期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
局省共建中医药院校实践情况及未来展望 被引量:1
1
作者 程海波 周景玉 +2 位作者 史文川 罗晓文 孙东东 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第10期774-777,共4页
局省共建是高等中医药院校管理体制创新的一项举措,对于统筹中央和地方优质教育资源,促进中医药教育协调发展,发挥示范引领作用具有积极意义。在对局省共建中医药院校简要回顾的基础上,总结分析了当前局省共建中医药院校工作的实践进展... 局省共建是高等中医药院校管理体制创新的一项举措,对于统筹中央和地方优质教育资源,促进中医药教育协调发展,发挥示范引领作用具有积极意义。在对局省共建中医药院校简要回顾的基础上,总结分析了当前局省共建中医药院校工作的实践进展和主要特点。从五个方面阐述了未来局省共建工作的方向和主要着力点,对于综合推进中医药高校的局省共建工作迈入新征程具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 共建高校 中医药 教育管理 体制创新
下载PDF
中医药大学创建海外中医孔子学院的实践探索与研究 被引量:9
2
作者 潘淼 《天津中医药大学学报》 CAS 2017年第4期303-308,共6页
中医孔子学院作为特色孔子学院取得了长足发展,越来越多的国内中医药院校以中医孔子学院为平台,积极探索构建中医药国际传播的海外教育模式。文章从国家政策支持、国际社会需求及中医自身发展3个层面分析了中医孔子学院成立的背景条件,... 中医孔子学院作为特色孔子学院取得了长足发展,越来越多的国内中医药院校以中医孔子学院为平台,积极探索构建中医药国际传播的海外教育模式。文章从国家政策支持、国际社会需求及中医自身发展3个层面分析了中医孔子学院成立的背景条件,并通过中医孔子学院的特色和现状调研分析,提出问题,探究中医药大学创建海外中医孔子学院的相关举措。 展开更多
关键词 中医孔子学院 中医药大学 实践探索 研究
下载PDF
抵挡汤早期干预对2型糖尿病大鼠肿瘤坏死因子-α与血管细胞黏附分子-1表达的影响 被引量:8
3
作者 常柏 李巧芬 +4 位作者 常宝成 潘从清 孟东 陈莉明 李春深 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2012年第10期38-40,共3页
目的观察抵挡汤早期干预对2型糖尿病大鼠血管病变中大血管的保护作用,探讨其机制。方法采用高脂饲料喂养及链脲佐菌素诱导方法制成大鼠糖尿病模型,抵挡汤早期干预组、抵挡汤中期干预组和抵挡汤晚期干预组分别于实验成模前4周、成模和成... 目的观察抵挡汤早期干预对2型糖尿病大鼠血管病变中大血管的保护作用,探讨其机制。方法采用高脂饲料喂养及链脲佐菌素诱导方法制成大鼠糖尿病模型,抵挡汤早期干预组、抵挡汤中期干预组和抵挡汤晚期干预组分别于实验成模前4周、成模和成模后4周给予抵挡汤灌胃,辛伐他汀组和罗格列酮组大鼠于成模时分别给予辛伐他汀和罗格列酮灌胃,至实验24周时结束。酶联免疫吸附法检测大鼠血清血管细胞黏附分子-1(VCAM-1)水平,实时荧光定量PCR法检测主动脉肿瘤坏死因子-α(TNF-α)mRNA表达。结果与正常对照组比较,模型对照组大鼠血清VCAM-1水平明显升高(P<0.05),主动脉TNF-αmRNA表达明显升高(P<0.05);与模型对照组比较,抵挡汤早期干预组和辛伐他汀组大鼠血清VCAM-1水平明显降低(P<0.05),并且抵挡汤早期干预组、抵挡汤中期干预组和罗格列酮组大鼠主动脉TNF-αmRNA的表达明显降低(P<0.05)。结论抵挡汤早期干预能抑制大鼠主动脉TNF-αmRNA表达升高,抑制大血管病变的炎性损伤,延缓糖尿病大血管病变的发展,发挥其保护大血管的作用。 展开更多
关键词 抵挡汤 糖尿病 大血管病变 肿瘤坏死因子-Α 血管细胞黏附分子-1 大鼠
下载PDF
高等中医药院所人文社会科学发展回顾——基于项目的视角 被引量:4
4
作者 马利军 刘羚钰 蔡晓燕 《中医教育》 2017年第3期34-39,共6页
人文社会科学等相关学科的发展不仅会繁荣中医药文化,更会提升中医药院所学生的核心素养。中医药院所发展与医药相关的人文社会科学学科具有重要的现实意义,既体现了大学文化的多元性和包容性,又促进新兴学科和交叉学科的大力发展。纵... 人文社会科学等相关学科的发展不仅会繁荣中医药文化,更会提升中医药院所学生的核心素养。中医药院所发展与医药相关的人文社会科学学科具有重要的现实意义,既体现了大学文化的多元性和包容性,又促进新兴学科和交叉学科的大力发展。纵观中医药院所在过去21年所取得的国家和教育部层面的项目资助可以发现,中医药院所在人文社会科学领域还有较大的提升空间,各院所应紧扣时代精神,大力发展和繁荣以中医药文化为主体的人文社会科学。 展开更多
关键词 高等中医药院所 人文社会科学 现状分析 发展
原文传递
高等中医药院校实施师承教育的思考与探索 被引量:7
5
作者 宋柏林 《中医教育》 2018年第6期1-3,共3页
师承教育是符合中医药发展规律和中医药人才成长规律的一种教育模式。中医药院校结合自身实际,将师承教育贯穿院校教育始终,对于培养高素质的中医药人才具有重要意义。中医药院校需遵循高等教育规律,强化师承教育理念,创新人才培养模式... 师承教育是符合中医药发展规律和中医药人才成长规律的一种教育模式。中医药院校结合自身实际,将师承教育贯穿院校教育始终,对于培养高素质的中医药人才具有重要意义。中医药院校需遵循高等教育规律,强化师承教育理念,创新人才培养模式,探索师承教育改革,发挥名师引领作用,打造示范群体,立足长效常态,完善师承制度保障措施。 展开更多
关键词 师承教育 院校教育 高等中医药院校
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部