高校思想政治工作与思想政治教育的逻辑研究

该文以《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为研究出发点,研究高校思想政治工作和思想政治教育的关系。通过对高校思想政治工作和思想政治教育二者的语义、概念、内涵与外延、应用四维阐述,厘清新时期高校思想政治工作与思想政治教育的实质,总结得出二者在语义上相似指向不同,概念上范围、划分层次、作用点区别,内涵和外延上存在包含被包含,应用上存在观察与参与视角。在二者逻辑研究的基础上,进一步分析新时代高校思想政治工作和思想政治教育的关系,挖掘二者基本理论与实践结合的参考成果。

提升农业科研单位节庆典仪的思想政治教育功能的对策研究——基于农业科研单位节庆典仪应用与思想政治工作现状的问卷调研

节庆典仪作为思想政治工作新的有效载体,能将抽象的思想政治教育内容落实到行动中,强化思想政治工作教育成效,切实提升思想政治工作质量。文章通过对农业科研单位节庆典仪的思想政治教育功能发挥现状和存在问题的深刻剖析,提出丰富节庆典仪的文化内涵、打造具有“农科”特色的节庆典仪、规范节庆典仪的仪式程序、健全节庆典仪的长效机制等优化节庆典仪的思想政治教育功能的对策建议,使农业科研单位节庆典仪在传承中创新、发展,以期为农业科研单位提供参考。

新形势下做好基层石油勘探科研人员思想政治工作的探索及实践

本文以中国石油勘探开发研究院西北分院盆地实验研究中心为例,以基层支部为切入点,围绕如何让科研人员远离喧嚣的城市生活,扎根国内生活环境最艰苦、地质条件最复杂的盆地,敢于坐冷板凳、啃硬骨头,切实把论文写在田野大地上,提出了基于党建目标管理、“三基本”建设与“三基”工作融合等为抓手的“1定+3做”的思想政治工作探索,并在实施中取得良好的效果,具有重要的示范和参考意义。

新时代农业科研院所思想政治工作实践路径研究——以江苏省农业科学院为例

思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是科研工作的生命线。进入新时代,随着农业科研单位基层党组织角色定位的转变,思想政治工作也面临着诸多新挑战和新问题。文章以江苏省农业科学院为例,通过调研分析该院职工思想情况、基层党组织开展思想政治工作现状,查找存在的问题,从强化科学理论武装、强化工作机制构建、强化工作方式创新、强化特色载体引领等方面提出了新时代思想政治工作的实践创新路径,以期为农业科研院所加强基层党组织工作提供参考。

“大思政课”视域下红旗渠精神育人进路探析

红旗渠精神具有的价值引领功能与“大思政课”立德树人根本任务高度契合。在“大思政课”视域下,将“思政小课堂”与“社会大课堂”紧密结合,讲好红旗渠的故事、传承好红旗渠精神,对于培育塑造时代新人具有重要意义。要把历史转化为课程,把史料转化为教材,把现场转化为课堂,全力上好红旗渠精神“大思政课”。要不断挖掘红旗渠精神的育人价值,提升红旗渠精神的育人实效,应不断深化红旗渠精神系统研究、打造多维度网络精品展陈、拓展红旗渠精神实践活动。

高校教师时政倾向与思想政治状况实证研究——以河南科技大学为例

通过实证研究,高校教师的时政倾向与思想政治状况主要如下:多数教师关心时政,网络是主渠道,因此要加大加强网络宣传教育和管理治理的力度。教师们主要关心政治,关心教学科研,与实际相联系是思想政治工作应关注的第一要素。高校不同学院的思想政治工作发展不平衡,需要分类指导,侧重加强。教师队伍中,中共党员的政治意识比较强,政治素质比较高,更关心国家大事;一般群众与博士群体的政治态度需要引导。青年教师总体政治倾向值得信赖肯定。社会主义核心价值观是人们的主流价值追求,实现中华民族的伟大复兴主要依靠全体中国人民努力奋斗。必须大力加强党的建设,党和政府工作的重点首先是要解决民生问题。

浅谈农业科研单位职工思想政治工作与现代管理的有效结合

面对新形势、新任务,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段等方面进行创新和改进。本文结合农业科研基层单位的特点,探讨了职工思想政治工作与现代管理的有效结合点。

思想政治工作环境研究方法论

正确认识和把握思想政治工作环境对提高思想政治工作效益有重要意义。为此,需要从方法论高度对思想政治工作环境进行研究,探索环境要素确认法、环境特性衡量法、环境功能反求法等方法理论,为思想政治工作环境研究提供方法论支撑。

高校科技创新助力思想政治工作的理念、措施与平台

思想政治工作贯穿高校教育教学全过程,是高校各项工作的生命线。实现全员、全过程、全方位的“三全育人”,全面做好高校思想政治工作,是落实“立德树人”根本任务的必由之路。“科研思政”作为高校思想政治工作的全新理念,对丰富和完善“三全育人”架构具有重要意义。时代与科学的发展凸显“科研思政”的必要性、紧迫性与可行性。抓好“党建进实验室”“开放式党校”,不仅可为“科研思政”搭建立体化平台,还可将“三全育人”思想融入高校各项具体工作之中。

