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The Characteristics, Values and Importance of Leading Talents in the Hospital Innovation Team
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作者 Baiyi Wang Shan Bao +5 位作者 Min Guo Zhixiang Chen Yu Lin Changwang Luo Fei Li Shengshi Lu 《Open Journal of Preventive Medicine》 2021年第2期55-62,共8页
Leading talents and innovation team are the key to build an innovative hospital. It is necessary and practical to recognize the importance, characteristics and value of leading talents and innovative teams. This paper... Leading talents and innovation team are the key to build an innovative hospital. It is necessary and practical to recognize the importance, characteristics and value of leading talents and innovative teams. This paper summarizes some characteristics, values and importance of leading talents and innovative teams in China’s General hospitals (General hospitals with complete medical specialties and advanced equipment) for reference. 展开更多
关键词 HOSPITAL leading talents Innovation Team Innovation-Oriented Hospital
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Training Plan for Software Engineering Top Talents Based on the Demand for High-end Talents in the Industry
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作者 Ce Zhang Dianhui Chu +2 位作者 Xiaofei Xu Zhipeng Chen Weigong Lv 《计算机教育》 2018年第12期57-63,共7页
The paper illustrates the reason of the lack of talents with outstanding innovative practice ability and engineering leadership has become a great obstacle for many industries, represented by the software industry, to... The paper illustrates the reason of the lack of talents with outstanding innovative practice ability and engineering leadership has become a great obstacle for many industries, represented by the software industry, to develop along with the new era, and restricted the evolution of these industries toward the high end. With the target of training talents with innovation capacity and engineering leadership, the training plan for top talents based on the demand for high-end talents in the software engineering industry is put forward, and analyses are given on significant aspects including the development of the training resource system, the screening of students and the selection of enterprises, the teaching staff construction for university-enterprise cooperation, the establishment of a management system with joint effort for talents development, and the construction of process quality