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Inclusive Approach
1
作者 Charles Onunaiju 《ChinAfrica》 2017年第5期20-21,共2页
THE Silk Road Economic Belt and the 21st- Century Maritime Silk Road. China's twin global outreach development paradigms, enunciated by Chinese President Xi Jinping in 2013 during his state visits to Kazakhstan and I... THE Silk Road Economic Belt and the 21st- Century Maritime Silk Road. China's twin global outreach development paradigms, enunciated by Chinese President Xi Jinping in 2013 during his state visits to Kazakhstan and Indonesia, are up and running. Originally designed as a Eurasian transport network and integrated three-dimensional and interconnected system that is composed of railways, highways, aviation, navigation, oil and gas pipelines, transmission lines and communication networks from which industrial clusters would emerge, it has become a globally inclusive framework. 展开更多
关键词 inclusive approach
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Taking an Inclusive Approach
2
作者 Yu Nan 《ChinAfrica》 2016年第12期24-25,共2页
China improves the lives of its people living with disabilities throughincreased global collaborationBEST known as a writer and translator,Zhang Haidi added another feather to her cap by becoming the head of Rehabilit... China improves the lives of its people living with disabilities throughincreased global collaborationBEST known as a writer and translator,Zhang Haidi added another feather to her cap by becoming the head of Rehabilitation International(Rl),a global organization and network that empowers persons with disabilities and provides sustainable solutions toward achieving a more inclusive society for them. 展开更多
关键词 Taking an inclusive approach
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Inclusive Intergenerational Experiences With Elderly and Minor People: A New Horizon for Inclusion?
3
作者 Maria Jose Flores Tena Silvia Isabel Vallejo Jimenez 《Sino-US English Teaching》 2018年第2期102-107,共6页
The research presents the progressive increase of lifelong education and its influence on the paradigm of socio-educational inclusion. Today's society is characterized by its increasing aspiration and demand for acti... The research presents the progressive increase of lifelong education and its influence on the paradigm of socio-educational inclusion. Today's society is characterized by its increasing aspiration and demand for activities of social promotion and personal development, that is, activities that tend to reinforce the social fabric in its human and community values, in the elimination of loneliness, or increasing the quality of life, through the full enjoyment of civic rights, common cultural property, or participation in the opportunities offered by public and community life The older population has transformed their habits, integrating new values generated by social changes. In turn, it leads to possible changes in social intervention. These include training, leisure, tourism, social skills development, the use of the Internet as a tool for knowledge and communication, and social participation. These new social behaviors can be an opportunity to build a more cohesive and supportive society, without generational breaches And this line, the attention to diversity and its even processes seeks to expand its reach, generating intergenerational spaces 展开更多
关键词 education lifelong learning inclusION intergenerational approach competences active madco-responsible citizenship
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融合教育的价值意蕴与实践路径——基于卢曼社会系统理论的分析 被引量:1
4
作者 史仁民 王吉 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期52-59,共8页
融合教育是保证教育公平而有质量的关键要素,是解决教育发展中不平衡、不充分问题的有效路径。随着社会的进步与多元化发展,学者们日益关注如何有效实施融合教育以更好地满足不同学生的需求。融合教育的发展经历了隔离教育时期、部分融... 融合教育是保证教育公平而有质量的关键要素,是解决教育发展中不平衡、不充分问题的有效路径。随着社会的进步与多元化发展,学者们日益关注如何有效实施融合教育以更好地满足不同学生的需求。融合教育的发展经历了隔离教育时期、部分融合时期和完全融合时期的演变过程,体现出社会对融合教育的理解与认可是逐渐深化的。融合教育涉及多样性、平等、质量、权利等相关概念,具有追求教育公平切实实现、尊重个体差异多元发展、促进社会发展深度融合的价值意蕴。卢曼的社会系统理论,从社会结构和功能分化角度出发,将教育作为现代社会系统的重要子系统,为融合教育提供了三方面实践路径,即增强共通性价值认同、建立包容性学习环境和提供个性化学习支持。 展开更多
