幽默游戏价值及教育启示

幽默就是一种游戏,幽默也是一种游戏精神。儿童的幽默通过游戏的情境得以表现,并促进儿童的发展,这个过程即是幽默游戏。儿童幽默游戏的产生和发展具有自己的特点。儿童的幽默游戏与认知发展密切相关。儿童幽默游戏对儿童认知、社会性、情绪情感、道德养成、行为塑造等方面具有积极作用。成人与教师应积极关注和支持儿童幽默游戏,通过儿童幽默游戏促进儿童身心发展,培养儿童的幽默意识与幽默能力。

从陆游的“戏作”看其诗歌创作的幽默调侃风格

在陆游的诗歌中,存在着大量以"戏作"、"戏题"、"戏书"、"戏咏"的作品,这些作品因题中都有"戏"字,可以统称为"戏作"。它们大部分表现出了浓厚的调侃幽默的色彩,但在表面的调侃幽默之下,隐含着沉重的人生悲痛,是陆游含泪的苦笑。它们在豪放、闲适两种主要的风格之外表现出调侃幽默的特点,同时又具有独特的韵味。正视这一事实,有助于加深对陆游诗歌的认识。

黑色幽默小说中的语言游戏

语言游戏是黑色幽默小说所呈现的后现代语言特点。黑色幽默小说采用了否定的语言、意义缺失的语言、不确定的语言、欺骗性的语言等语言游戏,起到了娱乐、与读者的互动、使读者关注文本、影射现实等作用。这些语言游戏建构了一个虚幻的现实,一个读者可以自由诠释的现实,但又是一个离不开客观真实的现实。

《世说新语》儿童游戏的谐趣效应

《世说新语》中的儿童是游戏的儿童,从中可以看出儿童游戏是古代家庭教育中的重要一环。魏晋士族家庭致力于对后辈的培养,成人不仅关注、引导儿童游戏,还积极参与到儿童的游戏世界,以平等身份与儿童对话。儿童在参与这些游戏的过程中不但可以获得知识、提升创造力,而且受到中古游戏思想以及清谈世风潜移默化的影响,形成了一种儿童游戏的特殊谐趣效应,这对今天的儿童游戏教育仍具有启迪意义。

黑色幽默特点探析

从黑色幽默的几部文学代表作品可以看出 ,黑色幽默具有以下几个显著特点 :幽默与恐惧相结合 ,但这两种成分的份量并不是对等的 ,而是成反比例增减的。情节混乱无序 ,但无序的下面掩盖着的是一个完整的框架 ,读者可以从无序中建造有序。

谐趣:“感伤”式的美学关怀——论朱光潜《诗论》对席勒美学的借鉴

朱光潜在《诗论》中以中国诗歌为研究对象,论述了"谐"的独特艺术效果,创造性地借鉴了席勒美学中"游戏冲动"与《论素朴的诗与感伤的诗》的观点。席勒的游戏冲动理论背后有"审美王国"这一宏大的政治设想,朱光潜诗学中的文字游戏论则凸显了对诗歌文学性层面的关注;席勒的诗论是一种回归本心抗拒规范的理念,而朱光潜的"谐"突出道德伦理的诉求。朱光潜的"谐趣"说是一种植根于中国自身文化状况的儒家诗论,与他后期的精神实践论美学具有承接关系。

儿童幻想小说的经典之美——论《哈利·波特》的游戏精神

随着《哈利·波特》成为现象级的文化产品,学界更多地关注作品的文化意义而在一定程度上忽略其作为儿童文学读物的审美内涵。这一系列小说之所以深受儿童读者的欢迎是因为作品本身具备西方儿童幻想小说的文学经典性和美学特质。小说在场景设计、结构安排、人物塑造等方面使用的夸张,讽刺和对比等艺术手法造就了庄谐并重的游戏精神:通过对儿童幻想和儿童幽默的审美创造,再现了游戏般自由、快乐、昂扬而且充满想象力和创造力的儿童生命状态,直接作用于儿童读者的阅读体验与审美感受。

关于儿童文学经典品质的思考

儿童文学经典的品质主要包括两个方面:作为儿童文学神韵之所在的快乐的游戏精神与温暖的童年诗意,和作为儿童文学神韵外化手段的想象和幽默。以儿童文学经典的品质作为参照,当下中国儿童文学存在的问题主要在于想象的缺乏、幽默的僵化、童年诗意的误读以及游戏精神的缺失等方面,唯有树立创作与阅读的经典意识才能使我们的儿童文学迎来飞跃的时代。

从合作原则看《赛来恰坎笑话选》中的幽默

幽默语言作为幽默的主要表现形式在我们的生活中很常见。言语幽默是语言的精粹,在日常生活中言语幽默的应用使人们在笑声中启迪思想,交流感情,拉近彼此的距离。论文利用格莱斯的合作原则来探析《赛来恰坎笑话选》中的幽默效果。

文人意趣与天机的融合:汤显祖剧作幽默风格解读

汤显祖的诗文与戏剧创作都追求真意趣,不做假文章。其"四梦"鲜明的幽默风格,也反映出作者对"意趣"的追求和对天机也即人的自然天性的珍视:对官场的不合理现象以及荒唐人事的讽刺,深刻地揭示了彼时的政治黑暗;"淹痛经史"基础上文字游戏式的戏谑,颇具文人风趣之妙;对男女大欲插科打诨式的调侃可谓雅俗共赏,流露出一派灵动的"天机"。同时,汤显祖通过讽刺、引用、双关等手法的运用,最终使剧作达到了"摩欢则令人神荡"的艺术效果。

突破美术课堂教学难点有几招

美术课堂教学中碰到教学难点,可以根据教材特点与学情,选择适合方式突破难点。设计陷阱,启发思维;幽默语言,引发思考;游戏环节,调动兴趣;多媒体运用,多方体验;比较教学,有所发现。突破难点方法很多,教师需要灵活运用。

简析儿童文学《夏洛的网》中的娱乐功能

《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特的经典之作,也是一首关于生命,友情,承诺和爱的赞歌,50年来一直傲居"美国最伟大的十部儿童文学名著"首位。作为一部经典的儿童文学作品,《夏洛的网》中的娱乐功能非常突出,主要反映在游戏精神,快乐原则及幽默意识等方面。通过娱乐性的发挥,这部作品不仅给读者带来愉悦的精神享受,也给予了读者关于友谊和爱的深刻启发。

纳博科夫黑色幽默小说的叙述策略

纳博科夫是20世纪著名的俄裔美籍作家,他一直被认为是后现代文学的开创者之一。他的文学观、运用的各种独特手法、实验性的尝试对后世作家都产生了深远的影响。纳博科夫不是一位单纯的黑色幽默作家,但他文学作品中不可否认的存在着黑色幽默的风格。笔者认为正是纳博科夫运用了游戏意识、不可靠叙述和戏仿等叙述策略,才使得文本中产生了浓厚的黑色幽默色彩。本文旨在对他的这三种黑色幽默叙述策略进行详细的解读。

元交际对于幼儿发展的意义及培养路径

元交际对于幼儿的语言发展及社会性发展具有重要意义。具体表现为:元交际同幼儿叙事能力、语用能力、社会观点采择能力及幽默感的发展息息相关。幼儿教师可通过遵循幼儿元交际能力的发展规律,有针对性地培养幼儿的社会观点采择能力,创设有利于元交际发展的游戏环境,并把握一日生活中的元交际发展契机,以促进幼儿元交际能力的发展。