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《思想道德修养》教学贯彻“三个代表”重要思想的思考
1
作者
魏晓玲
《保定师范专科学校学报》
2003年第4期95-97,共3页
《思想道德修养》课贯彻十六大精神,要站在学科建设的高度整合教学内容,引导激励大学生实践“三个代表”重要思想,提高实效性和时效性。
关键词
《思想道德修养》
学科建设
“三个代表”
大学生
教学体系
社会实践
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职称材料
题名
《思想道德修养》教学贯彻“三个代表”重要思想的思考
1
作者
魏晓玲
机构
保定师范专科学校马列与思想品德课教学部
出处
《保定师范专科学校学报》
2003年第4期95-97,共3页
文摘
《思想道德修养》课贯彻十六大精神,要站在学科建设的高度整合教学内容,引导激励大学生实践“三个代表”重要思想,提高实效性和时效性。
关键词
《思想道德修养》
学科建设
“三个代表”
大学生
教学体系
社会实践
Keywords
Thoughts and Morality Cultivation
important idea of “three represen tatives”
“to come into classroom,to be written into teaching materials and arm s students' minds”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D20 [政治法律—中共党史]
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1
《思想道德修养》教学贯彻“三个代表”重要思想的思考
魏晓玲
《保定师范专科学校学报》
2003
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