论高校思想政治教育环境的优化与创新

随着经济全球化、信息时代的到来,大学生成长、成才的环境有了新的变化,高校进行思想政治教育的环境呈现出新的特点,具备了新的功能,对大学生的影响出现了新的情况。为了实现培养新世纪合格人才的教育目标, 需要遵循一定的原则,采取合理有效的途径、措施,为高校思想政治教育的环境进行优化和创新。

浅谈网络环境下的大学生党课教育

网络对大学生的思维方式、价值观念等方面的发展产生了深远的影响。网络信息技术具有信息容量大、传播速度快、覆盖范围广等特点,丰富了党课教育的思想资源,更新了党课教育的模式,给大学生的党课教育带来了机遇。高校思想政治工作者要运用一些切实可行的途径和方法,开展网络环境下的大学生党课教育,同时对网络环境中潜在的一些危害因素要加以预防。

论新时代思想环境演进发展新趋势

我国已经进入了中国特色社会主义新时代,这必然带来思想环境的新变化,积极探讨其演进发展的新趋势,对于促进人们思想的时代跃迁意义重大。新时代"不平衡不充分"发展难题的破解,将推进思想环境协调性与效益性的日益啮合,促进人们的思想全面协调发展。新时代"日益走近世界舞台中央"这一新的历史方位,将推进思想环境中国化与国际化的日益融通,促进人们的思想互鉴共享发展。"习近平新时代中国特色社会主义思想"的学习践行,将推进思想环境导向性与涵育性的有机统一,促进人们的思想持续健康发展。

做好农业科研院所思想政治工作的思考

针对新形势下农业科研单位思想政治工作存在的新情况、新问题和新矛盾,提出观点和基本方案。

发挥思想政治工作在高校稳定中的作用研究综述

学界对高校稳定研究主要是从工作实务、相关学科和具体社会背景、中外比较等角度展开,热点是影响因素、危机应急与管理、安全稳定预警机制、网络环境下稳定研究等。这些研究呈现重技术轻思想、重维护轻发展、重局部轻系统、重理论轻结合、重共性轻个性的特点。关于思想政治工作在稳定中的作用的研究尚未形成体系,深度不够。

充分发挥高校科研育人功能 促进思想政治工作上水平

科学研究活动蕴含着丰富的思政育人功能。能够培养师生的政治素养和思想作风,创新意识和实践能力,团队协作与集体攻关能力,做人的道德与诚信。近年来,高校思想政治工作取得了一系列进展,但还存在科研育人的意识不强,科研育人的效果评价机制尚未建立,科研育人的协同保障体系尚未形成等问题。为此,提出进一步强化科研育人意识,以正确的价值取向和意识形态引领科研育人,建立科研育人的评价机制,构建高校科研育人的良好机制等四条措施,以促进科研育人功能。

新媒体下高校思想政治工作的隐性教育

如今,新媒体俨然成了高校大学生日常学习与生活中一项不可或缺的因素。相较于传统模式中的思想政治显性教育而言,隐性思想政治教育具有教学方式隐秘、教育范围广泛、教学效果深入等诸多显著优势。然而,在新媒体环境的"衬托下",高校思想政治工作中的隐性教育也受到了很多正面或负面能量的影响,从而在无形中增加了高校思想政治工作的教育难度。基于此,针对新媒体环境下高校思想政治工作的隐性教育一题展开较为深入的研究,其中包括新媒体与思想政治教育理念概述、新媒体同高校隐性思想政治教育之间的关系以及新媒体环境中高校隐性思想政治教育的相关措施等。

高校思想政治工作应注意的几个问题

高校思想政治工作是高校工作的重要组成部分．如何正确理解高校思想政治工作的内涵，如何处理思想政治工作与素质教育、心理教育、学科教育等有关方面的关系，这是从事高校思想政治工作所必须注意的问题。

新时代高校思想政治工作面临的挑战与方法回应

高校是西方敌对势力对我进行渗透分化的重点领域,当前高校思想政治工作处于新时代,做好高校思想政治工作要积极认识新时代、适应新时代、引领新时代。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,蕴含着丰富的方法论意蕴,如德育方法、目标导向法、理论教育法、内化-外化法、以文化人法,为解决高校思想政治工作中遇到的实际问题提供了有效的方法"钥匙",有利于增强高校思想政治工作实效性。

校园周边环境与思想政治工作

随着社会的发展和城市的繁荣,在校园周边环境变得精彩的同时,"问题场所"也大量增多,成为思想政治工作的不利因素。思想政治工作者、学校、社会都应该从提高人才培养质量的高度来关注这一新情况,认真研究和思考这一新问题,并采取切实有力的措施,进一步加强思想政治工作,加强校园内部的投入、建设和管理,特别要加强周边环境的综合整治,铲除污染源,净化环境。

论高职学生就业中的思想政治教育

将大学生就业工作纳入到思想政治教育研究范围是社会发展的必然趋势,高职学生就业中的思想政治教育包括五大部分:指导大学生转变传统的就业观、引导大学生树立正确的择业观、帮助大学生树立正确的创业观、倡导学生建立正确的就业准备观、教育学生养成崇高的职业道德。通过思想政治教育行为和活动,转变大学生错误的不适应就业需要的就业观念,树立科学的正确的切合就业市场需要的就业观,促进大学生顺利就业。