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“绘事后素”的意义指向及其在画论中的表现
被引量:
4
1
作者
雷恩海
《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
2003年第4期85-91,共7页
孔子提出"绘事后素"的命题,历来解释纷纭,莫衷一是。其实这一命题含有"后于素"与"达于素"的两种意义指向,并且在绘画理论中有着深刻的表现,产生了新的问题视阈并完成了新的阐释。
关键词
绘事后寨
意义指向
绘画理论
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职称材料
《论语》“绘事后素”章释义考辨
被引量:
3
2
作者
周远斌
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2010年第5期24-27,共4页
"无所与杂"谓之素,"不亏其神"谓之纯,"素以为绚兮"是对庄姜纯素美的概括。"绘事后素",典出《周礼.冬官.考工记》"画缋之事后素功"句,指绘画中最后施以素功(用白彩等去其渍污),修整...
"无所与杂"谓之素,"不亏其神"谓之纯,"素以为绚兮"是对庄姜纯素美的概括。"绘事后素",典出《周礼.冬官.考工记》"画缋之事后素功"句,指绘画中最后施以素功(用白彩等去其渍污),修整画迹。"礼以节人",礼的作用可比于"素功"。"礼后乎"指恭慎勇直等需要礼随其后节之,以避免过或不及。"起予"指"发明我意"。
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关键词
素以为绚
绘事后素
礼后
起予
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职称材料
“绘事后素”之我见——读王文娟《论儒家的色彩观》之“绘事后素”
被引量:
1
3
作者
张新龙
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
2006年第3期95-98,共4页
“绘事后素”是子夏与孔子的一段对话。但从汉郑玄、宋朱熹至今,学术界长期以来在孔子《论语.八佾第三》中“绘事后素”一文的理解上存在断章取义、肢解孔子原文精神指向的错误观点。本文通过对《论语.八佾第三》中“素以为绚兮”、“...
“绘事后素”是子夏与孔子的一段对话。但从汉郑玄、宋朱熹至今,学术界长期以来在孔子《论语.八佾第三》中“绘事后素”一文的理解上存在断章取义、肢解孔子原文精神指向的错误观点。本文通过对《论语.八佾第三》中“素以为绚兮”、“绘事后素”、“礼后乎”前后语境及其内在联系的客观、理性的分析,证明了孔子在此文中所表述的精神内涵是关于外表形式与内在美的关系,而不是在述说“礼”与绘画理念的错误观点。
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关键词
素
“素以为绚兮”
“绘事后素”
“礼后乎”
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职称材料
“绘事后素”中“后素”与“后于素”再辩
4
作者
王鹭
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第6期221-226,共6页
对于《论语·八佾》中“绘事后素”一词有关“素”在绘事中前后的问题,以郑玄的“后素”说和朱熹的“后于素”说最具代表性。但综合考虑中国古代绘画技法的演变、有关考古发现、孔子和子夏的对话语境,以及孔子的人生观和艺术思想等...
对于《论语·八佾》中“绘事后素”一词有关“素”在绘事中前后的问题,以郑玄的“后素”说和朱熹的“后于素”说最具代表性。但综合考虑中国古代绘画技法的演变、有关考古发现、孔子和子夏的对话语境,以及孔子的人生观和艺术思想等因素,朱熹的“后于素”说疑点颇多。“绘事后素”之“素”解释为“粉地”不妥,应释为“本色”“素朴”。“后”,除有时间先后的承续关系外,还应将其理解为一种逻辑意义上的形式与内容的关系。“绘事后素”可解释为绘画等美化之事都要以自然、朴素为基本原则。
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关键词
《论语》
绘事后素
“后素”
“后于素”
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职称材料
“绘事后素”辨义
被引量:
5
5
作者
陈晓娟
杨贤宗
《北京理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2011年第4期133-135,148,共4页
"绘事后素"出自《论语·八佾》孔子与子夏的一段对话中。孔子借用"绘事后素"来解释庄姜"素以为绚"的美,子夏又将之引申到习礼的过程中。后人对"绘事后素"的解释,有绘事"后于素"...
