基于场景交互理论的折叠屏手机用户体验影响因素研究

以折叠屏手机用户的体验影响因素为主要研究对象,基于场景交互理论分析折叠屏手机用户的体验影响因素,探讨场景交互理论在折叠屏手机产品开发中的应用。首先,研究场景交互理论的发展现状,论述该理论应用于用户体验研究中的合理性;其次,通过深度访谈收集用户的场景化需求并运用MAXQDA软件进行质性研究分析,提炼出用户体验影响因素。研究结果表明,任务适用性、命令可见性、使用无障碍、操作舒适性均为影响折叠屏手机用户体验的重要因素,其中任务适用性是影响折叠屏手机用户体验的核心因素。场景化体验是折叠屏手机产品创新与发展的重要方向,场景交互理论在该产品的用户体验研究中具有重要的应用价值,从场景化体验的角度设计折叠屏手机的交互方式,可以满足用户的场景化需求,为折叠屏手机的未来体验设计提供参考依据。

基于手机APP的果园喷雾远程控制系统设计

受农业经济发展缓慢的影响,我国大部分果园园区长时间使用单一的化学农药和低效的喷雾器,这导致果树病虫害容易产生抗药性,难以有效防治。喷雾器选择不当容易出现雾滴漂移、喷药不均、药物分散、雾点较粗等情况,导致大部分区域得不到有效喷洒,且环境污染严重、效率低、人工成本高。针对以上问题,通过硬件、软件设计研发了可视化人机交互模式的喷雾控制系统,并设计人工交互界面。该系统能够通过手机APP实现果园喷雾的灵活作业,提高了果园的智能化程度。

手机移动学习平台在开放教育中的构建研究

本文针对开放教育中,学生由于工作或其他原因不能随时随地学习的实际问题,对"移动教辅——短信互动"和"多媒体课件制作及发布"手机移动学习平台的构建进行了研究和探索,以期提升与丰富已有的学习资源和学习机会,使开放教育更好地适应学生学习的需求,适应开放教育人才培养模式的需要。

交互操作行为驱动的手机产品人机工程设计

针对有复杂交互操作行为需求的手机产品,研究了利用交互操作行为对产品形态进行驱动设计的方法。细致分解了手机的人机交互过程,对持握和按键两个关键的操作行为进行了实验研究和实测数据的统计分析,获得了手机在掌中的定位特征,以及多键按键操作的综合舒适度和准确率的评价指标,并计算了相关的影响参数。基于编码表达式建立了手机产品的设计模型,利用遗传算法原理编写了手机设计方案的求解算法,通过问题构建、自动求解和交互求解三个过程在方案解空间中搜索最优方案。开发了交互操作驱动的手机设计原型系统,初步实现了求解过程。研究表明,利用交互操作行为对产品形态进行驱动设计是可行的,交互行为的表达方式和产品的编码设计质量对设计结果有较大影响。

基于老年人偏好的手机图标尺寸可用性设计研究

目的提高老年人对手机界面的用户体验。方法以老年人手机界面中的启动图标为研究对象,根据Android系统中手机界面图标的设计规范,围绕48×48 px,72×72 px,96×96 px 3种常见图标尺寸,采用单因素实验方法对手机图标的可用性进行研究。结论手机图标的设计应满足用户的使用习惯,并应兼顾界面的整体美感,只有这样才能具备良好的可用性。

大学生社交焦虑与手机互联网使用行为的关系:手机社交网络使用偏好的中介

采用交往焦虑量表、大学生手机移动互联网服务使用偏好问卷和大学生手机移动互联网过度使用行为问卷对1 488名大学生进行测试。结果发现：大学生社交焦虑水平与手机互联网过度使用行为差异显著高（P〈0.01）,高社交焦虑大学生的手机互联网过度使用行为均显著高于低社交焦虑的大学生;社交焦虑、手机社交网络使用偏好和手机互联网过度使用行为3者间呈显著正相关（r=0.097~0.761,P〈0.01）,社交焦虑和手机社交网络使用偏好均能显著正向预测手机互联网过度使用行为;手机社交网络使用偏好在社交焦虑与手机互联网过度使用行为间起部分中介作用,中介效应占总效应的16.0%。可见社交焦虑既可直接又可间接通过手机社交网络使用偏好对大学生手机互联网过度使用行为产生影响。

