经济增长对大学生体质健康的影响研究:高等教育支出的中介作用

选取浙江省教育厅2015-2019年大学生体质健康和高等教育支出数据及浙江省统计局各市人均GDP数据,运用面板数据回归及中介效应检验模型,研究经济发展背景下高等教育支出与大学生体质健康动态发展之间的关系。结果显示:(1)大学生体质健康状况与经济增长、高等教育支出存在显著的正相关关系;(2)高等教育支出在经济增长和大学生体质健康之间存在显著的部分中介效应;(3)经济增长及高等教育支出对大学生体质健康状况的影响存在地区差异性;(4)当生均教育经费支出的年均增长量不低于3 562.77元时,大学生的体质健康水平会显著提升。

论学生资助对高等教育入学机会的影响

本文论述了学生资助对当前我国高等教育入学机会的影响 ,并分析了国家助学贷款对贫困生入学机会的公平作用及其可持续发展需要的条件。研究认为 ,要使学生资助更有效地改善低收入家庭学生的入学机会 ,还应加大资助力度 ,丰富资助的种类。针对国家助学贷款而言 ,应使贷款和还款的机制和计划更加优化 ,以更有效地改善低收入家庭学生的入学机会、提高还款效率和促进其可持续的发展。

“慕课”与中国高等教育的未来

简要回顾了近十年来中国由"精品课程"到"网络公开课"的发展历史,重点分析了自2013年中国"慕课"突飞猛进发展过程中所面临的现实困境,同时,提出了中国"慕课"要"面向中国、服务教育、辐射社会、走向世界"的未来发展道路。

我国高专与高职教育的比较及发展趋势研究

从历史沿革和培养目标两方面对普通高等专科教育和高等职业教育进行了比较研究,发现二者没有本质的区别,目前还呈一体化、快速。

对高校体育教学改革的思考

通过对高校体育普修课教学的研究 ,提出了在教学中应改革传统的教学方式 ,提高学生的主体作用和主导作用 ;改进教学方法 ,提高学生学习兴趣 ;教师要善于培养学生的创造性 ;改进体育考试制度 。

高职电子商务专业网络编辑课程教学改革探讨

"互联网+"时代的到来,一方面使得网络编辑需求数量迅速增加,另一方面,对网络编辑人才的专业背景、应掌握的技术技能等提出了新的要求。通过影响力较大的智联招聘网站中企业对网络编辑人才的需求数量、岗位职责、任职要求等方面的分析,结合目前很多高职院校电子商务专业开设的网络编辑课程的现状,分析了其优势及在培养网编人才需注意的问题,并讨论了具体的教学改革方案及实施效果。

“互联网+”背景下加强职高在线课程的标准化建设

信息技术在教育领域的渗透推动了教学方法的改革,网络教学资源平台建设标准化日趋成熟,混合式教学模式得到推广应用。微观课程和仿真课程质量不断标准化,高职院校建设标准化高质量的网络课程是提升教育机构内涵的必然要求。基于多年来高职院校教学资源建设标准化的实践,本文探讨了"互联网+"背景下网络课程建设的标准化思路,从网络课程平台建设标准化、教师队伍建设、课程设计、课程实施等方面进行了研究。探讨了网络课程评价指标的作用和网络课程评价的基本要素,为提高学生的学习兴趣和教学效果,建设标准化的网络课程提供参考。

政府职能转变对高校办学体制、运行机制创新的促进

改革开放以来,随着计划经济向市场经济的转轨,我国在高等教育领域实施了市场、政府、社会和学校之间协调的高等教育体制改革,提高了政府的有效性。政府高等教育管理职能的转变,促使高等教育办学体制、运行机制创新:从主导型到市场型定位——“高等教育市场化”;公共教育组织中的非政府参与——“政府办学与社会办学”;政府职能和大学职能的分离——“现代大学制度”;所有权与经营权分离——“股份制办学模式”;财政投入与资源配置并举——“经费来源多样化”。

评析我国港、台地区和日本基础教育的地理素质教育

文章用比较法分析了我国的香港、台湾地区和邻国日本的基础教育 ,发现香港地区的地理素质教育以问题为中心 ,而台湾地区和日本却侧重于区域地理 .认为我国高等学校的地理教育应重视能力培养 。

高职院校机械类顶岗实习现状调查与分析

顶岗实习是学生毕业前进行实践能力培养的重点内容,作为高职人才培养中不可缺少的重点环节,其作用无可替代。通过对参与顶岗实习的机械类学生进行问卷调查,分类汇总分析其中存在的问题,针对存在的问题提出了建议。

吉林省人力资源开发的新视角:高等教育创新

作为传统的老工业基地,吉林省在振兴东北的历史任务中担负着重要的职责和使命,而人力资源又是实现吉林省经济振兴和发展的基本保障。笔者针对吉林省人力资源开发存在的诸多问题提出了高等教育创新这一人力资源开发的新视角,并提出了高等教育创新的几种途径和做法。

高职计算机专业数据库技术课程教学研究

为能让学生快速学习并掌握SQL Server数据库技术课程的知识,针对数据库技术教学存在的问题,对教学改革方案做详细设计,制定相应的课程教学计划,达到教学目的。

互联网:高校德育工作的新课题

随着信息产业技术的迅猛发展 ,高度信息化的社会开始成为青少年的生活世界。当前 ,互联网是大学生十分青眯的地方 ,也是重要的思想舆论阵地和新领域。网络文化对大学生的积极作用是不言而喻的 ,但同时也对高校德育工作提出了新的挑战。面对新的领域、新的课题 。

解决高等教育质量问题的伦理思考

高等教育目前在我国正处于大发展阶段,在这个快速发展的实践过程中出现了一些问题,其中质量问题最为突出,然而目前的各种制度改革并没有取得明显的效果,而各种改革中都忽视了伦理道德问题的重要性,教育与伦理本应是相互促进的。

高职院校双主体育人模式的实践探索——以河南工业职业技术学院“海乘班”培养为例

校企合作、订单式培养和双主体育人是我国高职院校在发展道路上的重要举措。河南工业职业技术学院外语系在多年的教学实践中,整合区域企业资源和外语专业的就业优势,实现办学与产业对接,"引企入校",共建教学生产基地,实现教学与实践深度融合。创办的旅游英语"海乘班"实行双主体"四融"人才培养模式,即"课程融入、管理融入、师资融入、文化融入",走出了一条具有自身特色的高职校企合作育人、共同发展的新路。

“两课”教学是社会主义办学的本质要求

“两课”的设置及教学是社会主义办学的本质要求,是培养社会主义合格接班人的保证。学校对“两课”要有足够的重视,确保办学的社会主义方向。

高校创新创业创造教育与专业教育融合发展研究

创新创业创造教育与专业教育深度融合,是一种跨学科、多元化、综合性的人才培养模式,是服务适应经济社会发展人才培养的驱动性路径,但融合过程中还存在诸多困境。本文从高校的教育理念、课程体系、师资队伍、资源平台、生态环境等方面着手,构建高校创新创业创造教育与专业教育相融合机制,以此促进高校创新型复合型人才培养,不断释放大学生创新创业创造动能。