"绘事后素"出自《论语·八佾》孔子与子夏的一段对话中。孔子借用"绘事后素"来解释庄姜"素以为绚"的美,子夏又将之引申到习礼的过程中。后人对"绘事后素"的解释,有绘事"后于素"和"达于素"两种,从商周时期衣帛彩绘的实际过程出发,认为将"绘事后素"释为绘事"达于素",更贴近孔子的原意,更切合当时的织绣工艺的实际,从训诂上讲,这一解释也不违背先秦时期"后"字的常见用法。
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关键词
绘事后素
画绩
后素功
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职称材料
从《论语》看孔子的艺术观
被引量:
1
6
作者
张天红
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2017年第5期149-152,共4页
孔子在《论语》中有一些散见的关于艺术的观点,对于中国文化的发展产生了深远的影响。文章择取其中重要的观点进行分析阐释。这些观点包括:内容对于艺术的决定作用,即"绘事后素"提供的重要思想;对于美、善意义不同的提出以及...
孔子在《论语》中有一些散见的关于艺术的观点,对于中国文化的发展产生了深远的影响。文章择取其中重要的观点进行分析阐释。这些观点包括:内容对于艺术的决定作用,即"绘事后素"提供的重要思想;对于美、善意义不同的提出以及对尽善尽美观念的提出;"兴于诗、立于礼、成于乐"观点的重要意义以及塑造完整人格的理念。
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关键词
绘事后素
尽善尽美
成于乐
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职称材料
《论语》“绘事后素”与《考工记》“后素功”考释
被引量:
1
7
作者
蔡鑫泉
《衡阳师范学院学报》
2020年第4期83-89,共7页
《论语》"绘事后素"常常和《考工记》"凡画缋之事后素功"联系考虑,或互为借鉴。经典释读史上有"先画后素""先素后画"之争,两者都是绘画的具体工艺。"后素功"承接"杂四时"...
《论语》"绘事后素"常常和《考工记》"凡画缋之事后素功"联系考虑,或互为借鉴。经典释读史上有"先画后素""先素后画"之争,两者都是绘画的具体工艺。"后素功"承接"杂四时",应该是对绘画工艺的总结。所谓"先画后素""先素后画"之说偏离了章句结构,局限性明显。经过文本分析,并结合绘画过程,"素"当意为绘画中的单色颜料;"后"非"后(後)",而是古汉字"后",意为滋生,为单色颜料排列对比、杂糅调合的滋生过程;"功"为功绩之意。"凡画缋之事后素功"意为画缋是利用各种单色颜料的对比、杂糅错合的敷彩过程,以成就符合场合礼数的大功;"绘事后素"意为素色颜料杂糅生成画面的绚烂多彩。
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关键词
《论语》“绘事后素”
《考工记》“凡画缋之事后素功”文本分析
释读
古汉字“后”
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职称材料
礼以遂其美——《论语》“绘事后素”章旨研味
8
作者
周瑾
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2023年第6期46-55,共10页
《论语·八佾》“绘事后素”章的诠释传统,以郑玄、朱熹为代表,大致形成了素在后与素在先两条路向,或曰天然禀赋待礼以修治,或谓道德品质乃礼之根本。分歧的核心是如何看待礼的性能和意义。参详该章的师生问答,“素以为绚兮”是话...
