if条件句与充分条件性——if构块式理据的研究

多种不同的语义关系都可以进入if条件句,Sweetser提出三域进行分析;这一分析细致深入,但略嫌共性概括不足。充分条件性是if构块式大家族的背后同一理据的假设;据此,if条件句大家族分为两大构块式群,下分四小类。这个大家族是一个典型范畴,第一小类典型条件句作为充分条件假言判断的语言表达形式是最典型的成员,以下各小类向着边缘成员演变,构成了一个连续统。对if条件句的理解,要通过常规推理,将从句一主句的关系补足为充分条件同其结果的关系。if条件句的多种意义最后都可回归到充分条件性,这就是各类if条件句最后都可归入if构块式大家族的同一理据。这一研究再一次表明了含意本体论的常规关系和常规推理理论在研究构块式的理据方面可能起的作用。

基于构式语法的汉语违实条件句研究

本文以典型的汉语违实构式[要不是a, b]、[COND+NEG+a, b]、[如果早a, b]为研究对象。[要不是a, b]、[COND+NEG+a, b]、[如果早a, b]一方面描绘反事实的虚拟世界,另一方面,凸显主观性和传达说话人的强烈情绪。从语义-句法的互动层面来看,三个构式对进入其中的a、b都有限制,且对使用语境也有限制。

从构式语块分析角度谈“使”字兼语句

本篇论文重点从构式语块分析法的角度分析了“使”字在兼语格式中的不同含义,这些不同的含义决定了“使”字用于兼语格式的条件。同时说明了“使”字兼语句存在的意义,它能够分析其他句式不能分析的句子,应当保留这种句式。

河口坝内部储层构型及剩余油分布特征——以大港油田枣南断块长轴缓坡辫状河三角洲为例

利用岩心、测井、地震及分析化验资料,综合层次分析、模式拟合及数值模拟等方法对河口坝内部储层构型模式进行研究,同时探讨了其内部夹层控制的剩余油分布特征。研究结果表明:受分流水道不同的沉积物卸载方式控制,河口坝内部夹层具有侧向叠置状及上拱状两种分布样式。侧向叠置状夹层样式在垂直物源方向呈一定倾角的侧向叠置状;上拱状夹层样式在垂直物源方向上呈多层隆升状。其中不同夹层分布样式的规模和方向存在较大差异。不同样式夹层剩余油富集方式存在差异。平行物源方向上,剩余油往往富集在夹层控制的注采不对应的前积体(增生体)内部,且其前端剩余油富集程度较高。垂直物源方向上,对侧向叠置状夹层样式来说,剩余油大量富集在坝主体内部夹层隔挡的侧积体内;对上拱样式来说,剩余油受水驱控制大量富集在拱状高部位。

曲流河点坝内部构型精细解剖——以垦西油田垦71断块馆陶组为例

油田开发进入中后期,含水率高,剩余油分布零散,油田稳产难度非常大。为进一步挖潜剩余油,预测井间砂体展布,掌握地下剩余油分布规律,迫切需要建立更为精确的地质模型。以垦西油田垦71断块密井网区为例,应用岩心、测井、地震及生产动态等多尺度资料,对河流相野外露头和现代沉积的原型模型进行分析,提出了点坝识别及精细解剖其内部构型的方法,确定了地下点坝垂向和平面上的识别标志。总结了点坝空间组合特征,应用经验公式、水平井及小井距资料确定了研究区侧积体和侧积层的规模及产状,在此基础上对研究区点坝内部构型进行解剖,最终建立了曲流河点坝三维构型模型。

扇三角洲前缘储层构型剖析——以辽河欢喜岭油田锦99块沙四上亚段为例

锦99块沙四上亚段杜家台油层属于扇三角洲前缘沉积,砂泥互层频繁、剩余油富集。针对常规沉积研究方法不能满足目前开发后期剩余油挖潜需求的问题,通过岩心、测井及动态分析等资料,划分出目的层10种岩相类型,采用高分辨率层序地层学方法,结合Miall构型划分方案,明确了研究区构型界面级次及类型,并采用电相梯形图法对全区构型界面的分布进行了量化预测。通过提取各构型要素的判别参数,运用Bayes判别分析法建立了区内构型要素的识别标准。水下分流河道主体、水下分流河道侧缘、河口坝增生体、席状砂为区内4种优势构型要素,要素组合模式有切叠式、遮挡式、搭接式和孤立式。不同级次界面约束、不同要素组合模式下油气的流动存在明显的差异性,通过储层构型解剖,可为下步剩余油的挖潜提供可靠的地质依据。

