Rethinking of Teaching Reform of Land Resource Management Discipline in Local Normal Colleges and Universities under the New Situation

The Agriculture and Forestry discipline in local normal colleges and universities plays an important role in cultivating talents and higher education to serve the local"agriculture,rural areas and farmers".The Land Resource Management discipline is a science that studies the use,allocation,and management of land resources and assets,and has comprehensive and practical features.In the context of the proposal of the rural revitalization strategy and the establishment of the Ministry of Natural Resources of the State Council,the importance of cultivating land resource management talents who understands both land planning and urban planning is self-evident,and the teaching reform of Land Resource Management discipline is receiving much attention.Taking the Land Resource Management discipline of Jiangxi Normal University,a key normal university in Jiangxi Province as an example,combining the characteristics of the discipline setting and the development process,we analyzed the existing problems in its development,so as to provide recommendations for the teaching reform of Land Resource Management discipline in local normal colleges and universities.

Optimization Analysis of Human Resource Management Strategies of Nantong University,a Local Comprehensive University in China

This study analyzes the current situation and challenges of Nantong University amid the rapid development of higher education,addressing aspects such as faculty structure,administrative management efficiency,and promotion mechanisms.Through questionnaire surveys and field research,coupled with SWOT analysis and various theoretical methods,a comprehensive analysis was conducted on Nantong University’s internal and external environment.The study proposes an improved comprehensive development strategy and implementation measures,which include updating management concepts,strengthening professional training,optimizing employment conditions,and improving salary systems.Ultimately,this study provides practical strategies for human resource management and the transformational development of Nantong University and other local comprehensive universities.

The Impact of Human Resource Management on University Development

As competition in the education industry intensifies and the knowledge economy evolves,the significance of Human Resource Management(HRM)in university institutions.This study aims to explore how HRM affects the sustainable development and competitiveness improvement of universities.This article begins with a theoretical analysis to define the concept of HRM and its particular relevance within university education.The subsequent analysis examines the multi-dimensional framework of university development,encompassing its connotation,goals,and key influencing factors.The article further elaborates on the positive effects of HRM on university teaching quality,scientific research capabilities,organizational culture,and social services.On this basis,the main challenges currently faced by university HRM are discussed,such as talent mobility,institutional constraints,resource limitations,and internationalization pressure.Finally,optimization strategies are proposed,including building a scientific human resources system,enhancing talent training and development,fostering diversity among teaching staff,and improving decision-making efficiency and transparency.The conclusions of this study aim to provide strategic insights for university education managers to better utilize human resource advantages and promote the comprehensive and sustainable development of universities.

Applied research of human resource management theory in college student management

Human resource management is the active procedure of planned control and coordination that an organization trains, selects and evaluates human resource in the organization in order to achieve their goals and improve efficiency, through psychology, management, sociology and other related knowledge. Human resource management focuses on the cultivation and development of personnel. College student management also needs selection and cultivation of personnel and improve the level of student management. This paper mainly bases on our own working practices to discuss about the application of human resource management theory in the management of the college students.

Research on New University Education Management Methods based on the Combination of Humanized and Institutionalized

In this paper, we conduct research on new university education management methods based on the combination of humanized and institutionalized. Modem university education management, system management and the organic integration of humanistic care is under the new period of development, university education management to sustainable development as the main direction of the management. System and manage all exist, man and man is the subject and purpose of system and management. The construction of system, arrangement and operation shall be at the center of the reality of human and highlight the cultural characteristics of follow the characteristic of the knowledge in the differentiation and specialization.

基于Internet技术与人力资源管理结合的信息系统设计

在高校进行创新的导,我们结合Internert技术及人力资源管理理论开发设计了人力资源管理信息系统.技术层面上系统采用基于先进的Web Service体系架构,采用五层结构,并逐层介绍了组件及功能.管理层面上本文结合人力资源管理特点,给出了各信息子系统的构成及实现功能,同时规范了人力资源的流程管理.