《论语·八佾》“绘事后素”章的诠释传统,以郑玄、朱熹为代表,大致形成了素在后与素在先两条路向,或曰天然禀赋待礼以修治,或谓道德品质乃礼之根本。分歧的核心是如何看待礼的性能和意义。参详该章的师生问答,“素以为绚兮”是话题之由,若对其中的“为”字足够重视,当可从动态塑造的向度给解读带来启发。由子夏“何谓也”之款叩到孔子“可与言《诗》”之欣叹,以美事之遂成作为潜台词,连贯的义脉乃得显发:献疑于容色,解喻以绘功,触悟在礼意;进而回思开端,由礼观诗。塑造和转化之功,贯穿于问答的始终。人的自我完善亦须礼以成全,谦约成身而成之于行,切己成就深具教养的纯正之美。
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关键词
《论语》
绘事后素
仁-礼
塑造与转化
成全
原文传递
题名
“绘事后素”的意义指向及其在画论中的表现
被引量:
4
1
作者
雷恩海
机构
西北师范大学文学院
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
2003年第4期85-91,共7页
文摘
孔子提出"绘事后素"的命题,历来解释纷纭,莫衷一是。其实这一命题含有"后于素"与"达于素"的两种意义指向,并且在绘画理论中有着深刻的表现,产生了新的问题视阈并完成了新的阐释。
关键词
绘事后寨
意义指向
绘画理论
Keywords
hui
-
shi
-
hou
-
su
meaning
painting theory
分类号
B83-0 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
《论语》“绘事后素”章释义考辨
被引量:
3
2
作者
周远斌
机构
山东师范大学齐鲁文化研究中心
山东师范大学文学院
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2010年第5期24-27,共4页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地山东师范大学齐鲁文化研究中心基地基金项目的阶段性成果
文摘
"无所与杂"谓之素,"不亏其神"谓之纯,"素以为绚兮"是对庄姜纯素美的概括。"绘事后素",典出《周礼.冬官.考工记》"画缋之事后素功"句,指绘画中最后施以素功(用白彩等去其渍污),修整画迹。"礼以节人",礼的作用可比于"素功"。"礼后乎"指恭慎勇直等需要礼随其后节之,以避免过或不及。"起予"指"发明我意"。
关键词
素以为绚
绘事后素
礼后
起予
Keywords
"
su
Yi Wei Xuan Xi"
"
hui shi hou su
"
"li
hou
"
"qi yu"
分类号
I207.62 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“绘事后素”之我见——读王文娟《论儒家的色彩观》之“绘事后素”
被引量:
1
3
作者
张新龙
机构
重庆文理学院美术学院
出处
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
2006年第3期95-98,共4页
文摘
“绘事后素”是子夏与孔子的一段对话。但从汉郑玄、宋朱熹至今,学术界长期以来在孔子《论语.八佾第三》中“绘事后素”一文的理解上存在断章取义、肢解孔子原文精神指向的错误观点。本文通过对《论语.八佾第三》中“素以为绚兮”、“绘事后素”、“礼后乎”前后语境及其内在联系的客观、理性的分析,证明了孔子在此文中所表述的精神内涵是关于外表形式与内在美的关系,而不是在述说“礼”与绘画理念的错误观点。
关键词
素
“素以为绚兮”
“绘事后素”
“礼后乎”
Keywords
su
"
su
Yi Wei Xun Xi"
"
hui shi hou su
Li
hou
Hu"
分类号
B83 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
“绘事后素”中“后素”与“后于素”再辩
4
作者
王鹭
机构
苏州大学艺术学院
出处
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第6期221-226,共6页
基金
江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)成果。
文摘
对于《论语·八佾》中“绘事后素”一词有关“素”在绘事中前后的问题,以郑玄的“后素”说和朱熹的“后于素”说最具代表性。但综合考虑中国古代绘画技法的演变、有关考古发现、孔子和子夏的对话语境,以及孔子的人生观和艺术思想等因素,朱熹的“后于素”说疑点颇多。“绘事后素”之“素”解释为“粉地”不妥,应释为“本色”“素朴”。“后”,除有时间先后的承续关系外,还应将其理解为一种逻辑意义上的形式与内容的关系。“绘事后素”可解释为绘画等美化之事都要以自然、朴素为基本原则。
关键词
《论语》
绘事后素
“后素”
“后于素”
Keywords
The Analects of Confucius
“
hui shi hou su
”
after plainness
after beauty
分类号
J209 [艺术—美术]
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职称材料
题名
“绘事后素”辨义
被引量:
5
5
作者
陈晓娟
杨贤宗
机构
武汉大学哲学学院
出处
《北京理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2011年第4期133-135,148,共4页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(10YJC760007)
华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目(CCNU09B02007)
文摘
"绘事后素"出自《论语·八佾》孔子与子夏的一段对话中。孔子借用"绘事后素"来解释庄姜"素以为绚"的美,子夏又将之引申到习礼的过程中。后人对"绘事后素"的解释,有绘事"后于素"和"达于素"两种,从商周时期衣帛彩绘的实际过程出发,认为将"绘事后素"释为绘事"达于素",更贴近孔子的原意,更切合当时的织绣工艺的实际,从训诂上讲,这一解释也不违背先秦时期"后"字的常见用法。
关键词
绘事后素
画绩
后素功
Keywords
hui shi hou su
painting
plain color