王官屯油田官195断块扇三角洲储层构型表征

扇三角洲沉积体系广泛发育于中国多个断陷盆地中,作为一类重要的油气储层,其内部的构型表征对高含水期的剩余油分布预测具有重要的指导意义。以王官屯油田官195断块孔店组枣Ⅴ油组为例,结合岩心、测井数据和动态资料进行扇三角洲前缘储层的构型定量表征研究。官195断块扇三角洲前缘储层构型要素包括水下分流河道、河口坝、席状砂和水下分流河道间。建立了扇三角洲前缘构型级次划分方案,确立了水下分流河道、河口坝以及河口坝内部增生体间夹层的识别标志。以单砂层为研究单位,利用滦平盆地西瓜园组扇三角洲野外露头实测原型进行数据拟合,得出研究区水下分流河道和河口坝定量化表征的预测公式,计算河口坝内部夹层倾角,预测内部增生体的发育规模。单一成因砂体控制的剩余油分布于坝缘部位和河道顶部,夹层控制的剩余油分布需根据坝主体的韵律进行具体分析。

构式是一条语块链--构式语块分析法的理论框架

构式语块分析法是一种新的句法语义分析方法。文章探讨了这一分析法的基本理论框架,并以英汉存在句为主要例子讨论了该分析法的以下问题:1)主要观点:构式是一条语块链;2)主要研究问题:探讨人类语言句子层面的构式"是什么样"以及"为什么是这样";3)用于分析具体构式的方法论:从构式义到语块链的分析路径;4)"五层面四路径"的语法模型。文章分析10种语言里的存在句的共性,并以此为例说明人类语言句子构式的共性和个性主要体现在语块链的同异。文章认为,构式语块分析法可以为某些句法现象提供有效的分析方法,为进一步认识语法机制和语言共性补充一种新的认知功能视角。

语言迁移视角下的语块-构式英语教学探究

在英语教学中,迁移是全方位的,既发生在语言的形式结构上,也发生在概念结构上。语块-构式理论作为一种新的语法研究理念,对探析减少二语习得者的母语负迁移提供了新思路。从迁移角度出发,以语块-构式理论为依托,提出在外语学习中用语块-构式教学策略达到＂为迁移而教＂的教学目标。

试析“构式-语块”教学法--以存现句教学实验为例

本文提出了一种基于认知的新的汉语语法教学法——"构式—语块"教学法。它指的是在第二语言教学中,以构式语法理论与语块理论为指导并将两者结合起来进行语法教学的策略和方法。其理论基础是构式的划分单位是语块。其实质是将人类认知共性作为语法教学的切入点,激活学习者认知共性,从而引导到汉语个性的学习上来。教学实验的结果表明:"构式—语块"教学法在存现句二语教学上有更优表现,能使习得更简单、快速、有效、牢固。问卷调查显示该教学法简单易懂、形象具体,学习者容易接受。

英语双及物动词及其构块的语义研究评介

英语双及物动词构块以施事论元通过某行为使客体向接受者成功转移为中心意义,除其基本用法外还涉及隐喻和转喻用法;双及物构块中的双名结构与其对应的名介结构在句法和语义上存在差异.本文旨在对国内外有关英语双及物动词及其构块研究进行综述的基础上,探进一步讨该类动词的语义及用法.

句类、句型、句模、句式、表达格式与构式——兼说“构式-语块”分析法

根据研究的需要,对于句子可以进行不同的分类,相应地会有各种分类的名词术语。本文包括两部分内容,一是解读各种句子分类所给出的名词术语,并扼要说明评判各种不同句子分类的价值之依据;二是兼说"构式-语块"分析法,指出此分析法是对传统的句法分析法的补充,提出此分析法只是要人们不要囿于传统的句法分析思路。

