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Research on the Ideological and Political Work of Nursing Students in the New Era under the Strategy of Healthy China
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作者 Shengle Chen 《Open Journal of Applied Sciences》 2024年第4期801-808,共8页
Nursing students have uniqueness within the general university student population as they are among the primary practitioners of the “Healthy China Strategy 2030” and guardians of people’s health. Innovating and st... Nursing students have uniqueness within the general university student population as they are among the primary practitioners of the “Healthy China Strategy 2030” and guardians of people’s health. Innovating and strengthening ideological and political education for nursing students, enhancing their skills in serving the people, is a significant political task for medical universities. Against the backdrop of the “Healthy China Strategy,” how to effectively improve nursing students’ professional competencies, integrate life education, medical humanities education, and general ideological and political education, and utilize life education to construct a more suitable ideological and political education system for nursing students, in order to better establish correct worldviews, values, and professional outlooks, are urgent practical issues that need to be addressed in ideological and political education in medical universities. This article takes life education as an entry point and focuses on integrating it with the internalization and unification of ideological and political education courses, aiming to explore the possibilities and new pathways for integrating life education into the ideological and political education of nursing students in the new era. 展开更多
关键词 Healthy China Strategy Nursing Students ideological and political work Life Education
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Media Effect of Students’ Ideological and Political Work in Tibetan Agricultural Colleges and Universities
2
作者 Hengliang WANG 《Asian Agricultural Research》 2017年第6期104-107,共4页
Both the students’ ideological and political work and the media work in agricultural colleges and universities are priorities of agricultural higher education in Tibet. The economic and social development situation i... Both the students’ ideological and political work and the media work in agricultural colleges and universities are priorities of agricultural higher education in Tibet. The economic and social development situation in Tibet,especially the modern agricultural development trend in Tibet,provides excellent development opportunities and challenges for both the students’ ideological and political work and the media work in Tibetan agricultural colleges and universities. On the whole,the students’ ideological and political work and the media work should not be treated with discrimination. Instead,they should be effectively integrated and coordinated,to form joint efforts,so as to create a bright spring for agricultural higher education of Tibet. 展开更多