新农科建设背景下农林高校人力资源管理专业实践教学体系构建探索

加快建设农业强国,人才是关键。在加强新农科建设的背景下,农林高校的人力资源管理专业人才培养必须体现农林高校的办学特点。面对全面推进乡村振兴、推进城乡融合发展、发展农业新质生产力、建设农业强国的新要求,农林高校必须以培育学生的“知农爱农、强农兴农”情怀为价值导向,以培养和提升学生服务“三农”的实践能力为目标,加强顶层设计、注重整体谋划、遵循培养规律、抓实运行反馈,构建既符合国家战略和经济社会发展要求,又符合学生学情的科学性、规范性、可行性、闭合性专业实践教学体系,整合各类教学资源,加强学生的实践能力培养,为促进农村经济社会的发展,推进农业农村现代化,建设农业强国提供重要的人才支持。

应用型高校人力资源实验室数智化建设思路探讨

在人力资源管理数智化转型的背景下,应用型高校人力资源实验室应顺应人才培养需要,进行数智化建设。首先明确了数据分析、信息管理和人工智能应用三种人力资源管理专业人才应具备的数智化能力,进而明确了人力资源实验室应支撑的能力训练项目以及需要配置的软硬件设施,并提出了实体空间与虚拟空间交互融合利用的建设思路。

知识服务赋能高校图书馆教学支持的创新研究

随着我国进入以科技发展为动力、知识为基础的信息时代,知识服务水平成为提升图书馆竞争力的重要因素。知识服务是根据用户需求分析和重组信息,使知识增值的信息服务过程。高校图书馆知识服务是大学教育中重要的教学支持部分,对提升高校教学和科研水平具有重要价值。知识服务的实现建立在对专业化团队的人力资源管理基础上。高效的人力资源管理是激励团队内在动力、让服务保持活力的关键因素。通过数据调研高校图书馆知识服务素质现状,运用人力资源管理理论,从知识审计、引进、培训、考核和奖励等方面提出提高知识服务能力的优化路径,赋能高校图书馆教学支持。

高校人事管理向人力资源管理转变的应对策略

高校人事管理向人力资源管理转变是现代社会发展的必然要求。为发掘教师潜力、推动教育教学整体水平、优化资源配置、解决当前人力资源管理的滞后性与高校高速发展之间的矛盾,从人事管理和人力资源管理的区别入手,对高校人力资源管理的重要性及现阶段发展的困境展开深入探究,并在此基础上提出了高校人事管理向人力资源管理转变的有效应对策略。

人力资源管理实践对高校学生职业适应力的影响

为探究人力资源管理实践对高校学生职业适应力的影响,采用问卷调研法收集数据。研究结果表明,学生对人力资源管理实践持积极态度且数据波动一致,管理实践经历、实践认知、自我管理与职业适应力间存在显著正相关关系,实践认知在管理实践经历与自我管理对职业适应力的影响中起到重要的中介作用,学生对人力资源管理实践的态度与认知不存在显著的性别差异。总体来看,人力资源管理实践对高校学生职业适应力具有积极影响,建议高校从加强实践教育、提高学生的综合素质与实践认知能力等方面来提升学生的职业适应力。

人工智能时代民办高校人力资源管理数字化转型探究

人工智能技术的应用已经显示出巨大的潜力和价值,推动各行业进行数字化转型。民办高校人力资源管理数字化转型不仅是提升管理效率和质量的关键,也是构建核心竞争力的重要途径。人力资源管理的数据化、标准化和智能化是实现高效决策和资源优化配置的基础。文章从民办高校人力资源管理数字化转型的意义出发,分析了民办高校人力资源管理数字化转型过程中存在的问题,并提出了相应的解决对策。

基于大学生活的人力资源管理专业教学情境创设——以绩效管理课程为例

企业案例教学是人力资源管理专业十分常见的教学方法。不过,对于教学资源稀缺的地方性院校来说,获取高质量的企业案例并非易事。同时,许多学生也会因缺乏必要的社会经历而难以对案例做出准确分析。因此,该文以绩效管理课程为例,建议从大学生的实际生活中挖掘案例素材,并提出一套已经经过成功实践的真实情境教学方案。该方案可以作为企业案例的补充,深化并扩展学生对于绩效管理的认知。