guarantee mechanism. In the end, for the implementation of the training plan, it is pointed out that the university-enterprise cooperative development mechanism should be perfected, the talents development practice should be enhanced, the personalized training of students should be emphasized, and the innovative ability in practice and the engineering leadership of students should be practically improved. 展开更多
关键词 high-end INDUSTRY software ENGINEERING top ENGINEERING talents talents TRAINING plan TRAINING resource system
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Based on the Talent Accumulation Effect of High-end Equipment Manufacturing Industry Competitiveness Research
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作者 Zhang Yuanyuan 《International English Education Research》 2014年第8期39-41,共3页
In the current economic development, the competitiveness of the traditional pattern is backward, so under the background of the high-end equipment manufacturing industry development facing of great pressure, how to ob... In the current economic development, the competitiveness of the traditional pattern is backward, so under the background of the high-end equipment manufacturing industry development facing of great pressure, how to obtain new competitive power to achieve sustained competitive advantage, how to develop from equipment manufacturing power to the development of equipment manufacturing power becomes the focus of the present. In this paper, based on talent accumulation effect, then analysis the advantages of high-end equipment manufacturing industry talents converging forces and its access to obtain talent agglomeration competitiveness. 展开更多
关键词 talent agglomeration high-end equipment COMPETITIVENESS
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China Should Learn from India in Cultivating High-end Talent
4
作者 李稻葵 《China Economist》 2007年第2期110-113,共4页
Striving to build a harmonious society not only involves narrowing the income gap,but more importantly,requires cultural,ideological and spiritual endeavour.It is also imperative to attach importance to high-end talen... Striving to build a harmonious society not only involves narrowing the income gap,but more importantly,requires cultural,ideological and spiritual endeavour.It is also imperative to attach importance to high-end talent development initiatives.We should learn from India by encouraging students 展开更多
关键词 China Should Learn from India in Cultivating high-end talent