关键词 Agricultural colleges and universities ideological and political work Media effect Tibet of China
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Research on Red Culture Merging into Ideological Work in Colleges and Universities Under the Background of Integration of Culture and Tourism-Taking Red Culture Resources in Wuhan as an Example
3
作者 Nie Yaohua Nie Zutian 《Management Studies》 2021年第6期487-489,共3页
The aim is how to integrate the Red Music Culture into the ideological and political work of colleges and universities and the sustainable development under the background of the integration of culture and tourism.The... The aim is how to integrate the Red Music Culture into the ideological and political work of colleges and universities and the sustainable development under the background of the integration of culture and tourism.The main content is the development of local red cultural resources,red cultural education around me,the development of local red cultural resources as the theme of cultural and creative products.The enlightenment is that the ideological and political work of colleges and universities should make full use of the red cultural resources around them to bring the ideological and political education of students into effect. 展开更多
关键词 combination of literature and travel red culture colleges and universities ideological and political work
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Innovation Research on College Ideological and Political Education Based on the Intemet Interactive Mode
4
作者 Weixing Chen 《International English Education Research》 2014年第3期154-156,共3页
The college students are the main force of contemporary youth, their involvement in the ideological and political course of study is very favorable on their personal development. But affected by the traditional educat... The college students are the main force of contemporary youth, their involvement in the ideological and political course of study is very favorable on their personal development. But affected by the traditional education ideas, in colleges there are many deficiencies appeared in the process of ideological and political education, which have restricted the promotion of college students' Ideological and political awareness. This paper firstly analyzes the deficiencies of the traditional ideological and political education, discusses the key points of creating the intemet interactive mode, and puts forward the creative decision on ideological and political education based on the internet interactive mode, in hopes of providing helps to the follow-up study. 展开更多
关键词 internet Interactive Mode College ideological and political Education INNOVATION
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高校思想政治工作与思想政治教育的逻辑研究 被引量:2
5
作者 陈旭 冯馨颖 +1 位作者 鲍美阳 苑新悦 《高教学刊》 2024年第4期168-172,共5页
