招商宣传语篇隐性衔接的汉英翻译显化

汉语招商宣传语篇行文简约凝练,其语篇衔接表现出明显的“隐性”特征。由于招商宣传语篇隐性衔接主要筑基于汉文化认知模式,涉及的社会文化知识元素不多,汉英翻译时建议采用显化策略,以便兼顾劝说功能和原文信息的完整再现。在具体操作层面,可以采用补全事理逻辑关系、揭示图式意义关系、明确深层意义关系、完善段落主题框架和突显段落逻辑主线等方法。

CRF机制结合LDA的病历文书后结构化系统的应用

为了提高病历文书结构化分类准确度,提出利用条件随机场(CRF)半监督词典分词算法结合隐式狄利克雷分布(LDA)医学病历文本分类算法,构建出CRF机制结合LDA的病历文书后结构化系统。结果表明:当主题数量为40时,LDA主题建模的困惑度最小值为-6.97,与初始困惑度相比,LDA主题建模困惑度下降9.76%;当主题数量为3时,得到了一致性值的最低值为0.361;当主题数量为40时,得到了一致性值的最大值为0.442,与最低值相比,LDA主题建模一致性值上升22.44%。综上可以看出,研究的CRF机制结合LDA的病历文书后结构化系统具有较好的应用效果。

文本情感分类方法研究综述

文本情感分类方法在网络舆情、股票预测等诸多方面有着广泛的应用.为了更好地研究文本情感分类方法,对近年来基于情感词典的文本分类方法、机器学习的文本分类方法、深度学习的文本分类方法以及方面级文本分类方法、隐式文本情感分类方法、跨域文本情感分类方法的相关文献进行了梳理和综述,并对文本情感分类方法的研究方向进行了展望.

曹丕《典论·论文》创作时间与目的再论:隐性互文视域的他文本观照

曹丕《典论·论文》前后文本在主题、情感上发生了突转。《论文》与曹丕《与王朗书》《又与吴质书》《自叙》及曹植《与杨德祖书》等他文本存在或矛盾、对立,或补充、印证的隐性互文关系,据此可推测《论文》前文作于建安二十一年太子之争时期,后文则为建安二十二年冬大疫之时或稍后补入。因写作时间、身份、处境不同,《论文》前后文的写作目的亦不同。《论文》前文实是对曹植党羽的驳斥,亦隐约表达了曹丕“通才”的自我期许。《论文》后文则体现了大疫刺激与身份、地位转变下曹丕对生命、事功的思考及对子书著述与“论”体写作的重视。当《论文》编入《典论》进入后世接受视野时,它成为具有普遍文学理论意义的完整文本。

试论赵树理的女性观

文章通过对赵树理笔下的婆婆、媳妇和女儿这三类形象的分析,阐释赵树理创作中女性观的矛盾现象,即在显文本中对女性的关怀和潜文本中对女性的鄙视,并试图分析造成这种矛盾的深层原因。

《越人歌》楚译的象征主义审美表现及其对诗歌翻译的启示

公元前6世纪的《越人歌》楚译是中国第一首译诗,它不仅直接促成了诗歌史上“骚体”的确立,也大大影响了南朝吴歌风格的形成。《越人歌》有原始古越语记音文本保存在刘向《说苑·善说》中,由于楚译在中国文学史上的特殊地位,当代不少学者对此记音文本也给予了高度关注,做了不少复原性的破译工作。本文从楚译对越语原文本创作原则的充分把握和综合运用切入,通过对《越人歌》楚译与当代众多破译之文本内涵和结构层次的深入比较,分析《越人歌》楚译的象征主义审美特质及艺术表现。楚译《越人歌》之所以能将原本粗糙的现实仪式之唱词改造成为具有综合象征意蕴的千古绝唱,原因就在于它在忠实于原作的基础上,化被动的还原论者为主动的再创造者,对原作进行了适度的艺术加工,大大提升了其审美表现的层次和效果。这种提升既体现在对《越人歌》原作显在文本之形式与内涵的调适和延展方面,更成功地体现在对其潜在文本之隐喻象征意蕴的挖掘和补充方面。

显现的法律与隐在的法律——从语言学的角度分析

当今各国的法律主要是以语言作为载体表现出来的,但法律创制者(成文法的制定者、判例法的创立者)所欲表达的信息与意义,一旦通过言语的方式固化后,其所传达给受众的信息与意义在不同程度上会发生扭曲或变异,成文法与显现的法律相当,隐在的法律必须被置于"活法"中加以考察,对真实法律判断不但要考察法律的形式,同时,也需要从互动的角度加以观察。

唐诗语篇中的隐性衔接探微

基于韩礼德和哈桑提出的语篇衔接理论,结合其他学者在语篇衔接与连贯上的研究成果,对隐性衔接这一语篇衔接手段作出界定,将隐性衔接划分为隐喻衔接与意象衔接两大类,并将其应用于唐诗语篇的分析之中。通过对唐诗语篇中隐性衔接的初步探讨,使读者更好地理解与欣赏唐诗这一特定语篇,并对诗歌的教学有一定的指导作用。

语篇隐性衔接关系的扩展性研究

当衔接纽带有所省略时,语义关系的体现形式和特征就会呈现隐含性,语义关系就难以确立,这是隐性连接、预设性外指衔接、空缺性衔接被划入隐性衔接范畴的主要理据。对空缺性衔接的进一步讨论表明,受者的认知语境对话语"空环"具有衔接作用,对体现信息意图的语义表征与体现交际意图的隐含意义之间的信息空缺具有填充作用。

