人体“生物钟”理论在矿山安全工作中的应用

文中将人体“生物钟”理论应用于矿山企业的生产过程，对人的行为能力、心理状态、生现机能进行了分析，并结合矿山的实际生产环境来预测不安全因素，为搞好矿山安全管理工作提供了一种新途径。

基于人体生物钟理论的高校图书馆开放时间研究

依据人体生物钟理论探讨高校图书馆开放时间的科学性。结论是:高校图书馆开放时间应有利于大学生的身体健康和良好生活习惯的养成,不应该在中午开放,更不应该通宵达旦地开放。

运用人体生物钟节律把握教育时机

对于人体生物钟的研究已经有一个世纪了。虽然人们对于它的评价褒贬不一 ,在争论中也有人说它是伪科学 ,但人体生物钟节律理论在人们的日常生活和生产中起着重要作用 ,应用广泛。而它应用于教与学的研究目前尚少。教师和学生了解并运用自身的生物钟规律 ,有利于把握教与学的时机 ,提高教学的效率。

论教育时机

教育时机的研究,力求为解决因“片追”和“应试”教育所造成的学生学习负担过重的难题,提高教与学的效率,提供有价值的理论和方略。在教育教学中如何将人的发展的关键期理论,人体生物钟理论、教育机智可用于教育教学中如何创设、捕捉与利用教育时机的实际问题。

全程镇静模拟人体生物钟模式在ICU机械通气患者中的应用

目的探讨全程镇静模拟人体生物钟模式在ICU机械通气患者中的应用，对患者疗效的影响。方法选取2014年8月至2015年11月本院ICU住院机械通气患者80例为研究对象，采用信封分组法将患者随机分为模拟组和非模拟组，两组患者均采用右美托咪定镇静，模拟组模拟人体生物钟模式，非模拟组患者不模拟人体生物钟模式，比较两组患者机械通气时间、拔管时间、ICU住院天数、右美托咪定（DEX）使用剂量及治疗过程中不良反应发生率。结果模拟组患者机械通气时间、拔管时间、ICU住院天数、DEX使用剂量均低于非模拟组，两组比较差异均有统计学意义（均P〈0．05）。模拟组患者谵妄、严重心动过缓、严重低血压及呼吸机相关性肺炎（VAP）发生率均低于非模拟组，两组比较差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论全镇镇静模拟人体生物钟模式在ICU机械通气患者中应用，通过模拟人体正常生物钟降低患者应激反应，能提高患者疗效，降低不良反应发生率。

桥梁工程施工中人为错误的分析与预防对策

在桥梁工程施工管理的实践基础上,全面分析了目前桥梁工程施工过程中人为错误的原因及其对工程结构的危害,并提出桥梁工程施工中预防与控制人为错误的对策,以确保桥梁工程的施工质量和使用寿命。

五行音乐经络共振疗法调节人体节律紊乱

目的:观察五行音乐经络共振疗法调理人体生物节律紊乱状态的疗效。方法:70例生物节律紊乱状态的患者根据随机数字表法随机分为观察组、对照组各35例。观察组患者给予五行音乐经络共振疗法,对照组患者给予口服安慰剂(谷维素)。治疗7 d后,比较两组患者临床疗效、症状总积分、唾液褪黑素、褪黑素水平峰值。结果:观察组有效率为88.57%,对照组为65.71%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后观察组症状总积分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组唾液褪黑素在100、400、700、1000、2200高于对照组(P<0.05),1300、1600、1900低于对照组(P<0.05)。结论:五行音乐经络共振疗法对人体生物节律紊乱状态有较好疗效,可以降低患者症状总积分,促进人体生物节律正常状态的恢复。