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新媒体时代地方政府公信力的缺失与重塑——基于“T中学事件”的实证研究
被引量:
2
1
作者
李步林
张军
《中北大学学报(社会科学版)》
2018年第6期104-109,共6页
新媒体的出现与盛行,使得网络草根拥有了信息权力,并对由政府主导的传统信息权力格局产生挑战。对"T中学事件"等类似网络事件的实证追踪显示:大众借助以自媒体为典型代表的新媒体,展开自我设定议程活动,不断挑战传统媒体的议...
新媒体的出现与盛行,使得网络草根拥有了信息权力,并对由政府主导的传统信息权力格局产生挑战。对"T中学事件"等类似网络事件的实证追踪显示:大众借助以自媒体为典型代表的新媒体,展开自我设定议程活动,不断挑战传统媒体的议程设置,影响着社会舆论的动向。新媒体的交互性、即时性、扁平化、去中心化等特点为地方政府应对突发性网络事件带来挑战,自媒体对信息的即时披露一定程度上造成了地方政府公信力的下降。新媒体时代重塑地方政府的公信力,不仅需要在观念上摆脱传统管控型角色的束缚,而且亟待在行为上采取线上线下相互整合的应急策略,采用"3T"原则指导下的信息发布机制,建构新旧媒体协同一体的信息发布体系,创建顺畅的官民互动平台,打造廉洁高效的服务型政府,最终赢得公众和社会的高度信任。
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关键词
t
中学事件
新媒体时代
政府公信力
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题名
新媒体时代地方政府公信力的缺失与重塑——基于“T中学事件”的实证研究
被引量:
2
1
作者
李步林
张军
机构
安徽大学社会与政治学院
出处
《中北大学学报(社会科学版)》
2018年第6期104-109,共6页
基金
国家社科基金一般项目:网络社会治理中的政府"互动型"角色转向研究(15BSH074)
安徽大学法制与社会安全中心2016研究项目:网络社会群体性事件的安全隐患及其治理机制研究(Y01002590)
安徽大学大学生科研训练计划:抗争性网络群体性事件的治理路径创新研究(J10118520471)
文摘
新媒体的出现与盛行,使得网络草根拥有了信息权力,并对由政府主导的传统信息权力格局产生挑战。对"T中学事件"等类似网络事件的实证追踪显示:大众借助以自媒体为典型代表的新媒体,展开自我设定议程活动,不断挑战传统媒体的议程设置,影响着社会舆论的动向。新媒体的交互性、即时性、扁平化、去中心化等特点为地方政府应对突发性网络事件带来挑战,自媒体对信息的即时披露一定程度上造成了地方政府公信力的下降。新媒体时代重塑地方政府的公信力,不仅需要在观念上摆脱传统管控型角色的束缚,而且亟待在行为上采取线上线下相互整合的应急策略,采用"3T"原则指导下的信息发布机制,建构新旧媒体协同一体的信息发布体系,创建顺畅的官民互动平台,打造廉洁高效的服务型政府,最终赢得公众和社会的高度信任。
关键词
t
中学事件
新媒体时代
政府公信力
Keywords
incident
of
t
he
t
middle
school^new
media
era
credibili
t
y of governmen
t
s
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
新媒体时代地方政府公信力的缺失与重塑——基于“T中学事件”的实证研究
李步林
张军
《中北大学学报(社会科学版)》
2018
2
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