语块是构式和词项的中介——以现代汉语“V起NP来”为例

以现代汉语中含有"V起NP来"的两个构式为例(甲构式如"唐宪宗到了晚年,迷信起佛法来";乙构式如"赵括谈起兵法来头头是道"),运用构式语法理论,提出构式内部结构的模型假设:"构式—语块—词项"。主要观点是:语块是构式和词项的中介。具体观点是:1.构式中心论:构式义是第一位的;2.构式由语块构成:一个构式的语义单元由构式内部各个语块分担;3.语块对入选词项进行遴选和制约:词项的自由变异度在语块范围内实现,语块内部词项与词项互相制约,共同承载该语块语义。该模型是构式语块分析法的理论基础之一,它可以为"构式义为何不能从组成成分直接推导出"这个构式语法的基础理论问题提供一种解释。

陆相断块油藏正构烷烃分布模式及其意义

国内外研究合采井单层原油产量的专家大多使用饱和烃气相色谱法 ,而且认为油藏内部正构烷烃组成及分布基本相似 ,难以应用 ,而异构烷烃应用效果较好。胜利油区临南油田成藏时间短、油源单一 ,其异构烷烃极为相似 ,而中、高碳数正构烷烃分布模式具有较为明显的区别 ,可以用来有效地建立单层标准谱图和进行合采井单层原油贡献计算。中、高碳数正构烷烃分布模式区别明显的原因主要是陆相砂体变化大 ,不同的矿物成份对同一原油具有不同的吸附能力 ,其间可能的化学作用也不相同 ,在高碳数范围正构烷烃图谱表现得尤为突出。断块油藏内部正构烷烃分布模式变化显著的特征 ,使成分高度均一的油藏合采井计算单层贡献成为可能。

VNN构块式中的言语行为动词语义认知解释

VNN构块式包括双宾结构和宾—补结构,这两种结构都具有给予性特征。由英语言语行为动词构成的这两种结构同样具有给予性特征。本文基于认知语言学的距离象似性、客体移动方向和意象图式的分析方法,对二十七个英语言语行为动词进行了语义认知结构分析。通过分析讨论,我们发现认知语言学的这三种分析方法对英语言语行为动词构成的双宾结构和宾—补结构具有较强的解释力。

文25东区块Es_2^(L(4-2))小层厚油层内部砂体构型研究

为了深化对厚油层内部结构认识,进一步挖潜剩余油,应用岩心、测井、生产动态等资料,从复合河道、单一河道以及河道增生单元3个层次对文留油田25东块EsL(4-2)2小层厚油层砂体进行了构型分析。研究表明,文25东区块为以水下分流河道为主的三角洲前缘沉积;复合河道以连片状为主,砂体厚度大,连续性好;单一河道以窄条带状分布为主,横向连续性差,纵向连续性好,其接触方式及其界面渗透性决定了地下油水的运移状况;河道增生单元以填积型为主,产状近水平,延伸距离短,一般不超过2个井距。储层构型对剩余油分布有明显的控制作用,剩余油一般富集在构型界面处。

英汉双及物构块的认知对比

认知语言学的构块语法理论认为来自生活体验的给予行为,是双及物结构的认知基础。与英语进入双及物构块的动词相似,汉语进入双及物构块的动词大体也可归入三类:具体转移义、隐喻转移义和附加转移义。跨语言的对比说明,对构块的认知描写和解释是句法研究的重要方法之一。

基于构式语法理论的语块教学研究

构式语法理论对于二语教学有指导意义,语块教学遇到的问题,可以使用构式语法理论解决。语块教学应以中观语块(子图式构式)为重点,注重从六个方面归纳语块的特征,包括语义、音位、形态、句法功能、话语功能、语用。语块教学应概括语块的整体意义,同时要兼顾语块的变异。

关于“构式—语块”分析法的思考——以线性语符序列“一量名+一量名”为例

"构式—语块"分析法是一种新的句法语义分析方法,是外来理论本土化创新的一个典范,研究成果能直接服务于对外汉语教学。对线性语符序列"一量名+一量名"的实例分析验证了"构式—语块"分析法的实用性和解释力。作为一种新的句法语义分析方法,"构式—语块"分析法中还存在着亟待解决的一系列问题。

构块语法之简评

构块语法(Construction Grammar)是以认知语言学为理论背景、由Adele E.Goldberg和Paul Kay等在20世纪90年代提出来的语法理论。构块语法力图解释语言中的所有现象,论元结构研究和有标记构块的研究是其成果最突出的两个领域。构块语法的一个基本观点是:构块是形式和意义的结合体,即使是在具体词语缺席的情况下也具有与形式相应的意义和语用功能。本文对构块语法的历史与现状、基本特征、研究中心和应用前景作一简述。