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中国式教育现代化视域下职普融通的使命、困境与出路 被引量:6
5
作者 胡瑞 徐传雲 《当代职业教育》 2024年第1期42-49,共8页
中国式教育现代化是新时代教育强国建设的重要指引。职普融通作为中国式教育现代化的重要构成,是衔接职业教育与普通教育,构建多元化人才培养体系的政策工具。中国式教育现代化视域下要求职普融通坚持党的全面领导,确保教育政策的科学设... 中国式教育现代化是新时代教育强国建设的重要指引。职普融通作为中国式教育现代化的重要构成,是衔接职业教育与普通教育,构建多元化人才培养体系的政策工具。中国式教育现代化视域下要求职普融通坚持党的全面领导,确保教育政策的科学设计;坚持以人民为中心,促进教育普惠公平;坚持协调发展,推动现代教育体系建设。然而,当前职普融通面临着社会认可度不高、配套政策亟须完善、运行机制不协调和就业渠道不畅通等现实困境。以职普融通推进中国式教育现代化建设,要坚持党的全面领导,树立职普融通管理体系的坚强核心;优化顶层设计,提升政策制度服务职业教育现代化的能力;坚持以人民为中心,激发教育普惠公平的内生动力;夯实协同基础,完善职普融通保障机制建设,为职普融通持续助力中国式教育现代化提供坚实后盾。 展开更多
关键词 中国式教育现代化 职业教育 职普融通 教育强国 人才培养
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AI教育革命加快拔尖创新人才培养与评价 被引量:1
6
作者 刘益东 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第8期1-11,共11页
AI大爆发对社会各个方面产生巨大冲击,并在教育领域引发AI教育革命,在人类历史上可能首次实现精英教育普惠化,这为我国加快拔尖创新人才培养、早日实现教育强国目标提供了新的机遇。本文围绕如何通过AI教育革命加快拔尖创新人才培养与... AI大爆发对社会各个方面产生巨大冲击,并在教育领域引发AI教育革命,在人类历史上可能首次实现精英教育普惠化,这为我国加快拔尖创新人才培养、早日实现教育强国目标提供了新的机遇。本文围绕如何通过AI教育革命加快拔尖创新人才培养与评价展开探讨:一是明确学习者向一流教师学习,从以教师为中心向以学习者为中心转变;二是建立客观化的AI测评系统,推动学历教育向能力教育转变;三是建立组织保障体系,从集中式学校形态转变为分布式“主题名师+AI助教”网络形态与集中式学校形态并存,让学习者有更多选择,让一流教师充分发挥作用。甄选主题名师,研发AI助教,让一流学者主导拔尖创新人才自主培养,有助于早日建成教育强国。 展开更多
关键词 AI教育革命 精英教育普惠化 主题名师 一流人才 教育强国
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优秀MPAcc学位论文产出特点分析 被引量:1
7
作者 李丽 王倩倩 《高教学刊》 2024年第1期13-17,共5页
MPAcc学位论文质量的高低直接展现会计硕士培养单位在人才培养方面的成效。为探究优秀学位论文的产出具有什么样的特点,选取教指委评选的121篇优秀学位论文,分别从高校层次、高校类别、院校隶属和论文关键词等展开内容分析。研究表明,... MPAcc学位论文质量的高低直接展现会计硕士培养单位在人才培养方面的成效。为探究优秀学位论文的产出具有什么样的特点,选取教指委评选的121篇优秀学位论文,分别从高校层次、高校类别、院校隶属和论文关键词等展开内容分析。研究表明,知名高校具有天然的“禀赋优势”,获奖论文的选题紧跟时代热点,立足基本国情,案例企业多为上市公司,且较多地运用经济学、金融学、管理学等多学科理论,反映出本专业跨学科的特点。最后提出培养单位提升会计专业人才培养水平的建议。 展开更多
关键词 会计硕士 优秀学位论文 禀赋优势 先强带动后强 人才培养
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文化领导力概念框架与我国文化领军人才培养
8
作者 张靖 廖嘉琦 +1 位作者 陈心雨 马秀文 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第1期1-15,共15页
新时期文化人才尤其是文化领军人才的培养是文化领域的基础性关键性问题。文章首先采用元分析方法,通过文化领导力相关研究的收集和整理,系统梳理文化领导力演进的3个领域、3个阶段和3个维度,进而全面调研全球代表性文化领导力培训项目... 新时期文化人才尤其是文化领军人才的培养是文化领域的基础性关键性问题。文章首先采用元分析方法,通过文化领导力相关研究的收集和整理,系统梳理文化领导力演进的3个领域、3个阶段和3个维度,进而全面调研全球代表性文化领导力培训项目和文化领导力学位项目。在此基础上,从文化机构、文化领域、公共领域等文化领导力的3个发力场域,以及管理能力、治理能力、参与能力等文化领导力的3类核心能力出发,初步建构文化领导力的概念框架,并对文化领导能力目标进行分解。研究发现:文化领导能力的培养,除文化领导者个人的教育背景、实践经历、人格魅力之外,主要通过文化领导力知识体系的学习来促成;全球代表性文化领导力培训项目和学位项目展示了这一知识体系3个面向、6类知识的整体框架。文章从培养目标、知识体系和培养方式3个方面讨论国际文化领导力研究和实践项目对我国新时期文化领军人才培养的启示,提出可以将培育文化领导力视作我国文化领军人才培养的整体目标和分解目标,搭建了包括知识面向和知识分类两个维度的知识体系框架,指出开展分类别、分层次、精设计、高水准、高强度、全脱产的专业培训是培养我国文化领军人才的基本方式。 展开更多
关键词 文化领导力 领军人才 概念框架 文化强国建设
