中央高校改善基本办学条件专项资金助力“双一流”的实效与优化——以东北大学2012-2017年国拨专项资金使用为例

中央高校改善基本办学条件专项资金投入以来,全面促进了办学条件升级改善,有效提升了科学研究生产力,充分彰显了以绿色校园建设引领教育新风尚,对发挥校园文化环境育人功能、增强平安校园建设的保障能力、提升师生获得感发挥了积极作用。在建设教育强国、全面统筹推进世界一流大学和一流学科建设的新时代,优化资金合理配置、实现工程项目各阶段统筹协同、加强修缮工程管理人员队伍建设、构建个性化与标准化兼顾的科学设计体系、开发基于"全生命周期管理"的建筑管理信息化应用系统等是提升国拨专项资金投入绩效的有效途径。

碱式碳酸铜制备实验的改进探讨

探讨以硫酸铜与碳酸钠为原料制备碱式碳酸铜最佳实验反应条件,结果是：n（CuSO4：）n（Na2CO3）=1：1.2,温度为70℃,pH值为8~9。

泉州市大学生基本医疗保险运行状况调查研究

泉州市将大学生纳入城镇居民基本医疗保险制度一年多来,运行实效总体良好。通过对泉州市六所高校的问卷调查发现,由于该机制的运行时间较短,大学生参保的积极性不高,高校医疗服务机构的作用也没有发挥出来,大学生的大病风险依然存在。对此,为进一步完善大学生基本医保制度,政府应加大公共财政投入,提高大学生医保待遇。高校应做好医保宣传,增强大学生的医保意识。同时完善高校医疗机构的服务功能。

论我国高校体育与社会体育的发展趋势

在明确高校体育与社会体育关系的基础上 ,分析 2 1世纪我国社会体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征 ,阐明高校体育在社会体育中的地位和作用 ,展望其发展趋势 。

一流大学办学理念的基本特征及其形成条件

思想指导行动 ,即理念指导实践。一流的办学理念是一流大学办学成功的关键。以美国和英国为首的发达国家的世界一流大学的办学理念具有许多共同特征 ,即伦理本位、学术自由、使命指引、传承创新。基于此内涵特点的大学办学理念之形成条件主要有这样几个共性特征 ,即杰出校长的教育理念是关键、著名专家学者的贡献是基础、社会文化环境的影响是背景、国内外高水平交往是条件、大学享有自由权利是根本。

浅析如何提升我国研究型大学基础研究水平

基础研究在研究型大学建设过程中发挥着重要的作用,目前我国高校基础研究水平普遍低下。在着重分析基础研究在我国高校中的发展现状以及所面临的困难基础上,就如何提升研究型大学基础研究的水平做了一些思考。

试论高校教学艺术发挥的基本条件

高校教学艺术的发挥需要具备诸多条件,但最为基本的条件主要有三个:授课内容的熟练化;知识体系的系统化;语言表达的清晰化。只有做到这些,才能为教学艺术的发挥提供根本性的保障。

科研基础条件提升建设实践与建议——以河北省农林科学院石家庄果树研究所为例

文章以河北省农林科学院石家庄果树研究所科研基础条件提升建设为例,介绍了其国家梨改良中心实验室条件提升、国家农业产业技术体系一岗四站基础建设、实验地重新调整划分等科研基础条件建设情况,总结了科研基础条件提升建设的经验和成效,提出了重视基础条件建设、统筹安排、加强管理等加强科研基础条件提升建设的建议。

改善地方高校教学条件对策研究

由我国首轮本科教学工作水平评估情况考察地方高校教学条件与利用现状,简析地方高校教学条件不足的根源,提出了政府和学校改善教学条件应采取的对策。

新建本科院校教学管理的基本现状及改进建议

高校的教学管理直接关系到高校教学秩序的稳定和教学质量的提高,新建本科院校的教学管理尤其值得关注。以T学院、X学院等新建本科院校为例,分析了新建本科院校在教学管理队伍、教学管理观念、教学计划管理与教学建设管理等方面值存在的一些问题,并此据提出了改进新建本科院校教学管理的相关建议。

缩小城乡差距和农村基本公共服务的思考

农村基本公共服务从两个方面对缩小城乡差距形成影响,一是有利于改善农民生活条件、缩小城乡居民生活条件差距,二是有助于提高农村人口素质、缩小城乡经济社会发展水平差距。农村基本公共服务的状况决定农民与城市居民之间、城乡之间能否获得均等发展机会,实现公平发展和文明进步的共享。因此,建立农村社会普遍服务体系、促进农村基本公共服务发展是实现以人为本的科学发展和构建社会主义和谐社会的可供选择的路径。

