实施优质母乳喂养健康教育方案对产妇产后乳房综合征及HAMA、HAMD评分的影响

目的:探讨优质母乳喂养健康教育方案的实施对产妇产后乳房综合征及HAMA、HAMD评分的影响。方法:选取2017年1月至2017年8月温州医科大学附属第二医院育英儿童医院收治的200例产妇随机分为观察组及对照组,每组100例,对照组采用常规护理模式进行干预,观察组采用优质母乳喂养健康教育方案进行干预;对产妇产后乳房综合征进行调查;在入院时及分娩12周时采用自信心评价量表、汉密尔顿焦虑自评量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对产妇心理状态进行评估,并对产妇喂养方式进行调查。结果:观察组产妇奶胀及乳腺炎临床发生率均显著低于对照组(P<0.05);产后12周时,2组产妇自信心量表得分均显著高于入院时(P<0.05),其中观察组自信心量表评分均显著高于对照组(P<0.05);产后12周时,2组产妇HAMA及HAMD评分均显著低于入院时(P<0.05),其中观察组HAMA及HAMD评分均显著低于对照组(P< 0.05);观察组产妇母乳喂养率为93%,对照组产妇母乳喂养率为69%,观察组母乳喂养率显著高于对照组(P< 0.05)。结论:对产妇实施优质母乳喂养健康教育方案,可有效降低产妇产后乳房综合征发生率,改善HAMA及HAMD评分情况,提高母乳喂养率。

健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理对降低剖宫产率的效果

目的:探讨健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理对降低剖宫产率的影响。方法:简单随机抽样法收集180例产妇,随机分为观察组和对照组各90例,对照组给予常规护理,观察组给予健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理,比较两组产妇的剖宫产率和自然分娩率。结果:观察组产妇的剖宫产率(16.67%)低于对照组(75.56%)(P<0.05),观察组的满意率(96.67%)高于对照组(88.89%)(P<0.05)。结论:健康宣教母乳喂养联合围产期优质护理可降低产妇的剖宫产率,有利于产妇产后恢复,提高了护理满意度。

健康教育干预对母乳喂养效果的影响

目的探讨健康教育干预对母乳喂养效果的影响,进一步提高母乳喂养率和母乳质量。方法选择我院2008年1月～2010年1月间入院的100例产妇,将其分成对照组和健康教育组,各50例。对照组不进行任何干预,产妇产后只进行常规护理;健康教育组接受系统的母乳喂养健康教育指导,比较两组产妇对母乳喂养知识的知晓率、实际母乳喂养率、产妇的乳汁分泌量等指标。结果 健康教育组产妇的母乳喂养知识的知晓率、实际母乳喂养率、产妇的乳汁分泌量等指标均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对孕产妇进行科学、系统的母乳喂养健康教育是十分必要的,是临床上提高母乳喂养成功率和母乳质量的有效方法,值得临床推广使用。

针对性健康教育路径方案在糖尿病高危人群中筛查的应用效果

目的研究针对性健康教育路径方案在糖尿病高危人群中筛查的应用效果。方法选取2019年3月—2021年3月在该院接受检查的糖尿病高危人群122例,随机分为观察组、参照组,各61例。观察组应用针对性健康教育路径方案,参照组应用常规健康教育,评估两组知-信-行程度、自护行为及生活质量。结果干预后,观察组知识、态度及行为维度评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预1个月、3个月及6个月后自护行为评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组生理机能、疼痛躯体、情感职能、精神健康及社会功能均评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病高危人群中筛查过程中提供针对性健康教育路径方案,能够有效提升其对糖尿病的认知程度与自护能力,有效预防或降低糖尿病病发,保证患者生活质量。

家属参与及提问式健康教育在乳腺癌术后患者优质护理中的效果分析

目的:探讨乳腺癌患者家属参与及提问式健康教育在优质护理中的效果。方法:将100例乳腺癌改良根治术后患者随机分为试验组和对照组各50例,对照组采用传统健康教育方法,试验组则在此基础上强调家属参与及提问,比较两组患者手功能恢复情况、健康教育知识掌握情况及满意度。结果:试验组手功能恢复情况、知识掌握情况、满意度均显著优于对照组(P<0.01)。结论:乳腺癌患者家属参与及提问式健康教育在优质护理中的效果满意,提高了护理质量及患者满意度。