触屏手机界面设计

介绍了触屏手机界面设计的发展历程,并运用工业设计的方法总结出设计时的一般原则,同时结合实例产品具体说明这些原则在触屏手机界面设计上的应用。

基于网络的手机定制系统的实现方法研究

首先分析了基于网络的手机定制特点和现状,并从用户个性化在线配置角度分析了目前主要基于文本和二维图形的网络化定制系统中存在的问题,进而对其系统结构、三维模型构建、系统集成等关键问题进行了研究并分析了其中的关键技术。结合典型手机产品开发了原型系统,该系统用一种比VRML更加优越的新的W eb3D实现技术———Cult3D实现了网络三维产品的虚拟展示。经实际应用证明,该系统可有效地提高定制产品的客户满意度,进而提高企业的竞争力。

认知行为团体辅导对大学生手机成瘾干预效果研究

探讨认知行为团体辅导对大学生手机成瘾的干预效果。以68名大学生,随机分为实验组与对照组,实验组采用认知行为团体辅导进行为期8次的团体心理干预,对照组采用一般的健康教育,采用大学生手机成瘾倾向量表评估两组的干预效果。把干预前实验组和对照组在一般资料和手机成瘾倾向量表总分上均无显著差异(P>0.05),在干预结束后,实验组和对照组的手机成瘾倾向量表总分差异显著(P<0.01)。结果表明,认知行为团体辅导能有效的改善大学生的手机成瘾行为。

手机的声音交互界面设计

从声音界面(AUI)涉及的主要生理基础入手,分析了手机声音界面的协作交互与独立交互方式。重点考察了声音界面在盲人手机上的运用,最后以问卷形式针对手机声音界面的可用性进行了用户调查和分析,初步提出手机AUI设计的可用性启发式原则。

手机车机互动的应用模式及关键技术分析

基于对车载信息服务现状的思考以及业界手机车机融合创新相关应用案例的分析,提出手机车机互动将是未来车载信息服务发展的重要方向,阐述了手机车机互动的主要应用模式及几种主流的技术方向,并对其技术特点进行了分析比较,为促进该应用模式及技术的推广提供参考。

大学生现实人际关系困扰、网络交往与手机依赖的关系

目的:考察大学生手机依赖与现实人际关系困扰、网络交往之间的关系。方法:对348名大学生进行青少年手机使用依赖自评问卷、人际关系综合诊断量表和大学生网络交往问卷测试。结果:大学生手机依赖不存在性别差异;相对于女生,男生的现实人际关系困扰和网络交往都更高(p<0.05)。现实人际关系困扰、网络交往和手机依赖两两显著正相关(p<0.01)。网络交往在大学生现实人际关系困扰与手机依赖的关系中起部分中介作用,其中介效应为13.8%。结论:大学生现实人际关系困扰不仅直接预测其手机依赖,还通过网络交往间接预测手机依赖。

手机游戏的GUI技术研究

GUI(Graphical User Interface)是一种结合计算机科学、美学、心理学、行为学,及各商业领域需求分析的人机系统工程,强调人-机-环境三者作为一个系统进行总体设计。这种面向客户的系统工程设计其目的是优化产品的性能,使操作更人性化,减轻使用者的认知负担,使其更适合用户的操作需求,直接提升产品的市场竞争力。手机游戏的GUI包含了游戏的互动操作和视觉效果,文中就详细讨论了游戏的互动操作和视觉效果的各种规范要求,对颜色、图形、文字等画面风格规范要求,使软件界面的总体风格接近和类似系统界面的总体色调。