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
从《论语》看孔子的艺术观
被引量:
1
6
作者
张天红
机构
辽宁大学文学院
出处
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2017年第5期149-152,共4页
文摘
孔子在《论语》中有一些散见的关于艺术的观点,对于中国文化的发展产生了深远的影响。文章择取其中重要的观点进行分析阐释。这些观点包括:内容对于艺术的决定作用,即"绘事后素"提供的重要思想;对于美、善意义不同的提出以及对尽善尽美观念的提出;"兴于诗、立于礼、成于乐"观点的重要意义以及塑造完整人格的理念。
关键词
绘事后素
尽善尽美
成于乐
Keywords
hui shi hou su
reaching the acme of perfection
the finish is received from Music
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《论语》“绘事后素”与《考工记》“后素功”考释
被引量:
1
7
作者
蔡鑫泉
机构
上海市新学科学会
出处
《衡阳师范学院学报》
2020年第4期83-89,共7页
文摘
《论语》"绘事后素"常常和《考工记》"凡画缋之事后素功"联系考虑,或互为借鉴。经典释读史上有"先画后素""先素后画"之争,两者都是绘画的具体工艺。"后素功"承接"杂四时",应该是对绘画工艺的总结。所谓"先画后素""先素后画"之说偏离了章句结构,局限性明显。经过文本分析,并结合绘画过程,"素"当意为绘画中的单色颜料;"后"非"后(後)",而是古汉字"后",意为滋生,为单色颜料排列对比、杂糅调合的滋生过程;"功"为功绩之意。"凡画缋之事后素功"意为画缋是利用各种单色颜料的对比、杂糅错合的敷彩过程,以成就符合场合礼数的大功;"绘事后素"意为素色颜料杂糅生成画面的绚烂多彩。
关键词
《论语》“绘事后素”
《考工记》“凡画缋之事后素功”文本分析
释读
古汉字“后”
Keywords
"
hui shi hou su
"of Lunyu
"
hou
su
gong"of Kao Gong Ji
analyses of the text
explaination
ancient Chinese character of"
hou
"
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
礼以遂其美——《论语》“绘事后素”章旨研味
8
作者
周瑾
机构
中国艺术研究院中国文化研究所
出处
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2023年第6期46-55,共10页
文摘
《论语·八佾》“绘事后素”章的诠释传统,以郑玄、朱熹为代表,大致形成了素在后与素在先两条路向,或曰天然禀赋待礼以修治,或谓道德品质乃礼之根本。分歧的核心是如何看待礼的性能和意义。参详该章的师生问答,“素以为绚兮”是话题之由,若对其中的“为”字足够重视,当可从动态塑造的向度给解读带来启发。由子夏“何谓也”之款叩到孔子“可与言《诗》”之欣叹,以美事之遂成作为潜台词,连贯的义脉乃得显发:献疑于容色,解喻以绘功,触悟在礼意;进而回思开端,由礼观诗。塑造和转化之功,贯穿于问答的始终。人的自我完善亦须礼以成全,谦约成身而成之于行,切己成就深具教养的纯正之美。
关键词
《论语》
绘事后素
仁-礼
塑造与转化
成全
Keywords
The Analects《论语》
hui shi hou su
(The business of laying on the colors follows the preparation of the plain ground,绘事后素)
benevolence-ritual
shaping and transformation
perfection
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“绘事后素”的意义指向及其在画论中的表现
雷恩海
《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
2003
4
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职称材料
2
《论语》“绘事后素”章释义考辨
周远斌
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2010
3
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职称材料
3
“绘事后素”之我见——读王文娟《论儒家的色彩观》之“绘事后素”
张新龙
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
2006
1
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职称材料
4
“绘事后素”中“后素”与“后于素”再辩
王鹭
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2021
0
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职称材料
5
“绘事后素”辨义
陈晓娟
杨贤宗
《北京理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2011
5
下载PDF
职称材料
6
从《论语》看孔子的艺术观
张天红
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2017
1
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职称材料
7
《论语》“绘事后素”与《考工记》“后素功”考释
蔡鑫泉
《衡阳师范学院学报》
2020
1
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职称材料
8
礼以遂其美——《论语》“绘事后素”章旨研味
周瑾
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2023
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