大学生灵感思维培养探析

灵感思维的培养有助于开发大学生的创造潜能。我们应该以灵感思维一个微小因素都可能导致幅值无法衡量的戏剧性的“蝴蝶”效应来吸引学生,让学生努力把握偶然与必然、无序与有序、模糊与精确,非寻常与寻常统一的基本特点,从创造欲望、知识积累、勤于思维、潜意识参与等侧重点,积极准备进行灵感思维的条件。

地方高校关于创建教学研究型大学的思考

对建设教学研究型大学应满足的基本条件进行了归纳,以石家庄铁道大学为例,论述了建设教学研究型大学的必要性和可行性,对比分析表明,该校目前在建校历史、学校规模、人才培养、科学研究等方面已达到建设教学研究型大学的基本条件,但在学科建设和研究生培养方面仍有较大差距。在此研究基础上,提出了下一步教学建设中应重点开展的有关工作。

试论高校寝室文化建设

对住校生的管理，是高校管理的一项重要内容。良好的寝室文化环境能激发学生奋发向上、积极进取的意识，有利于学生实现自我教育。

大学课程管理:概念、现状与改进

深化教育改革,关键在课程的改革,而课程的改革与创新,关键在管理。加强课程管理,是落实学校中心工作的基础和前提。本文分析了当前我国大学课程管理的现状,并有针对性地提出了改进我国大学课程管理的几点对策。

农业院校中电机与拖动基础精品课程建设的探讨

随着教育教学改革的深入,课程建设在高校受到普遍的重视,电机与拖动基础是甘肃农业大学的重点建设课程。介绍了该课程的建设情况,特别是实验室建设和教学方法的改善;并针对学校的实际提出了课程改革的方向。

高校青年教师思想政治教育状况及改进对策研究

近年来,我国高等教育规模持续扩大,高校青年教师已经成为高等教育的中坚力量。青年教师一般从事一线教育工作,与高校学生有着紧密的联系,他们的思想政治素质对高校学生有着极其重要的影响,对我国高等教育的质量起着基础性的作用。然而,高校青年教师自身因素的制约、学校相关体制机制的不健全以及复杂外部大环境都对高校青年教师思想政治教育时效性的落实提供了很大的挑战。本文旨在通过分析当前高校青年教师思想政治教育的现状,并提出以下四个有效对策:完善体制机制,形成教育合力;坚持以人为本,加强人文关怀;创新教育形式,拓展教育渠道;突出理想信念,加强师德建设。

基于PCA-IPSO-RBF神经网络的沥青路面破损状况预测

针对现有路面破损状况评价指数较为单一且无法准确预测路面实际破损发展趋势的问题,为探究路面使用指标、路面性能指标和路面环境指标对路面破损状况的影响,提出基于改进粒子群优化(IPSO)与径向基(RBF)神经网络耦合的沥青路面破损预测模型.首先,利用灰色关联分析和主成分分析(PCA)筛选出主要影响因子;然后,通过改进粒子群惯性权重因子,调整粒子全局和局部寻优能力,并利用IPSO算法训练RBF模型中的参数;最后,以主成分分析降维后数据为输入,建立路面破损状况的IPSO-RBF神经网络预测模型.实例研究表明,PCA-IPSO-RBF神经网络预测模型预测平均绝对误差为0.8416.因此,针对复杂非线性路面破损状况预测问题,该模型能够准确预测沥青路面破损状况,为路面养护决策提供有力支持.

儿童间变性大细胞淋巴瘤合并噬血细胞淋巴组织细胞增生症3例临床分析

目的探讨儿童间变性大细胞淋巴瘤(ALCL)合并噬血细胞淋巴组织细胞增生症(HLH)的临床特点,为临床诊治提供依据。方法对我院血液病中心2004年3月-2012年3月收治的ALCL合并HLH患儿的病历资料进行总结分析。结果 ALCL共48例,合并HLH 3例(6.25%),均在疾病早期出现HLH,其中2例死于红皮病合并感染,1例在原发病完全缓解后进行自体造血干细胞移植,随访至今仍存活。结论儿童ALCL合并HLH不少见,临床以HLH起病的患儿应注意完善淋巴结活检等检查,以除外恶性疾病及减少误诊。ALCL合并HLH患儿病情重,病死率高。尽早确诊及给予强化疗,积极控制细胞因子风暴是提高存活率的关键,此类患儿易合并超敏状态,早期治疗中应尽量避免过敏事件的发生。

建筑节能技术在古城保护中的应用研究——以扬州小秦淮河地区为例

我国建筑节能状况较为落后,建筑能耗约占社会总能耗的1/3;扬州是古代文化与现代文明交相辉映的古城,围绕世界名城建设,更好地保护古城扬州,将古代文化—古城保护与现代文明—建筑节能相融合。将小秦淮河地区列为重大引领工程,以东关街—彩衣街片区既有整治成果为基础,全线延伸和带动古城的保护与发展,将建筑节能技术运用于该区域传统建筑改造及规划中,从而改善该区域居民基本居住条件。