗队482名医护应急队员进行调查。结果三级医院医护应急队员突发公共卫生事件应对能力总分为(126.24±14.30)分,得分率为72.12%。多元线性回归分析结果显示,学历(t=7.368,P<0.001)、超高海拔地区训练(t=6.517,P<0.001)、救援经历(t=8.788,P<0.001)、突发公共卫生事件防控和救治一线应对工作经历(t=6.003,P<0.001)是超高海拔地区三级医院医护应急队员突发公共卫生事件应对能力的主要影响因素。结论超高海拔地区三级医院医护应急队员突发公共卫生事件应对能力处于中等水平,应当结合高原病发病特点,注重三级医院医护应急队员高海拔地区的适应性训练,制订系统的应急培训方案及预案,提升其应对突发公共卫生事件的能力。 展开更多
关键词 三级医院 医护应急队员 突发公共卫生事件 应对能力
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基层医院公共卫生管理中存在的问题与对策
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作者 井贵平 谢冬梅 《中国卫生产业》 2024年第12期250-252,256,共4页
公共卫生管理涵盖了一系列综合性的管理活动,旨在预防群体性疾病的发生、延长群众寿命、提高群众的生活质量,并促进健康公平与健康质量。基层医院在公共卫生管理中承担着疾病预防和控制的重要职责,包括传染病的预防与控制、慢性非传染... 公共卫生管理涵盖了一系列综合性的管理活动,旨在预防群体性疾病的发生、延长群众寿命、提高群众的生活质量,并促进健康公平与健康质量。基层医院在公共卫生管理中承担着疾病预防和控制的重要职责,包括传染病的预防与控制、慢性非传染性疾病的控制与干预措施,以及公共卫生健康教育活动。本文首先概述了公共卫生管理的内容,探讨了基层医院在公共卫生管理中的作用,总结了基层医院公共卫生管理存在的4点问题,提出了基层医院公共卫生管理可持续发展的对策:加强人才队伍建设、健全公共卫生体系、推进卫生管理信息化建设、推进医防协同一体化服务体系建设。 展开更多
关键词 基层医院 公共卫生管理 人才队伍 信息化建设 医防协同一体化
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积极心理学视域下高职院校心理健康教育实践路径
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作者 席文彪 张世财 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第27期53-56,共4页
心理健康教育的根本目的在于培养学生积极的心理品质,全面提高学生的心理素质。积极心理学能优化心理健康教育目标,全面提升心理育人质量,助推“三全育人”提质增效。积极心理学视域下高职院校心理健康教育实践路径是:营造积极心理校园... 心理健康教育的根本目的在于培养学生积极的心理品质,全面提高学生的心理素质。积极心理学能优化心理健康教育目标,全面提升心理育人质量,助推“三全育人”提质增效。积极心理学视域下高职院校心理健康教育实践路径是:营造积极心理校园文化,强化“三支”心理队伍建设,完善“四早”工作机制,构筑四大育人平台。 展开更多
关键词 积极心理学 高职院校 心理健康教育 校园文化 队伍建设 工作机制 育人平台
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基于签约服务费的家庭医生团队绩效“二次分配”指标体系构建研究 被引量:2
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作者 高翔 陈红 +6 位作者 周蓉 石建伟 俞文雅 吕奕鹏 周良 王朝昕 黄雷 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2024年第16期1930-1934,1949,共6页
背景现有的家庭医生团队绩效考核体系缺乏足够的激励效果,阻碍了家庭医生签约服务的高质量发展,而以家庭医生团队为单位的绩效考核方案包括“一次分配”和“二次分配”两个过程,更能调动家庭医生团队成员的工作积极性。家庭医生助理和... 背景现有的家庭医生团队绩效考核体系缺乏足够的激励效果,阻碍了家庭医生签约服务的高质量发展,而以家庭医生团队为单位的绩效考核方案包括“一次分配”和“二次分配”两个过程,更能调动家庭医生团队成员的工作积极性。家庭医生助理和公共卫生医师两类人群在家庭医生团队中发挥着重要作用,但目前缺乏针对性的绩效考核指标体系。目的针对家庭医生团队中的家庭医生助理和公共卫生医师两类角色,构建基于签约服务费的家庭医生团队绩效“二次分配”指标体系。方法通过文献归纳分析与半结构访谈,初步拟定家庭医生团队绩效“二次分配”指标体系草案。在草案基础上设计专家咨询问卷,并在2021年10月—2022年4月实施并完成两轮专家咨询,构建了基于签约服务费的家庭医生团队绩效“二次分配”指标体系。结果两轮专家咨询问卷的回收率均为100.0%。对于家庭医生助理的二次分配体系,第一轮函询的专家权威系数为0.7422;对于公共卫生医师的二次分配体系,第一轮函询的专家权威系数为0.7420。最终构建了包括一级指标3个、二级指标10个的家庭医生助理“二次分配”指标体系和包含一级指标3个、二级指标13个的公共卫生医师“二次分配”指标体系。结论本研究最终构建了包括一级指标3个、二级指标10个的家庭医生助理“二次分配”指标体系和包含一级指标3个、二级指标13个的公共卫生医师“二次分配”指标体系,其具备一定逻辑性和科学性,体现了家庭医生团队中家庭医生助理和公共卫生医师提供签约服务的劳务价值,有利于发挥签约服务费的专项激励作用,未来需运用于实际考核中进行优化与完善。 展开更多
关键词 社区卫生服务 家庭医生签约服务 家庭医生团队 绩效考核 指标体系
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基于签约服务费的家庭医生团队绩效“一次分配”指标体系构建研究 被引量:2
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作者 陈红 周蓉 +6 位作者 石建伟 俞文雅 吕奕鹏 周良 高翔 黄雷 王朝昕 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2024年第13期1556-1560,共5页
背景家庭医生签约服务正在被大力推进。与个人绩效考核方案相比,以家庭医生团队为单位的绩效考核方案包括“一次分配”和“二次分配”两个过程,更能调动家庭医生团队成员的工作积极性,进而提升服务效率和质量。目的构建基于签约服务费... 背景家庭医生签约服务正在被大力推进。与个人绩效考核方案相比,以家庭医生团队为单位的绩效考核方案包括“一次分配”和“二次分配”两个过程,更能调动家庭医生团队成员的工作积极性,进而提升服务效率和质量。目的构建基于签约服务费的家庭医生团队绩效“一次分配”指标体系。方法通过文献归纳分析与半结构访谈,初步拟定“家庭医生团队绩效‘一次分配’指标体系”草案。在草案基础上设计专家咨询问卷,并在2021年10月—2022年4月实施并完成两轮专家咨询,构建了基于签约服务费的家庭医生团队绩效“一次分配”指标体系。结果两轮专家咨询问卷的回收率均为100.0%。第一轮函询的专家权威系数为0.7616,两轮专家咨询的协调系数分别为0.067(P<0.001)和0.712(P<0.001)。最终构建了包括一级指标3个,二级指标15个的家庭医生团队绩效“一次分配”指标体系。结论本研究基于签约服务费构建的包括3个一级指标(有效签约、有效服务、有效控费)的绩效分配体系具备一定逻辑性和科学性,体现了家庭医生团队提供签约服务的劳务价值,有利于发挥签约服务费的专项激励作用。 展开更多
关键词 社区卫生服务 家庭医生签约服务 家庭医生团队 绩效考核 指标体系
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