新媒体背景下大学生思想政治教育话语变革与应对

大学生思想政治教育话语经由新媒体的冲击和洗礼,呈现出多模态形式,个性化内容和主体交互性等典型特征,也引发海量信息流通解构了思想政治教育话语权;主体交互性削减了思想政治教育话语的权威性;多模态传播引发了思想政治教育话语的传播路径更新,思想政治教育工作者应该树立平等对话意识,建立新型主体交往关系;关注大学生生活世界,回归日常生活;提升媒介素养,强化话语引导。

试论流行语词对大学生思想的引导作用

流行语词因其鲜活的形式和特殊的含义,备受大学生群体的青睐甚至追捧。而鱼龙混杂的大量流行语词在高校中的传播,也会对思想尚不成熟的大学生产生正反两方面的引导。研究流行语词对大学生思想的引导作用,有助于更好地开展高校思想政治教育工作。

实践育人理念下大学生思想政治教育创新研究

当代高校师生思想活跃,价值观取向多元化,学术文化交流频繁,加强大学生的思想政治教育工作,树立正确的价值观,是提高学生思想水平、政治觉悟、文化素养、道德品质的关键,也是大学生思想政治教育工作的内容要点.本文将通过对实践育人理念的研究,对当前思想政治教育工作的现状及存在的不足等方面进行探讨,给出实践育人理念下大学生思想政治教育工作的创新方式。

略谈加入WTO对高校学生思想政治工作的影响

我国加入世贸组织后高校思想政治工作面临着许多有利的形势 ,同时也面临着严峻的挑战 ,我们必须开拓新的领域 ,加强和改进高校思想政治工作。

“中国梦”对培养青年创新人才的价值意蕴

"中国梦"在青年大学生中的具体体现形式是:报国梦、成才梦、创新梦,"中国梦"主题教育是高校"立德树人"的具体体现,是大学生思想政治教育的重要内容,有利于大学生树立正确信仰,有利于激发大学生创新动力,有利于大学生砥砺健全人格。高校开展"中国梦"教育应体现"四个结合":与思政课堂结合,与学生成长结合,与文化建设结合,与实践育人结合。

坚持以人为本是科学发展观对新时期大学生思想政治教育工作的本质要求

以人为本是科学发展观的核心,也是加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的重要突破口。坚持以学生为本,就要全面而准确地把握学生的思想状况,以学生的利益作为工作的出发点,明确人性化的心理原则,把实现学生的全面发展作为工作的最终目的。

大学生思想政治工作的“三改”、“三增强”

以“三改、三增强”为切入点,通过对新时期大学生思想政治工作的內容、方法和效用三个方面的详细阐述,探索一条紧跟时代、与时俱进的新时期思想政治工作新路。

浅析大学文化对当代大学生思想政治教育的影响

大学文化是一种青年文化,同时又具有学校文化综合性、教化性的鲜明特征。注重发挥大学文化在大学生思想政治教育中的独特的潜移默化的作用,能突破大学生思想政治教育的瓶颈,实现教育者和受教育者之间应有的心灵共鸣,其思想政治教育功能无疑是现实而合理的。