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高校党建引领复合型基层治理人才培养路径探索
9
作者 陈世海 程代超 刘华强 《宜宾学院学报》 2024年第8期93-101,共9页
我国基层治理逐渐迈向复杂化、多元化与专业化,亟需一批素质过硬、能力多元、服务专业的复合型基层治理人才。党建与人才培养深度融合是我国高等教育的重要特征,但在培养复合型基层治理人才中,高校党建在发挥引领学科交叉、科研育人、... 我国基层治理逐渐迈向复杂化、多元化与专业化,亟需一批素质过硬、能力多元、服务专业的复合型基层治理人才。党建与人才培养深度融合是我国高等教育的重要特征,但在培养复合型基层治理人才中,高校党建在发挥引领学科交叉、科研育人、实践育人、活动育人等方面的作用仍有待加强。因此,高校需加强党建引领并深度嵌入到人才培养的各个环节,充分发挥高校党建在思想引领、能力培养、道德提升等多方面的作用,进一步完善复合型基层治理人才的培养路径。 展开更多
关键词 党建引领 复合人才 基层治理 培养路径
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农业产业化高质量发展的人才支持体系研究——以福建省为例
10
作者 李中斌 陈博楠 杨敏 《山东财经大学学报》 2024年第5期61-72,共12页
农业产业化高质量发展已经成为我国农业发展的必然方向,人才支持体系是农业产业化高质量发展的关键因素。农业产业化龙头企业是农业产业化高质量发展的重要力量,其人才支持体系的建设对做大做强企业、做优做活产业上下游、促进农业产业... 农业产业化高质量发展已经成为我国农业发展的必然方向,人才支持体系是农业产业化高质量发展的关键因素。农业产业化龙头企业是农业产业化高质量发展的重要力量,其人才支持体系的建设对做大做强企业、做优做活产业上下游、促进农业产业化高质量发展至关重要。从六个方面设计了20个农业产业化高质量发展人才支持体系评价指标,并以福建省为例,面向福建九地市的507家农业产业化龙头企业开展问卷调查,对农业产业化高质量发展人才支持体系进行了系统评价。诊断发现,农业产业化龙头企业数字、科技人才短缺,人才培育系统不完备,人才引进机制不完善,人才评价体系不科学,人才激励方式简单,人才管理系统性不足,政策支持、社会支持力度不够。因此,建议打造农业数字科技人才供应链,健全农业人才培育体系,完善农业人才引进机制,建立科学的农业人才评估机制,实施有效的农业人才激励机制,创新农业人才管理机制,加大农业人才政策支持力度,推动农业产业化高质量发展。 展开更多
关键词 农业产业化 高质量发展 人才支持体系 农业龙头企业
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“五位一体”课程思政体系建设与实践探索——以机械类专业为例
11
作者 周加喜 钟翔 +2 位作者 罗宝军 周剑 冯慧 《教育教学论坛》 2024年第10期94-97,共4页
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。针对当下课程思政建设面临的价值引领功能不强、思政资源缺乏以及实施途径单一等关键问题,不断探索课程思政建设模式,将课程思政贯穿整个人才培养过程,提出“以党建引领顶层设... 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。针对当下课程思政建设面临的价值引领功能不强、思政资源缺乏以及实施途径单一等关键问题,不断探索课程思政建设模式,将课程思政贯穿整个人才培养过程,提出“以党建引领顶层设计、以文化涵养家国情怀、以师资筑牢立教之本、以课程夯实育人根基、以实践培育责任担当”的建设理念,构建了“党建—文化—师资—课程—实践”“五位一体”的课程思政体系,有效提升了教师课程思政的建设能力以及课堂教学的育人成效,为高校机械类专业(含工程力学专业)课程思政建设提供了有益参考。 展开更多
关键词 课程思政 “五位一体” 多维多元 立德树人 价值引领
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研究生教育成本分担背景下资源环境领域引领型人才育成体系创建与实践——以武汉科技大学为例
12
作者 施耀斌 刘涛 杨丹慧 《高教学刊》 2024年第32期16-20,25,共6页
基于我国研究生教育全面收费的背景,在分析资源环境领域研究生培养面临的新形势、新矛盾、新问题的基础上,武汉科技大学面向冶金钢铁行业、湖北加速建成中部地区崛起重要战略支点、资源环境领域学科专业以及学生的发展需求,创新“家国... 基于我国研究生教育全面收费的背景,在分析资源环境领域研究生培养面临的新形势、新矛盾、新问题的基础上,武汉科技大学面向冶金钢铁行业、湖北加速建成中部地区崛起重要战略支点、资源环境领域学科专业以及学生的发展需求,创新“家国情怀教育、科学前沿引领”的教育基本内涵,构建“三协同三提升”的资源环境领域研究生培养思路,共建、共治、共享研究生科研、教学、实践的资源,探究“大资源大环境”学科专业融合的研究生培养模式,分析科产教协同的引领型人才培养路径,凝练研究生教育成本分担背景下资源环境领域引领型人才育成体系的成效。 展开更多
关键词 资源环境领域 研究生培养 教育成本分担 引领型人才 武汉科技大学
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新文科建设背景下经济学拔尖创新人才选拔路径探索——以中国人民大学“中国特色经济学”实验班为例
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作者 周文 臧雪伊 向冠春 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第7期44-52,共9页