该文以《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为研究出发点,研究高校思想政治工作和思想政治教育的关系。通过对高校思想政治工作和思想政治教育二者的语义、概念、内涵与外延、应用四维阐述,厘清新时期高校思想政治工作与思想政... 该文以《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为研究出发点,研究高校思想政治工作和思想政治教育的关系。通过对高校思想政治工作和思想政治教育二者的语义、概念、内涵与外延、应用四维阐述,厘清新时期高校思想政治工作与思想政治教育的实质,总结得出二者在语义上相似指向不同,概念上范围、划分层次、作用点区别,内涵和外延上存在包含被包含,应用上存在观察与参与视角。在二者逻辑研究的基础上,进一步分析新时代高校思想政治工作和思想政治教育的关系,挖掘二者基本理论与实践结合的参考成果。 展开更多
关键词 高校思想政治工作 思想政治教育 逻辑研究 语义 内涵与外延
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融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学的实施与探索 被引量:1
6
作者 王立平 荣玮 +3 位作者 刘婷 柏青杨 李鸿梅 韩丽君 《中国高等医学教育》 2024年第3期83-84,共2页
目的:探讨融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学模式的教学效果。方法:将本学院临床专业2018级3班50名本科生随机分为对照组和试验组,分别采用传统教学方法和融入思政元素的混合式教学。结果:试验组的考试平均分数... 目的:探讨融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学模式的教学效果。方法:将本学院临床专业2018级3班50名本科生随机分为对照组和试验组,分别采用传统教学方法和融入思政元素的混合式教学。结果:试验组的考试平均分数和DREEM分数明显高于对照组。结论:融入思政元素的混合教学方法可提高学生的学习效果,病理学课程与思想政治理论课同向同行,符合以“立德树人”为教育的根本任务的综合教育理念,符合医学院校培养当代高素质应用型人才的要求。 展开更多
关键词 思政元素 病理学实验 “互联网+” CBL DREEM
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“互联网+”背景下重症医学研究生《急危重症医学》课程思政建设研究 被引量:1
7
作者 叶林 徐昉 +3 位作者 张皑频 吴婧 张苜 林时辉 《中国继续医学教育》 2024年第11期32-37,共6页
基于“互联网+”背景下,医学高校为深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步深化学校管理和教学改革,提高医学院校思想政治工作的实效性,提升医学高端人才培养质量,学校了提出以“课程思政”为目标的教学改革。“互联网+... 基于“互联网+”背景下,医学高校为深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步深化学校管理和教学改革,提高医学院校思想政治工作的实效性,提升医学高端人才培养质量,学校了提出以“课程思政”为目标的教学改革。“互联网+课程思政”教学具有传统课堂教学无法比拟的优势,其优化了课程设置及教学模式,加入了思政元素,完善了教学设计,有效地做到了每门课程在立德树人过程中的重要作用,是新时代高等医学院校教育发展的要求与趋势。《急危重症医学》是医学院校重症医学专业研究生重要的专业课,为充分发挥此门专业课程的育人功能,文章从重症医学《急危重症医学》课程思政建设的重要性、课程思政构建存在的问题以及课程思政建设路径探索等方面,对重症医学研究生专业课程融入课程思政进行了探索,旨在提高《急危重症医学》课堂教学效果及课程思政建设,最终实现教书与育人的有机结合。 展开更多
关键词 互联网+ 重症医学 研究生教育 课程思政 急危重症医学 医学研究生
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“能源互联网信息通信技术”课程思政教学探索 被引量:1
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作者 张铁峰 戚银城 张卫华 《教育教学论坛》 2024年第11期105-108,共4页
能源互联网信息通信技术是交叉性强的领域,也是当前能源电力学科研究和应用的热点。结合研究生课程“能源互联网信息通信技术”的开设,探讨了课程思政教学在该领域的应用,阐述了课程思政设计思路,教学内容和目标,分析了思政要素和思政... 能源互联网信息通信技术是交叉性强的领域,也是当前能源电力学科研究和应用的热点。结合研究生课程“能源互联网信息通信技术”的开设,探讨了课程思政教学在该领域的应用,阐述了课程思政设计思路,教学内容和目标,分析了思政要素和思政切入点,完成了课程思政教学设计,介绍了课程教学方法和教学效果。通过课上和课下教学活动实现了以润物无声的方式进行课程思政教学,为培养研究生的工程素养、创新能力,激发其家国情怀提供了实践方式。 展开更多
关键词 能源互联网 信息通信技术 课程思政 教学设计
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高校思政教育网络话语权的构建研究 被引量:1
9
作者 刘嵘 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期107-109,共3页
大学生的学习生活与网络密不可分,历经多年逐渐成为各种社会思潮和利益诉求的集散地,构建高校思想政治教育网络话语权是建设网络文化工作体系的需要,是发挥网络思政育人功能的需要。党和政府意识到提升高校思想政治教育网络话语权重要意... 大学生的学习生活与网络密不可分,历经多年逐渐成为各种社会思潮和利益诉求的集散地,构建高校思想政治教育网络话语权是建设网络文化工作体系的需要,是发挥网络思政育人功能的需要。党和政府意识到提升高校思想政治教育网络话语权重要意义,构建高校思想政治教育网络话语权迫在眉睫。借助蒂姆·乔丹的网络权力理论,分析大学生思想政治教育网络话语权四个构建要素,需要从提高话语能力、改进话语方式、创新话语内容方面构建高校思想政治教育网络话语权。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 网络 话语权 构建
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新时代职业教育培育工匠精神探研 被引量:2
