高职“乳制品加工技术”课程作业融入思政元素探索

分析了高职《乳制品加工技术》课程作业现状、融入思政元素的作业布置、人文化的评语对思政教育的促进。深入挖掘食品智能加工专业课作业布置的思政元素,将思政教育有效融入食品加工作业中,从而培养出专业技能与时俱进、兼有家国情怀使命担当的“时代新人”。

试析作业布置和作业评语在英语教学中的交际功能

作业的布置和作业评语在有些人看来,是中小学生校的重头戏,殊不知,其在大学教学中的作用并不容忽视,大学学习中,作业的布置与完成,有更多的思考和研究价值。本文从作业的功能作用出发,探讨了作业布置与作业评语对大学英语教学的意义。

论英语作业评语对高中生自信心的影响

作业评语是英语教学的辅助手段,是教师和学生在课后进行语言信息、情感传递和交流的有效方式。好的作业评语可以传承希望,激励学生的斗志,激发学生的学习热情,提高学生的学习动力,取得良好的学习效果。高中生处于自信心亟待增强的关键时期,评语的影响力渗透于他们的身心发展之中,因此作业评语的作用不可忽视。

对传统初中数学作业布置和批改的反思

在素质教育已经全面实施的基础教育改革主旋律下,数学课堂教学改革已深入开展,并且成效突出。作为课堂教学的有机组成部分,数学作业的改革就显得相对滞后而且暴露出了较多隐藏的问题。为此,本文本着理论与实践相结合的原则,以阅读文献、问卷调查与教学实践相结合作为研究方法,对传统初中数学作业布置和批改进行了深入的解析。

小学语文教师作业评语特点调查

作业评语是教师情感输出的载体,是小学语文教学的重要环节,体现教师对学生学习成功的认可,是提高语文教学质量的重要途径。本篇文章以滁州市紫薇小学为例,采取问卷调查和访谈的方式对小学语文教师作业评语现状进行了调查。结果表明,学校出现教师忽视学生作业评语的现象,不能根据学生的差异运用不同的评语方法评价学生作业。对于这些问题,本论文尝试从社会、学校、教师、学生等方面分析原因并给出解决问题的对策和方法,认为要从作业评语的认识、批改方式等方面入手,体现学生的个体差异性,善于鼓励学生。希望此次调查能够探索到进一步优化小学语文教师作业评语的策略,从而提升学生学习积极性,整体提高语文教学质量。

对新课程背景下的作业改革的思考

新课程的改革过程不仅应关注课堂上教师的教学行为和学生学习行为,而且还应关注数学课外作业的设计、布置、批改、辅导等,使学生在作业的过程中体验快乐,培养能力,学会合作,同时还有利于融洽师生感情,强化学习动机.结合实践从高中数学正确的作业观,作业的优化设计,作业批改评语等方面简要阐述.

浅谈小学语文作业讲评教学

学生作业的处理是教学工作中的一个重要组成部分。有经验的教师,批改作业的时候非常用心,他们善于从学生的作业中获取信息,并且精于讲评。一堂好的作业讲评课,可以让学生跟随教师的诱导,或拨云见日,或寻幽探胜,眼前可以打开一个广阔明朗的世界,课堂学习同样可以兴致盎然。

英语作业中批语的心育作用

探讨了英语作业的批语在情感交流、激发兴趣、因材施教、激励与鞭策、创新等方面的育人作用。学生作业是巩固课堂教学效果，使知识转化为能力的一种实践，也是对教师教学信息的反馈途径。评定对或错只是常规，而加上适量的批语对学生有着不可低估的心育作用。

聋校小学数学作业讲评的有效性

数学作业是听障学生获取、巩固、应用数学知识的一种重要手段,是课堂教学的延续和补充,是向学生反馈学习情况的一种基本形式。有效的作业讲评,能巩固、深化教学内容,能激发学生学习热情和完善学生认知结构。

《历史与社会》作业评语初探

目前使用的《历史与社会》作业本全面体现了新课程的要求,教师利用作业本来关注学生在情感、态度、价值观等方面的变化和进步,让学生在现有的基础上有所发展。解说式评语、点拨式评语、戒勉式评语、期望式评语、激励式评语成为作业评价中必不可少而又行之有效的手段。

试析小学高年级数学作业有效批改策略

作业环节是巩固课堂所学内容的重要途径和方式,作业批改同样是教学的重要组成部分。在小学高年级数学作业批改过程中,教师要改变传统的批改方式,结合创新观念采用多样化的批改方式,让学生从评语中获得激励,对数学学习产生更大的动力,积极投入数学学习中,使数学教学环节和作业环节成为相互促进的两部分,促进学生数学综合素质的发展。

让评语在小学数学作业中亮起来

作业能反映出学生对知识的掌握情况。通过作业，教师可以掌握学生的学习情况以及自己在教学中的不足。同时学生可以达到巩固知识，培养能力的目的。小学数学作业批阅中多运用简单、有启发性的评语，可以弥补传绞批阅数学作业用“∨”“×”判断所带来的不足，能激发学生的学习兴趣，创新思维，培养学生良好的学习习惯，起到很好的教学效果。

有关基础英语课作业的布置、批改和讲评的设想

作业是基础英语教学过程中一项非常重要的环节。本文从作业的布置、批改和讲评三个方面加以说明,旨在为教师提供一套关于英语作业的具体操作办法。