An introduction to the history of the library communication between China and the United States in the Republic of China period: Literature review, knowledge base and the division of historical periods

The history of library communication between China and the United States in the Republic of China period is an important topic for understanding the origin of China’s librarianship and Library Science.

民国时期中小学教师听评课研究——以教学批评会为考察对象

以民国时期教学批评会为考察对象,基于当时73份关于教学批评会的新闻报道、理论研究、行政法令、实施方法和教学反思等方面的历史文献,描绘民国时期中小学教师听评课活动的图景。出于对课堂教学改进的思考以及对当时师资短缺的回应,民国时期采用教学批评会的形式开展教学观摩和听评课活动,并逐渐形成了基本的活动流程和听评课框架。民国时期的听评课呈现出三种价值取向,即指向改进的听评课、作为示范的听评课和研究取向的听评课。

民国时期私立院校的职业教育发展研究——以中华三育研究社为例

中国的私立院校诞生于清朝晚期,随着中西交流日益密切,具有近代意义上的高等学府先后在大江南北出现。中华三育研究社将培育职业技术人才作为办学的主要方向,建立了从小学到大学的育人体系,确立了半工半读的教学制度,开展了形式多样的课外活动,发挥出重要的历史作用,如向社会输送了技术型人才、普及了平民教育、推动了社会发展。其为当前职业院校的高质量发展提供了历史参照,要促进中高职协同育人、推进“工学结合”教育模式、大力培养综合型人才。

清遗老书史形象演变论析

20世纪的中国书法,同样面临着从传统到现代的转型,然而西方没有对应的参照物,使之并没有像绘画艺术一样成为争论的焦点,但“古今”“中西”的交汇碰撞促成了清遗老书史形象的生成及转变。因此,在百年来书法史的写作中,清遗老书家的形象不尽相同,存在由高尚到耻辱、由凸显到遮蔽、由进步到保守的变化,直至今日,学术界对清遗老书史形象的阐述仍有分歧。清遗老书史形象的生成及演变是政治、文化、经济多重领域互动下的产物,也是近代史观变革和发展的结果。

美国早期汉学知识圈与民国时期图书馆学人留美之路

学术团体、研究机构、基金会、图书馆构成了美国早期汉学研究的知识圈。汉学图书馆的发展离不开中文文献管理专门人才。借助洛克菲勒基金会、来华汉学家等汉学知识圈的内生力量,在国内官费留学无望的中国图书馆学人“另辟蹊径”获得了新的留美通道,国会图书馆、哈佛燕京图书馆和哥大图书馆等汉籍收藏重地成为留美图书馆学人主要的工读基地。文章探究了美国早期汉学知识圈与民国时期图书馆学人留美之路之间的联系,以及两者如何形成了互动的知识共同体,对于汉学研究及图书馆学研究具有学术史及知识史方面的重要意义。

清末民初黑龙江留俄学生文献史料考述

清末民初中国人留学俄国活动是近代中国人留学史及中俄文化教育交流史的重要组成部分,众多留俄学子或从事外交、侨务、教育、译介等工作,或致力于革命活动,对中俄政治、经济、文教等领域的沟通交流起到了突出的促进作用。黑龙江留俄学生是清末民初中国人留学俄国的主要群体,整理分析与其相关的文献史料,对保存地方文史资料、总结历史经验、服务学术研究等均有重要意义,有助于促进黑龙江区域教育史、中国人留学史乃至华侨华人史研究的持续深化。

来自藏地的讯息:民国报刊中的“吐蕃”

民国报刊涵盖了吐蕃研究中民事、行政、音义、图像等诸多文献,呈现出较强的多元性与互补性,展现了当时的研究情况。针对民国时期报刊中对吐蕃的研究,当前学界对于该问题的系统性研究尚存不足。本文分别从报刊、作者、学术史等维度归纳民国报刊中所涉吐蕃的学术论文、科普文章、图像资料三类刊文。以此为基础,不仅对现今吐蕃文献的保护和使用极具意义,同时对铸牢中华民族共同体意识,稳定民族内部关系等方面将产生积极作用。

民国服装史料与研究方向

对民国时期遗留至今的实物、工具、档案、照片、文献与月份牌等服装史料逐一进行了梳理、归纳与分析。并在此基础上讨论了在以服装形制为主的断代史研究之外,民国服装研究在专门史、比较史方向的拓展及研究现状。

对民国时期新疆教育的历史考察——基于教育人类学的视角

民国时期是新疆历史上的一个重要时期,也是新疆近代教育的重要发展阶段,新疆的近代教育处于一个创立和发展的关键时期。本文通过文献资料和前人相关研究成果从历史角度对民国时期的新疆教育进行考察,并将教育人类学的视角与对民国时期的新疆教育资料分析结合起来,对民国时期的新疆教育进行解读。

民国时期的警察留日教育(1928—1945)

警察留学,是一个经常为国内学者提起,却一直未能展开的课题。清末中国曾派遣大批留学生赴日本学习警务,至民国中后期,南京国民政府、各日伪政权为维护反动统治、培养高级警才,改派在职警官赴日本留学,并形成一个人数可观的警察留学生群体。国内各政府还颁行相关规程,规范留学生的选派;日本则欲藉留日奴化教育,将其培养成维护沦陷区秩序的亲日分子。客观而论,部分警察留日学生不幸沦为日本帝国主义的鹰犬和汉奸,与之相反的是一些学生在民族大义面前做出了理性抉择。