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作者 邹忠 《高教学刊》 2024年第6期81-84,89,共5页
新时代深入推进弘扬和培育工匠精神的研究与实践,具有特殊重要性和现实紧迫性。职业教育领域与工匠精神关联紧密,要深入理解新时代工匠精神的科学内涵和鲜明特征,立足培育工匠精神的工作现状,剖析存在的突出问题和形成原因,提出加强和... 新时代深入推进弘扬和培育工匠精神的研究与实践,具有特殊重要性和现实紧迫性。职业教育领域与工匠精神关联紧密,要深入理解新时代工匠精神的科学内涵和鲜明特征,立足培育工匠精神的工作现状,剖析存在的突出问题和形成原因,提出加强和改进工作的思路和对策,推动新时代职业教育培育工匠精神的理论和实践发展,增强职业教育思想政治工作的针对性和实效性,培养更多堪当民族复兴重任的职教新人。 展开更多
关键词 新时代 职业教育 工匠精神 思想政治工作 改进对策
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“大思政课”视阈下高校辅导员工作课程化探析 被引量:2
11
作者 叶芜为 《赣南师范大学学报》 2024年第2期115-120,共6页
党和国家推动“大思政课”建设给高校辅导员工作课程化研究和实践提供了历史性机遇。基于“大思政课”背景,推进高校辅导员工作课程化实践具有辅导员身份、职能和发展变革诉求的大逻辑,具备辅导员供优课、能上课和讲道理核心功能的大价... 党和国家推动“大思政课”建设给高校辅导员工作课程化研究和实践提供了历史性机遇。基于“大思政课”背景,推进高校辅导员工作课程化实践具有辅导员身份、职能和发展变革诉求的大逻辑,具备辅导员供优课、能上课和讲道理核心功能的大价值,需要辅导员重在落实、基于事实和成在课改行动力的大担当。倡导辅导员工作课程化,绝非推动专职辅导员兼职化的历史性倒退,也不是促使专职辅导员专任教师化的转型,而是试图创设一种融辅导员“干部+教师”双重身份、“工作+教育”双重职能和“职称+职务”双重晋升于一体的途径和方法,形成有利于辅导员潜下心来育人、静下心来教育教学的制度环境,建设一支职业化专业化专家化辅导员队伍,使他们真正成长为学生心目中具有“大先生”情怀、教育家精神的知心朋友和人生导师。 展开更多
关键词 大思政课 辅导员工作课程化 双重身份
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新时代高校教师党支部在课程思政中发挥作用的机制研究 被引量:2
12
作者 马莹莹 《高教学刊》 2024年第9期172-175,180,共5页
课程思政是高校思政育人的重要途径,是实现高校立德树人根本任务的重要环节。但在课程思政建设过程中,仍然存在一定的问题和困难,主要体现在广大任课教师群体上。教师党支部是新时代高校的基层组织,具有引领和推动课程思政高质量建设的... 课程思政是高校思政育人的重要途径,是实现高校立德树人根本任务的重要环节。但在课程思政建设过程中,仍然存在一定的问题和困难,主要体现在广大任课教师群体上。教师党支部是新时代高校的基层组织,具有引领和推动课程思政高质量建设的责任。首先,分析高校开展课程思政的问题和苦难;其次,分析党支部在引领和推进课程思政建设中应发挥的作用;最后,根据教师党支部和课程思政建设的实际情况,提出“以学促建”“以带促建”“以评促建”和“以查促建”四种教师党支部发挥作用的机制,真正实现党支部引领和推动课程思政的建设和发展。 展开更多
关键词 高校教师党支部 课程思政 工作机制 调研 新时代
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高校思想政治教育与创新创业教育深度融合的探索与实践 被引量:1
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作者 郑斌 《南昌师范学院学报》 2024年第2期106-110,共5页
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代高校思想政治教育的关键,而创新创业教育是思想政治教育的“新载体”,思想政治教育则为创新创业教育提供思想保障和精神导向。本文从两者深度... 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代高校思想政治教育的关键,而创新创业教育是思想政治教育的“新载体”,思想政治教育则为创新创业教育提供思想保障和精神导向。本文从两者深度融合的必要性和可行性出发,着眼于破解主体的投入与学生全面发展需求、教学方式与学生期待、教学资源的利用程度与协同育人要求等“四个不匹配”的难题,采用融入办学治校、融通教学领域、融合资源要素、融贯核心价值的路径,推动思想政治教育与创新创业教育深度融合,这是不断深化“三全育人”综合改革的现实需要,还是贯彻落实立德树人根本任务的时代使命,更是办好人民满意大学的必然要求。 展开更多
关键词 高校 思想政治工作 创新创业教育
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基于网络舆情治理的高校思政教学策略研究 被引量:1
14
作者 汪鹤 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2024年第1期78-82,共5页
在多元化的信息环境中,高校网络舆情作为网络信息的重要组成部分,对大学生的思想和行为产生着潜移默化的影响,也给高校思政教育工作的开展带来了挑战和风险。在新时代背景下,高校需要以社会主义办学方向为导向,在校园网络中注入先进的... 在多元化的信息环境中,高校网络舆情作为网络信息的重要组成部分,对大学生的思想和行为产生着潜移默化的影响,也给高校思政教育工作的开展带来了挑战和风险。在新时代背景下,高校需要以社会主义办学方向为导向,在校园网络中注入先进的文化和思想,并对现有的教学手段进行改进和创新,在遵守引导网络舆情原则的基础上,发挥其引导价值,进而不断研究、改进、创新引导路径。 展开更多
关键词 高校思政 网络舆情 大学生培养 教学引导
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提升农业科研单位节庆典仪的思想政治教育功能的对策研究——基于农业科研单位节庆典仪应用与思想政治工作现状的问卷调研
15
作者 曹娟 袁爱萍 +2 位作者 徐世伟 袁朗 罗兵前 《农业科技管理》 2024年第4期119-123,共5页
