高职院校学生心理问题及发展性心理辅导模式的应用

当前高职院校学生在学习、生活、情感等方面存在诸多心理健康问题。因此,我们可将发展性心理辅导模式应用到高职院校的心理辅导工作中去,帮助高职学生更好地成长与发展。

心理素质拓展在高职院校心理健康教育中的运用探究——以武汉铁路职业技术学院为例

大学生的心理健康问题一直是高职院校的热点话题,受到国家高度重视,但目前仍然有很多高校学生存在心理健康问题。根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》在心理健康教育中增加行为训练与心理体验的要求,武汉铁路职业技术学院基于心理素质拓展训练,积极推动大学生心理健康教育课程改革,更新教育理念,推动心理健康教育工作可持续发展。

高职院校贫困生的心理问题现状及对策

高职院校对贫困生进行心理健康教育有助于促进贫困生的人格发展,有助于构建和谐的校园环境。本文列举了当前高职院校贫困生心理问题的普遍表现,并分析了形成心理问题的成因和解决对策。

当前高职学生的心理问题与教育对策

由于受多方面因素的影响,当前的高职学生在学习、生活和情感等方面存在着许多心理问题,所以加强对高职学生的心理辅导,增加社会实践,培养合理的生活习惯,对高职学生的健康成长是十分必要的。