过渡时代的边疆学术:民国时期边政学研究引论

近代中国处于充满变数的"过渡时代",其间有两次边疆研究高潮,分别以晚清西北史地学和民国时期边政学为代表。学界对前者已有充分研究,但对后者尚少关注。基于对民国时期边政学的研究意义及学界已有研究状况的考察,笔者认为,将民国边政学研究引向深入的基本思路有三点:即在对民国时期边政学的学科发展、研究人群及其思想内容等方面的史实重建的基础上,从学术发展的内在理路探索边疆研究从传统步入现代的学术历程,从文本与语境互动的角度考察边政研究与边疆政治的关系演进,从西学东渐的角度审视人类学、民族学、社会学等学科中国化的过程及其在边疆地区的重要进展。

民国时期高等教育政策的历史演进及特点探析

高等教育政策是促进高等教育事业发展,推动高等教育制度改革的重要保障。民国时期的高等教育政策,是一个随时代变迁而不断发展的历史进程,在经历了民国初期的革新与兴起、北洋军阀时期的发展与推进、南京国民政府初建时期的完善与定型,以及国民政府中后期的动荡与调整四个历史发展阶段后,逐步构建了完善、成熟的高等教育政策体系。由此日趋呈现出高等教育政策基础的复杂与多元、高等政策体系的完善与清晰、高等教育政策内容的稳定与具体以及高等教育政策功能的实用性与政治化特点。

民国时期文献价值概览

民国时期文献涵盖了中国自1911年辛亥革命至1949年新中国成立期间各学科的发展成果,记录了半殖民地半封建社会状态下的中国万象,是历史留给我们的一笔珍贵的文化遗产,具有较高的学术价值、史料价值、文物价值及艺术价值等。

南京民国城市风貌调查及其保护规划研究

南京民国文化是南京历史上三大文化之一．其城市建设更是具有全国性意义,在中国文化史上起到承前启后、融贯中西的作用。通过大量对现存民国时期建筑、道路和功能分区的调查,对城市风貌各微观要素做出实际评价。运用国际国内历史街区保护的准则,评价民国历史风貌保护的优势和劣势．提出应该注重现有规划中忽视的可视性、可达性、可意象性、元素符号和控制区界定等方面。

民国文献整理与研究的现状及其方向——回眸与展望:民国文献整理与研究国际学术研讨会综述

2016年11月16-19日,"回眸与展望:民国文献整理与研究国际学术研讨会"在上海师范大学举行。会议围绕民国文献整理与研究的现状及发展方向,分民国文献保护计划、原生性保护、整理出版、数字化建设、馆藏与开发利用、专题文献的整理与研究等6个主题开展讨论。会议的举行,对未来民国文献保护和普查的进一步实施,对民国文献整理与研究的持续开展,对民国文献影印出版和数字化建设的全国范围合作,将起到积极的推动作用。

民国时期法律家群体的历史影响

法律家群体是民国时期最为活跃的一个职业团体。在中国法律由传统向近代转型这一特殊时期，他们以自己的法律知识背景和游学西方的经历，成为近代法律知识的传播者、民国法律的制定者、解释者和批判者，以及近代法律教育的奠基者和近代法学学科的构建者，对中国法制近代化产生了十分深刻的影响。

论民国时期的新闻史研究成果叙述体系

研究成果叙述体系是指由相关研究成果集体构建的对研究内容和结论进行叙述或展现方法和模式的有机组合。自民国创立到民国南京政府终结的20世纪40年代末,中国新闻史学界已初步构建起包括研究对象叙述体系、研究方法叙述体系、研究者叙述体系和表现形式叙述体系等内涵的完整体系。虽然在这一阶段中的国家和民族及社会生活经历的动荡和波折明显影响了新闻史学研究,但新闻史研究仍循其内在规律向前发展,这一阶段新闻史研究成果的叙述体系在当时和其他学科基本处在相当的水平。

民国时期留日学生的学科专业特点分析

留日教育是民国时期留学教育的重要组成部分 ,留日学生的学科和专业结构发生了一系列的变化 ,以此为对象 ,考察和分析民国留日留学生所学学科专业特点及其成因 。

民国时期阅读推广史料分析

整理民国时期阅读推广史料能够为民国时期阅读推广研究提供资料和线索。在文本梳理和统计的基础上,简介不同类型史料的利用方式,基于不同侧重点归纳史料内容,并分析其特征:史料来源上,类型多样化,分布区域广;史料内容丰富,为该时期阅读推广研究提供图文记录;史料利用方面,不同来源的史料可以互补互证,并呈现出数字化利用增强的趋势。

清末民初白话报刊的兴起、发展及影响

清末民初白话报刊的兴起与发展是20世纪社会变革的产物,同时也促进了社会的变革。甲午战败之后,白话报刊兴起,至维新运动时期,白话报刊掀起第一次高潮。百日维新的失败使白话报刊的发展陷入低谷。清末新政以后,清政府推行兴学堂、办报馆等措施,推动了白话报刊的发展。其间,以留日学生为代表的革命党人、革命派知识分子和其他人士担任了一些重要报刊的主编和主笔,他们借助白话报刊这一平台,传播革命思想和先进文化,不仅将白话报刊的发展推向了新的高潮,促进了辛亥革命,也因为自身的白话报刊编撰实践,为此后的五四文学革命做了必要的人才储备和语言文学变革准备。