节庆典仪作为思想政治工作新的有效载体,能将抽象的思想政治教育内容落实到行动中,强化思想政治工作教育成效,切实提升思想政治工作质量。文章通过对农业科研单位节庆典仪的思想政治教育功能发挥现状和存在问题的深刻剖析,提出丰富节庆... 节庆典仪作为思想政治工作新的有效载体,能将抽象的思想政治教育内容落实到行动中,强化思想政治工作教育成效,切实提升思想政治工作质量。文章通过对农业科研单位节庆典仪的思想政治教育功能发挥现状和存在问题的深刻剖析,提出丰富节庆典仪的文化内涵、打造具有“农科”特色的节庆典仪、规范节庆典仪的仪式程序、健全节庆典仪的长效机制等优化节庆典仪的思想政治教育功能的对策建议,使农业科研单位节庆典仪在传承中创新、发展,以期为农业科研单位提供参考。 展开更多
关键词 农业科研单位 节庆典仪 思想政治教育功能 思想政治工作
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“互联网+”视域下“网红”在高校思政教育中的影响效应研究
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作者 梁利亭 侯枫 董萍 《湖北开放职业学院学报》 2024年第6期97-99,共3页
在“互联网+”视域下,丰富的网络资源使得在线学习和移动学习成为主流。“网红”在成为大众消费品的同时,正能量“网红”对高校思想政治教育起到导向引领和榜样作用,负能量“网红”则对大学生的人生观、价值观起到消极效果。本文首先厘... 在“互联网+”视域下,丰富的网络资源使得在线学习和移动学习成为主流。“网红”在成为大众消费品的同时,正能量“网红”对高校思想政治教育起到导向引领和榜样作用,负能量“网红”则对大学生的人生观、价值观起到消极效果。本文首先厘清互联网及“网红”的概念,然后分析了高校思政教育的时代特点及与“网红”现象的关联,并在调研了“网红”现象在高校思政教育中的现状基础上,通过提出营造文明和谐的“互联网+”环境、改进高校传统思想政治教育方式、加强思政教育队伍建设、完善对大学生自身的教育四条途径,推动了“互联网+思政”模式的应用,丰富了思想政治教育的内容,完善了思想政治教育的教学模式。 展开更多
关键词 “互联网+” “网红” 思政教育 影响效应
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高质量发展视域下加强公立医院思想政治工作的实践与思考
17
作者 焦静 管淳 +4 位作者 董琳 罗欣 黄鹂 吴茜 段文利 《现代医院》 2024年第7期1031-1033,共3页
思想政治工作是中国共产党的优良传统、鲜明特色和政治优势,是一切工作的生命线。本文通过文献研究结合实践总结,阐述思想政治工作对公立医院高质量发展的重要意义,剖析当前思想政治工作的薄弱之处,聚焦筑牢理想信念、砥砺为民初心、培... 思想政治工作是中国共产党的优良传统、鲜明特色和政治优势,是一切工作的生命线。本文通过文献研究结合实践总结,阐述思想政治工作对公立医院高质量发展的重要意义,剖析当前思想政治工作的薄弱之处,聚焦筑牢理想信念、砥砺为民初心、培育高素质人才等方面,探索新时期加强医院思想政治工作的实践路径,凝练了“三聚焦三结合三统一”的工作方法,为推进医院高质量发展提供强大动力。 展开更多
关键词 公立医院 思想政治工作 高质量发展 公益性
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“三全育人”视域下互联网时代实验诊断学课程思政实践研究
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作者 韩静 寿好长 +5 位作者 韩冉 段学光 张慧芸 张省委 郑歌 张兰 《标记免疫分析与临床》 CAS 2024年第5期963-966,共4页
“三全育人”是高等院校全面落实立德树人根本任务的重要举措,课程思政是深化“三全育人”综合改革的重要实践。本文通过修订实验诊断学教学大纲及课程目标、提升教师德育素质、思政案例库建设、创新教学方法及构建课程思政评价体系等... “三全育人”是高等院校全面落实立德树人根本任务的重要举措,课程思政是深化“三全育人”综合改革的重要实践。本文通过修订实验诊断学教学大纲及课程目标、提升教师德育素质、思政案例库建设、创新教学方法及构建课程思政评价体系等方式实现思政育人模式,充分利用互联网在线资源,深度挖掘课程中的思政元素,将课程专业知识点、与融入的思政案例有机融合,达到协同育人效果。 展开更多
关键词 三全育人 互联网 实验诊断学 课程思政
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大学生“搭子社交”现象透视及其引导 被引量:1
19
作者 李桦 金卫芬 《高校辅导员学刊》 2024年第3期83-88,100,共7页
“搭子社交”是当下大学生群体广泛参与的社交新样态,有着趣缘化匹配、碎片化整合和轻质化投入的表征。通过对大学生“搭子社交”现象在个体、群体、组织和文化层面的透视,探析其多维度演化规律,进而提出引导的实践进路,即在高校思政工... “搭子社交”是当下大学生群体广泛参与的社交新样态,有着趣缘化匹配、碎片化整合和轻质化投入的表征。通过对大学生“搭子社交”现象在个体、群体、组织和文化层面的透视,探析其多维度演化规律,进而提出引导的实践进路,即在高校思政工作中要反思社交过度理性,并以精准思政引领精准陪伴,营造健康的校园社交生态,鼓励营建“知情意”兼备的革命伙伴式长期“搭子”关系。 展开更多
关键词 “搭子社交” Z世代大学生 精准思政
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高校数学课程思政要素体系与融入方式——基于“全国高校青年教师教学竞赛”获奖作品分析
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作者 高雪芬 洪涛清 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期78-82,102,共6页
构建数学课程思政要素体系是进行课程思政深入研究的需要.从科学精神与伦理、哲学与思想、品德与法治、情怀与信念4个维度,构建了高校数学课程思政要素体系,指出了思政融入的附加式、顺应式、融合式3种方式.以近三届“全国高校青年教师... 构建数学课程思政要素体系是进行课程思政深入研究的需要.从科学精神与伦理、哲学与思想、品德与法治、情怀与信念4个维度,构建了高校数学课程思政要素体系,指出了思政融入的附加式、顺应式、融合式3种方式.以近三届“全国高校青年教师教学竞赛”中的数学课程获奖作品为样本,采用录像分析法进行分析.结果表明,所有选手都融入了课程思政,案例内容主要集中在中国故事、思想方法、品德修养等方面;采用附加式的作品较多,顺应式和融合式的作品较少;顺应式、融合式的教学设计,高契合度的思政内容,由浅入深、丝丝入扣的逻辑结构更容易获得专家的青睐. 展开更多
关键词 课程思政 教学竞赛 获奖作品 大学数学
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