新文科建设中的经济学拔尖创新人才选拔与培养具有重要的现实意义,经济学拔尖创新人才选拔以价值引领和目标导向为原则,从人文素养、思维能力和技术适应力等方面设置选拔标准。通过设立全国首个以“中国特色经济学”命名的实验班,中国... 新文科建设中的经济学拔尖创新人才选拔与培养具有重要的现实意义,经济学拔尖创新人才选拔以价值引领和目标导向为原则,从人文素养、思维能力和技术适应力等方面设置选拔标准。通过设立全国首个以“中国特色经济学”命名的实验班,中国人民大学经济学院就拔尖创新人才选拔进行创新性探索并取得初步成效,主要经验包括高度重视选拔工作、坚持将理想信念作为第一要求、注重考查学生人文素养、让人才培养回归经济学教育本质、在选拔过程中实现交叉融合等。 展开更多
关键词 新文科建设 中国特色经济学 拔尖创新 人才选拔
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“四链”融合赋能新质生产力——内在逻辑和实践路径 被引量:26
14
作者 张志鑫 郑晓明 钱晨 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期105-116,共12页
新质生产力是体现高质量发展的生产力。对比传统生产力,新质生产力包括新素质劳动者、富含数字智能特征的劳动资料以及非物质形态的劳动对象等“三新”要素,并以战略性新兴产业和未来产业作为先导产业,以科技创新作为核心驱动。产业链... 新质生产力是体现高质量发展的生产力。对比传统生产力,新质生产力包括新素质劳动者、富含数字智能特征的劳动资料以及非物质形态的劳动对象等“三新”要素,并以战略性新兴产业和未来产业作为先导产业,以科技创新作为核心驱动。产业链、创新链、人才链、教育链“四链”融合与新质生产力具有密切关联,契合了新质生产力的内在逻辑,为新质生产力的进一步发展提供了实践指南:产业链方面要加强新兴产业建设,提升教育服务能力和强化人才支撑;创新链方面要实现关键技术攻关,提升科技创新能力,加快科技成果转化;人才链方面要造就国家战略人才力量,深化人才发展体制机制改革,完善人才教育培养模式;教育链方面要构建产教融合的发展格局,推动产教供需双向联通,提升教育对发展生产力的支撑。 展开更多
关键词 新质生产力 科技创新 人才引领驱动 教育优先发展
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汇聚合力共育拔尖创新人才
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作者 孟繁华 沈永辉 《教育学展望》 2024年第7期20-25,共6页
拔尖创新人才培养是推进教育强国建设的内在要求和题中之义。健康的基础教育生态对拔尖创新人才成长具有重要意义。坚持系统观念,从人才成长的基础环境着手,凝聚社会协同力是拔尖创新人才培养,服务强国建设的关键。因此,需要坚持基础教... 拔尖创新人才培养是推进教育强国建设的内在要求和题中之义。健康的基础教育生态对拔尖创新人才成长具有重要意义。坚持系统观念,从人才成长的基础环境着手,凝聚社会协同力是拔尖创新人才培养,服务强国建设的关键。因此,需要坚持基础教育与高等教育双向良性互动,为拔尖创新人才创设成长路径;坚持学校家庭社会协同育人,为拔尖创新人才成长提供资源平台;坚持科学推进教育评价改革,为拔尖创新人才成长提供助力。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 教育强国建设 基础教育生态
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“揭榜挂帅”机制视角下的人才评价体系探析 被引量:2
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作者 薛雅 张晅昱 张宓之 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第5期132-139,共8页
基于机制特征深度聚焦问题导向人才评价的内涵和存在问题。通过国内各省份“揭榜挂帅”机制中人才评价实践分析、前期研究和专家咨询,形成了“揭榜挂帅”机制视角下团队遴选、揭榜实施、成果应用3个方面的基础研究和应用研究初始人才评... 基于机制特征深度聚焦问题导向人才评价的内涵和存在问题。通过国内各省份“揭榜挂帅”机制中人才评价实践分析、前期研究和专家咨询,形成了“揭榜挂帅”机制视角下团队遴选、揭榜实施、成果应用3个方面的基础研究和应用研究初始人才评价指标体系。采用因子分析法构建最终人才评价指标体系,为切实解决“揭榜挂帅”机制实施过程中人才评价问题提供思路和模式的借鉴,为破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”现象提出新的方法,通过建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系,提供形成并实施有利于人才潜心研究和创新的评价体系的思路参考。 展开更多
关键词 “揭榜挂帅”机制 人才评价 指标体系 因子分析法
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教育强国建设中的重要问题和着力方向——访我国著名教育学家顾明远先生 被引量:5
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作者 许玉新 苏旭东 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第3期1-4,共4页
