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人文社会科学实验室应用现状、问题及对策——以华中农业大学为例 被引量:5
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作者 尹发跃 周均 +3 位作者 胡银根 薛娟 吕欣苗 徐青枝 《中国教育技术装备》 2005年第11期6-11,共6页
多学科研究型大学的人文社会科学专业实验室作为学生必备的实习手段,在教学中的重要作用是不言而喻的。本文对华中农业大学文科实验室使用现状、存在的问题进行简要分析,并提出了一些相应的对策。
关键词 人文社会科学 实验室 高等院校 计算机 计算机网络
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探寻高等教育公平与效率的最佳平衡点 被引量:4
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作者 闫树涛 《成人教育》 北大核心 2009年第7期7-9,共3页
高等教育的公平与效率问题是高等教育大众化发展进程中的一个突出问题,本文在解析高等教育公平与效率相关概念的基础上,提出当前我国高等教育的发展要着力探寻效率与公平的最佳平衡点,并从制度安排的视角分析了如何实现高等教育公平与... 高等教育的公平与效率问题是高等教育大众化发展进程中的一个突出问题,本文在解析高等教育公平与效率相关概念的基础上,提出当前我国高等教育的发展要着力探寻效率与公平的最佳平衡点,并从制度安排的视角分析了如何实现高等教育公平与效率的统一。 展开更多
关键词 高等教育 公平效率平衡 制度安排
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香港高等教育发展战略的演变及其启示 被引量:2
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作者 林莉 《赣南师范学院学报》 2003年第1期41-43,共3页
香港高等教育发展的历史及其战略的演变是香港高等教育在对过去的不断扬弃与修正中找到一条适合本地区高等教育发展道路的历史。通过对香港高等教育发展战略的演变及其正反两方面得失的分析与研究 ,不仅使我们能够更全面、更真实地把握... 香港高等教育发展的历史及其战略的演变是香港高等教育在对过去的不断扬弃与修正中找到一条适合本地区高等教育发展道路的历史。通过对香港高等教育发展战略的演变及其正反两方面得失的分析与研究 ,不仅使我们能够更全面、更真实地把握香港高等教育发展战略的全貌 ,而且有助于我们借鉴其高等教育发展战略的有益经验 ,避免发生类似过失 ,有利于中国 2 展开更多
关键词 香港 高等教育 发展战略 教育目标
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谈体育教学调适学生心理健康平衡
4
作者 胡亚娟 《辽宁高职学报》 2009年第2期31-32,共2页
阐述了大学生的心理健康教育的意义以及标志,并通过分析体育教学调适大学生心理平衡,促进高校体育教学目标与学生心理健康目标统一,使学生在校学习期间,身心都能得到健康成长,成为社会主义合格的建设者,从而提出了体育教学如何积极调适... 阐述了大学生的心理健康教育的意义以及标志,并通过分析体育教学调适大学生心理平衡,促进高校体育教学目标与学生心理健康目标统一,使学生在校学习期间,身心都能得到健康成长,成为社会主义合格的建设者,从而提出了体育教学如何积极调适学生心理平衡的思考。 展开更多
关键词 高职教育 学生 体育教学 心理健康 平衡机制
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温州高校特色专业建设的现状与发展思路 被引量:1
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作者 温州市教育局课题组 《浙江工贸职业技术学院学报》 2004年第3期61-65,共5页
温州高校特色专业建设由于基础薄弱、观念滞后,已经无法满足温州经济社会发展的需要。因此温州高校必须构建和完善能促进我市高校特色专业建设的良好环境和运作机制;探索并建立高校与企业合作,实现产、学、研结合的有效途径;加大硬件设... 温州高校特色专业建设由于基础薄弱、观念滞后,已经无法满足温州经济社会发展的需要。因此温州高校必须构建和完善能促进我市高校特色专业建设的良好环境和运作机制;探索并建立高校与企业合作,实现产、学、研结合的有效途径;加大硬件设施和师资队伍建设力度。通过三、五年努力,形成门类齐全,结构合理,重点突出,特色鲜明,能满足我市城市和产业发展需要的专业体系。 展开更多
关键词 高等教育 专业建设
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成人高校体育课教学法与组织措施的探讨
6
作者 滕培树 《体育科技》 2001年第1期79-81,共3页
成人高校体育课教学方法对教材有依存性 ,选择教学法应考虑体育科学的特点。任何教学法及组织措施都必须是有的放矢 ,要为体现课时任务、执行教材而服务。每一个教学法的运用 ,每一个组织措施的考虑 ,实际上是一次课的基本思想的发展 。
关键词 成人高校体育课 教学法 组织措施
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大一新生学习医学细胞生物学常见问题及解决办法 被引量:4
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作者 龙莉 陈元晓 +7 位作者 李清 杨榆玲 田明 张彦 张闻 罗兰 杨芳 李京昆 《云南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第S2期286-290,共5页
大学本科医学专业一年级新生在学习医学细胞生物学中常遇到各种问题,通过分析产生这些问题的原因,提出了若干解决办法.首先要帮助学生正确认识和对待从中学到大学的这一特殊过渡时期,建立科学的学习方法;其次,通过实施灵活多变的教学方... 大学本科医学专业一年级新生在学习医学细胞生物学中常遇到各种问题,通过分析产生这些问题的原因,提出了若干解决办法.首先要帮助学生正确认识和对待从中学到大学的这一特殊过渡时期,建立科学的学习方法;其次,通过实施灵活多变的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力.经过实践,这些措施解决了多数新生的学习问题,取得了良好的效果. 展开更多
关键词 医学细胞生物学 新生 高等教育
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