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基于iPad移动学习的新技术课堂教学研究——以信息技术课《一花一世界》为例 被引量:1
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作者 黄燕 《中国信息技术教育》 2019年第1期38-40,共3页
本文以《一花一世界》认识"形色APP"一课为例,浅谈"互联网+教育"背景下,iPad移动学习在信息技术课堂教学中的独特优势,以及新技术如何与课堂教学实施、课堂实践运用共融共生,推进新技术支持下的教育教学创新,充分... 本文以《一花一世界》认识"形色APP"一课为例,浅谈"互联网+教育"背景下,iPad移动学习在信息技术课堂教学中的独特优势,以及新技术如何与课堂教学实施、课堂实践运用共融共生,推进新技术支持下的教育教学创新,充分感受信息技术对教育的深刻影响。 展开更多
关键词 ipad移动学习 学习时空 学习方式 高效融合
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