未来触屏手机交互设计中的视觉元素研究

以视觉元素在交互体验过程中对用户所产生的影响为启示,分析了视觉元素的基本构成和触屏手机使用中的视觉特点,论述了视觉元素在触屏手机交互设计中的重要地位,在此基础上,提出了将视觉元素应用于触屏手机交互设计中的主要方法,并对其未来发展作出展望。

基于眼动实验的英语学习类手机APP界面设计评价

目的为了设计出用户体验更好的手机应用程序(APP)界面。方法采用主观量表和客观眼动数据评价英语学习类手机APP界面,选出三类英语学习手机APP界面布局基本框架,利用眼动仪设计了布局评价实验并结合层次分析法得出评价最高的界面框架类型,进一步设计了颜色评价实验。对实验方案进行眼动测试,汇总用户主观评分、计算权重,最后比较三组设计方案加权得分。结果得出T型框架布局,界面重点单词为红色时设计评价最高。结论为手机英语学习APP界面设计的优化改进提供实验数据支撑及改进意见。

手持设备三维菜单绩效评估

为了使研究人员能够快速、有效对手持设备的三维菜单设计进行评估,基于Fitts’定律和Hick-Hyman定律,提出了一个预测手持设备三维菜单操作绩效的模型,并用实验验证了该模型的有效性。实验分为两个阶段,第一阶段的实验是为了计算模型中的系数a1,b1,a2,b2的值,并将其用于实验第二阶段的数据分析;第二阶段的实验是为了验证模型的有效性。并结合AIC(Akaike Information Criterion)准则对该模型与其他模型进行了对比分析。实验结果表明,该模型预测得到的用户操作绩效数据与实验测试得到的绩效数据非常接近(二者相关性为0.9145),且通过AIC准则分析表明,该模型最优。因此,该模型是有效的。

论手机媒体的大众传播特征

本文论述了手机媒体的大众传播特征,认为手机媒体的传播性质是大众与小众的结合;传播内容涉及新闻和娱乐,娱乐为主导;传播方式——定向化和互动性。

号码提示信息的呈现方法对手机操作的影响

手机号码提示信息是当用户输入手机号码时,在输入界面提供的相关信息,以促进用户完成当前输入操作。研究包括两个实验,实验一研究静态或者动态方式提示信息对用户操作绩效和满意度的影响;实验二研究不同自适应排序方式条件下,提示信息的动态呈现对用户操作绩效及满意度的影响。实验在平板电脑上模拟进行,采用被试间设计。实验结果发现:手机号码提示信息使用动态呈现的提示信息,被试在主观满意度和操作绩效都有显著提高;不同动态呈现的自适应提示信息对操作绩效和满意度的影响并不显著。实验结果表明,动态的呈现方法可优化手机号码提示信息的设计。

触屏手机按键设计新参数-最小按键中心距研究

目的研究手机触屏中两个相邻按键之间的最小中心距离。方法记录不同按键中心距条件下,四个典型任务情景下(拇指离散、食指离散、拇指系列和食指系列)的输入操作绩效和主观评价结果,并由绩效结果来动态调整下一轮操作需要的按键中心距,反复循环直至获取最小中心距。结果拇指离散、拇指系列、食指离散和食指系列四个任务下的最小按键中心距分别为:4.17 mm、6.30 mm、3.38 mm和5.40 mm。结论研究中以按键中心距参数代替按键尺寸和按键间距这两个参数的方法不仅保证了界面设计的简单高效,而且研究结果同时兼顾了稳定性和用户任务操作上的差异性。因此,研究结果可以为以手机为代表的小型触屏界面中的按键及其布局的标准化设计提供科学依据。

意境之美——3G手机界面设计研究

通过分析3G手机的功能特点,应用现代人机界面设计原理,对3G手机界面的视觉效果和交互操作等方面进行分析,从3G手机界面中视觉语言的个性化、多通道泛交互理念以及界面设计中的高情感化需求几个角度进行了的探索与研究,希望能在未来3G手机的界面设计中达到美好意境。