论语篇的隐性连贯

连贯是语篇语言学研究的重要内容,它可分为由衔接手段支持的显性连贯和由非语言因素支持的隐性连贯。隐性连贯与不连贯的区别在于前者在语篇内存在统一的语域而后者没有。隐性连贯的存在有其社会和认知的基础,它有三个特点:它是隐性的,外指的和认知的。

旅游文本的显性翻译与隐性翻译

根据Claudy对显性翻译和隐性翻译的分类及阐释,分析了翻译中强制性显性、选择性显性、语用显性和翻译固有显性的含义和特点。以唐长安城(今西安市)双语简介为研究文本,对旅游文本的显性翻译和隐性翻译,特别是显性翻译进行分门别类重点分析。研究结果表明,旅游文本翻译主要为显性翻译,翻译过程中各种显化手段同时使用,以实现译文的忠实与通顺。旅游文本显性翻译的根源在于其目的、原语和目的语语言特征的差别,以及原语文化和目的语文化之间的差异性。

ICM与隐显翻译

ICM(理想化认知模型)是认知语言学中的一个重要术语,被广泛而有效地应用于文本理解的研究中。以文本理解为基础,创新性地将ICM理论应用于隐显翻译中,指明隐显翻译研究不能局限于表层的语码转换研究,而应深入到探知其认知本质,挖掘文本的"物境"、"情境"、"意境"和"象境"。通过ICM理论在隐显翻译上的创新应用,为ICM理论研究开辟了一个新的应用空间,并为隐显翻译探索了一条更为全面和深入的认知研究途径。

详述的意义及其英汉对比

详述指小句复合体中一个小句对另一个小句的部分或全部作语义详述,包括用别的方式加以重新陈述,使前面表达的内容更具体,或评述,或提供例证。英汉语中详述的呈现方式有两种,或显性或隐性;由于语法上的差异,英语以显性方式呈现详述居多,汉语以隐性方式居多。分析语篇的衔接与连贯的切入点应视语言自身特点而定,汉语是语义型语言,应从语义入手;英语是语法型语言,应从形态结构入手。

俄语广告语篇的语用策略

在语言、经济、法律、消费心理等因素的影响下,广告创作者经常灵活运用各种语音、语符、词汇、句法及修辞手段,委婉、间接、含蓄地传达商品信息,呼吁潜在消费者购买广告商品,从而实现广告信息诉求目标。

基于语境与语篇隐性连贯的听力教学

基于语境理论,本文对大学英语听力短对话进行了深入的分析,冀望通过探讨语篇隐性连贯在语言语境、文化语境、情景语境这三大语境中的实现方式,探寻语境、语篇隐性连贯与大学英语听力教学相结合的方式,从而消除学生在听力理解中的障碍,提高听力理解水平。

隐性评价在新闻语篇中的体现

新闻语篇中存在着大量的隐性评价资源,间接含蓄地体现着媒体的观点和态度。新闻媒体通过运用大量貌似中性但却昭示态度的隐性评价资源,来表达立场,联盟读者。通过对新闻报刊China Daily中乌克兰危机事件的报道分析,我们得出:词汇隐喻、级差资源和概念意义的选择是隐性评价在媒体语篇中重要的体现形式;隐性评价资源的识别与探究对于挖掘新闻媒体背后隐含的态度具有十分重要的意义。

二语习得视域下的大学《高级英语》教学与思考

在当今以认知学派和社会学派为主导的二语习得研究大潮中,大学《高级英语》教学吸收各种理论与概念,试图探索符合不同形式的二语习得规律的最佳二语教学。在二语习得视域下,高级英语实践教学中采纳了听力/阅读复式语篇输入-信息处理-语言输出-构建语篇意义模式建构,探讨了支架式教学中的支架搭建与渐隐,并梳理了学习者的显性/隐性学习与教师的显性/隐性教学的关系。教学引发了对二语习得理论的进一步思考,指出了中国二语学习者普遍存在的"一个现象",即二语黏连一语现象,和解决的问题"两个系统假设",即二语与一语独立系统设想。

基于卷积神经网络的隐式评价对象识别

为解决课程评论中隐式评价对象识别问题,提出了一种基于文本分类的隐式评价对象的识别方法。首先通过word2vec模型获得训练文本对应的词向量,获得短文本特征;其次将短文本特征在Text CNN中进一步提取高层次特征,通过K-max池化操作后放入Softmax分类器中进行训练得出分类模型;最后利用训练好的分类器对隐式评价句进行分类,获取隐式评价句对应的评价对象。实验表明,基于卷积神经网络对隐式课程评论进行属性分类,课程评论的隐式评价对象识别正确率达到89. 9%,满足了课程评论中对隐式评价句对象识别的需求。

靠“自己的力”内化文本特质的促成机制

在语文文本特质教学中,学生能否用好、用足"自己的力",决定着特质内化能否顺利达成。教师应建立有效的促成机制:建立导向机制,引导学生剥离与辨识文本特质;建立类比机制,帮助学生解读并认同文本特质;建立切入机制,实现文本特质的简单迁移与运用;建立驱动机制,促进复杂文本特质的解构与创生;建立检修机制,促进学生对文本特质的自觉运用与反思。提升学生的"隐性学力",是语文教师的重要职责。