2022年10月党的二十大报告提出将建成教育强国列为2035年我国发展总体目标的重要内容,并做出加快建设教育强国的重大部署。2023年5月中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,会上习近平强调教育兴则国家兴,教育强则国家强,要... 2022年10月党的二十大报告提出将建成教育强国列为2035年我国发展总体目标的重要内容,并做出加快建设教育强国的重大部署。2023年5月中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,会上习近平强调教育兴则国家兴,教育强则国家强,要加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。2023年6月,教育部成立教育强国建设战略咨询委员会,组织《教育强国规划纲要》编制工作。2024年1月,在刚刚召开的全国教育工作会议中强调把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线,并提出把握教育的三个属性--政治属性、战略属性和民生属性,强调以教育强国建设支撑引领中国式现代化。基于教育强国建设的大背景下,本刊特向北京师范大学顾明远先生就相关问题进行访谈,以基础教育相关领域为主,重点围绕着教育强国建设的聚焦方向和发力点、优质均衡的教育公共服务体系、乡村教育高质量发展、拔尖创新人才培养、“双减”政策实施、教育评价改革的推进、教育数字化在教育强国中的作用以及教师发展相关的问题等进行了深度访谈。顾明远,现为中国教育学会名誉会长,国家教育咨询委员会委员,北京师范大学资深教授。曾任北京师范大学副校长,研究生院院长,国务院学位委员会评议组教育学科召集人,中国教育学会会长,世界比较教育学会联合会联合主席等职。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育、师范教育等,主编《教育大辞典》《中国教育大百科全书》《中国教育大系》等重要丛书,出版《中国教育路在何方》《中国教育的文化基础》等专著40余部,发表论文600余篇,并把上述理论研究成果应用到了教育实践中。 展开更多
关键词 教育强国 杰出人才 教育数字化 教育观念 乡村教育 立德树人
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“兽医病理生理学”混合式教学课程改革与实践
18
作者 于美玲 韦英益 +1 位作者 胡庭俊 司红彬 《教育教学论坛》 2024年第11期81-84,共4页
“兽医病理生理学”是农学范畴中兽医学科重要的专业基础理论课程,课程内容繁杂,理论性强,知识点抽象,传统“填鸭式”教学不能很好地达成课程教学目标,实现人才培养目标。“兽医病理生理学”课程教研组根据社会人才需求、专业毕业要求... “兽医病理生理学”是农学范畴中兽医学科重要的专业基础理论课程,课程内容繁杂,理论性强,知识点抽象,传统“填鸭式”教学不能很好地达成课程教学目标,实现人才培养目标。“兽医病理生理学”课程教研组根据社会人才需求、专业毕业要求、人才培养方案,通过修订课程教学目标,优化课程教学内容,开展病例教学,优化课程评价体系,建设“互联网+”线上线下混合教学模式、教学方法、学习方式、考核方式和教学制度,构建以学生为中心、承载课程思政、培养新型农林“五有”领军型人才的“兽医病理生理学”现代化教育课程体系。 展开更多
关键词 兽医病理生理学 混合式教学 形成性评价 “五有”领军型人才培养
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地球物理学专业“师带徒”教育模式的探索
19
作者 霍学深 罗佳 贾剑钢 《教育教学论坛》 2024年第31期9-12,共4页
地球物理学作为关乎国家自然资源调控和民生发展的学科,对于第一产业和第二产业发展至关重要。长久以来,地球物理学高等教育的侧重点集中在学生科学素质的培养,而忽视了学生动手实践、管理、宣传等其他能力。步入新时代,社会对于有较强... 地球物理学作为关乎国家自然资源调控和民生发展的学科,对于第一产业和第二产业发展至关重要。长久以来,地球物理学高等教育的侧重点集中在学生科学素质的培养,而忽视了学生动手实践、管理、宣传等其他能力。步入新时代,社会对于有较强动手实践能力的专业青年人才需求激增,学术教育转向实践和应用型教育的改革势在必行。正确运用“师带徒”制度,预计能有效提高学生的职业素养,培育多类型地球物理专业人才,在未来激烈的竞争中占据领先优势。 展开更多
关键词 地球物理学 “师带徒” 教育模式 人才培养 职业发展
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科技领军人才成长的教育环境研究——以湖北省院士群体为例
20
作者 余瑞 黄涛 《科技和产业》 2024年第8期9-14,共6页
为探讨人才成长过程中教育环境所发挥的作用,运用履历分析法对湖北省81位院士群体的教育环境进行解读和分析,揭示其不同教育阶段的成长特征:除了自身努力,扎实的基础教育、多元复合的高等教育、自由开明的家庭教育、优秀导师的培育等均... 为探讨人才成长过程中教育环境所发挥的作用,运用履历分析法对湖北省81位院士群体的教育环境进行解读和分析,揭示其不同教育阶段的成长特征:除了自身努力,扎实的基础教育、多元复合的高等教育、自由开明的家庭教育、优秀导师的培育等均对人才成长起着关键作用。由此提出培养和造就科技领军人才的对策,即发挥基础教育奠基作用,充分释放科技人才潜力;发挥高等学校优势作用,全面提升科技人才培养质量;确保稳定坚实的家庭环境支撑,营造自由开明的家庭氛围;注重师承效应的发挥,加强科技创新团队建设。 展开更多
关键词 院士 科技领军人才 教育环境 履历分析法
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