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题名基于我校鸿合电子白板的学科教学整合实践探讨(三)
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作者
袁乐民
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机构
定西师范高等专科学校物电系
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出处
《甘肃高师学报》
2016年第3期70-73,共4页
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文摘
集现代多媒体与传统黑板之优势的交互式电子白板为信息技术与学科教学融合提供了平台.其强大的交互功能极大地推动了教与学等方式的转变.本文以我校交互式鸿合电子白板在数学、化学教学学科中的应用为例,介绍了信息技术与学科教学整合的途径.
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关键词
鸿合电子白板
数学
化学
整合
信息技术
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Keywords
hite board
mathmetics
chemistry integrating
practice
information technology
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名鸿合电子白板与物理、数学学科教学整合的实践探讨
被引量:1
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作者
寇满仓
陈军
袁乐民
于成
魏小石
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机构
定西师范高等专科学校物电系
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出处
《洛阳师范学院学报》
2012年第11期38-41,共4页
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文摘
交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,极大地推动了教与学等方式的转变.本文介绍了交互式鸿合电子白板运用于物理、数学学科的教学实践,提高课堂教学的效率,为信息技术与学科教学融合提供一种交互式教与学的解决方案.
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关键词
鸿合电子白板
学科教学
整合
信息技术
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Keywords
hite board
subject teaching
integrating
information technology
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名鸿合电子白板与学科教学整合的实践探索
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作者
寇满仓
王云荣
苟双全
赵博
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机构
定西师范高等专科学校
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出处
《黔南民族师范学院学报》
2014年第2期60-63,共4页
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文摘
鸿合电子白板集现代多媒体技术与传统黑板教学的优势,极大地推动了教与学等方式的变革。文章以交互式鸿合电子白板在英语、语文等文科学科教学中的应用为例,介绍了信息技术与学科教学整合的途径。
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关键词
鸿合电子白板
学科教学
整合
实践
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Keywords
hite board
subject technology
integrating
practice
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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