组织认同与科研产出:基于信息资源管理学科教师的实证研究

科研产出对于教师职业发展具有重要的推动作用,单位制的削弱为高校教师的职业发展提供了流动空间,这为探讨中国情景下高校教师的组织认同与科研产出之间的关系赋予了极强的现实意义。以全国招收“信息资源管理”专业(原为“图书情报与档案管理”)学术型研究生的所有院校的师资力量为研究对象,在控制人口统计学变量、教育背景和岗位特征因素的条件下,考察组织认同对教师的中外文科研产出的影响。研究发现,人口统计学变量、教育背景、岗位特征等因素对科研产出的影响与已有研究结果基本一致,然而,组织认同对科研产出的作用复杂。具体来说,组织认同会正向影响外文科研产出,但负向影响中文科研产出。这一结果表明高校管理机构在培养组织认同过程中需要激发科研人员的工作积极性,在坚持国际化的同时鼓励“把论文写在祖国的大地上”。

积极组织行为学视角下情绪管理对高校体育人力资源管理的增值研究

在多元化与多样化发展态势下,在体育强国战略中,高校体育高质量发展迎来了机遇,同时也面临着严峻的挑战。高校体育人力资源管理是关系到学校体育事业高质量发展的重要环节,而情绪管理则是影响高校体育教师工作效率、团队合作与组织绩效的关键因素。因此,文章以情绪管理为视角,通过激发体育教师的积极情绪来优化高校体育的管理工作、提升人力资源管理效果、助力体育部门构建高绩效组织,探讨高校体育人力资源管理的增值研究,以期为我国高校体育管理及未来发展带来积极的参考意见。

高校人力资源管理人员专业化建设思考

“双一流”建设背景下国家对高校的师资队伍建设提出了更高的要求。作为师资队伍的重要组成部分,也是高校师资队伍建设的关键因素,高校人力资源管理人员直接影响师资队伍建设的质量和水平。目前,高校人力资源管理人员专业化建设存在诸多现实困境,需从以转变观念为基础增强专业化认可度、以岗位需求为核心完善选人用人机制、以发展通道为引导创新激励评价机制等三个方面积极探索高校人力资源管理人员专业化发展路径。

新时代应用型大学人事档案管理模式探究与实践

人事档案是高校加强人力资源建设的重要参考依据,是支持应用型大学人力资源发展的关键资源。通过对当前应用型大学人事档案管理现状的分析,以北京联合大学为例,围绕人事档案工作制度化、规范化、科学化及信息化,从规范建设、高效管理、强化服务3个维度,深入探讨“从严管档、数字建档、提升服务”的策略,旨在为人事档案规范化、科学化管理模式开辟新途径,更好地服务于学校各项事业的建设与发展。

产教融合视角下高校人力资源管理创新探究

产教融合视角下,高校推进人力资源管理工作是推动教职员工职业发展、人事管理干部素质与高校人才培养质量的有效方式。但从目前高校人力资源管理现状来看,部分高校在管理观念、管理机制、人力资源配置与管理效率等方面仍有所欠缺,需要高校及时更新人力资源管理观念,重视市场导向作用发挥,不断优化高校人力资源配置,充分运用互联网信息技术,推动高校人力资源管理工作思路与模式的有效革新。

“互联网+”背景下开放大学人力资源管理教学研究

目前开放大学的人力资源管理课程教学过程中存在着实践性不足、教学方法与手段传统单一、考核评价体系不健全等问题。在“互联网+”背景下,开放大学的学生学习更加灵活和个性化。学校可以在教学内容和方法、体系评价及考核、教师角色的转变等方面提升教学互动的有效性。不仅仅局限于技术手段的更新,更要重视教学理念和方法的创新,才能更好地培养符合时代需求的高素质人力资源管理人才。

高校化学实验室安全与环境保护规范化实践探索

安全与环境保护规范化管理不仅是保障高校化学类实验室健康发展的基石,更是平安校园建设的重要内容。近几年,高校化学实验室安全事故时有发生,教育部先后发布了一系列实验室安全的文件,以促进各高校在化学实验室安全与环境保护方面进行大胆的尝试和实践,取得了较好的成效,整体管理水平显著提升。文章以华中科技大学化学与化工学院为例,从人防、物防、技防方面,介绍了高校化学实验室在安全与环境保护规范化的实践探索。