关键词 融合教育 价值意蕴 实践路径 社会系统理论
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Study on the effective elastic performance of composites containing decagonal symmetric two-dimensional quasicrystal coatings
5
作者 Yurun WU Lu LI Lianhe LI 《Applied Mathematics and Mechanics(English Edition)》 SCIE EI CSCD 2024年第9期1655-1664,共10页
On account of the Mori-Tanaka approach,the effective elastic performance of composites containing decagonal symmetric two-dimensional(2D)quasicrystal(QC)coatings is studied.Explicit expressions for the effective elast... On account of the Mori-Tanaka approach,the effective elastic performance of composites containing decagonal symmetric two-dimensional(2D)quasicrystal(QC)coatings is studied.Explicit expressions for the effective elastic constants of rare-earth QC reinforced magnesium-based composites are provided.Detailed discussion is presented on the effects of the volume fraction of the inclusions,the aspect ratio of the inclusions,the coating thickness,and the coating material parameters on the effective elastic constants of the composites.The results indicate that considering the coating increases the effective elastic constants of the composites to some extent. 展开更多
关键词 Mori-Tanaka approach coated inclusion decagonal symmetric twodimensional(2D)quasicrystal(QC)
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碳普惠制对包容性低碳增长的影响研究
6
作者 闫新杰 丁辰鑫 辛龙 《生态经济》 北大核心 2024年第9期13-22,47,共11页
论文以2010—2021年中国270个城市作为数据样本,以广东省碳普惠制试点城市作为主要研究对象。首先,围绕“经济—社会—低碳”三个维度构建了指标体系,从效率视角对中国城市包容性低碳增长水平进行了测度;其次,运用合成控制法验证了碳普... 论文以2010—2021年中国270个城市作为数据样本,以广东省碳普惠制试点城市作为主要研究对象。首先,围绕“经济—社会—低碳”三个维度构建了指标体系,从效率视角对中国城市包容性低碳增长水平进行了测度;其次,运用合成控制法验证了碳普惠制对包容性低碳增长效率的影响;最后,剖析了碳普惠制对包容性低碳增长的作用机理。研究发现:(1)碳普惠制显著提升了地区包容性低碳增长水平。(2)碳普惠制对包容性低碳增长效率中技术进步和技术效率的促进作用存在异质性特征。(3)碳普惠制可以在不影响地区经济增长的情况下,显著提升社会包容与低碳发展水平。(4)碳普惠制能够通过促进绿色技术创新,增强公众环境关注,提升数字经济水平三条路径促进包容性低碳增长。研究结果可为政府对碳普惠制的评估与推广提供一定的决策依据。 展开更多
关键词 碳普惠制 包容性低碳增长 合成控制法
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承认政治视域下的包容性风险治理
7
作者 邓集文 唐子旺 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期35-40,共6页
包容性风险治理是系统风险压力下风险治理转型的重要理念、框架或模式。它是基于多元主体参与风险决策议程的基本框架。多元主体参与必然涉及承认政治的话题。承认政治因其与包容性风险治理相契合而可以成为诠释包容性风险治理的一种视... 包容性风险治理是系统风险压力下风险治理转型的重要理念、框架或模式。它是基于多元主体参与风险决策议程的基本框架。多元主体参与必然涉及承认政治的话题。承认政治因其与包容性风险治理相契合而可以成为诠释包容性风险治理的一种视域。承认政治理论发轫于黑格尔,在马克思、泰勒、霍耐特、哈贝马斯等那里得到了发展。承认政治是包容性风险治理的理论担负。它为包容性风险治理预设伦理基础、提供合作前提、设定行动方向。走向承认,即包容多元治理主体,相互承认风险解释权,重视弱势群体的利益是包容性风险治理的实践进路。包容性风险治理具有自身的优势和特点。正因如此,风险治理会合乎逻辑地走向包容性风险治理。包容性风险治理必将成为各国风险治理实践的创新向度。 展开更多
关键词 承认政治 包容性风险治理 理论担负 实践进路
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新时代大学生爱国主义教育的系统性及其实践进路
8
作者 朱丹 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期80-91,共12页
党的二十届三中全会明确指出更加注重系统集成,更加注重突出重点。大学生爱国主义教育无论在理论研究层面还是在实践育人层面,都是事关党和国家命运前途的重大课题之一。新时代推进爱国主义教育是一项综合性系统工程,其系统性结构需要... 党的二十届三中全会明确指出更加注重系统集成,更加注重突出重点。大学生爱国主义教育无论在理论研究层面还是在实践育人层面,都是事关党和国家命运前途的重大课题之一。新时代推进爱国主义教育是一项综合性系统工程,其系统性结构需要建立在系统认知的基础上,必须有效把握其内部和外部要素的生成结构。在遵循整体性、层次性、过程性、开放性等基本特征的基础上,坚持战略思维,全局谋划大学生爱国主义教育“大工程”;坚持系统思维,整体协同大学生爱国主义教育“全要素”;坚持法治思维,构建形成大学生爱国主义教育“大共识”;坚持创新思维,高质量实现大学生爱国主义教育“精供给”。 展开更多
关键词 系统观念 大学生 爱国主义教育 大思政课 实践进路
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集合包含与几何包含的多方保密计算 被引量:21
9
作者 李顺东 司天歌 戴一奇 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2005年第10期1647-1653,共7页
多方保密计算是近几年国际密码学界研究的一个热点问题·研究了保密的集合包含与几何包含问题,提出集合包含问题的多方保密计算方案,在此基础上结合MonteCarlo方法与Cantor编码方法,提出了任意几何图形包含问题的近似多方保密计算方... 多方保密计算是近几年国际密码学界研究的一个热点问题·研究了保密的集合包含与几何包含问题,提出集合包含问题的多方保密计算方案,在此基础上结合MonteCarlo方法与Cantor编码方法,提出了任意几何图形包含问题的近似多方保密计算方案·并利用模拟范例证明了方案的安全性·同已有的方案相比,提出的方案适用范围广、通信复杂性低;在解决已有方案可解决的同样问题时,某些情况下计算复杂性也比较低· 展开更多
关键词 MONTE CARLO方法 Cantor编码 多方保密计算 几何包含 集合包含 计算复杂性 通信复杂性
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普惠金融视角下农户借贷行为分析与福利效果测算 被引量:13
10
作者 陈晓声 吴晓忠 张志超 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2016年第3期94-101,共8页
在普惠金融体系中,农户借贷需求是其金融需求的重要方面,农户借贷需求行为的模型分析表明,农户文化程度越高、劳动力人数越多以及拥有村干部身份,其获得贷款的可能性就越大;农户获得贷款的可能性与其拥有的耕地面积、住房价值、家庭总... 在普惠金融体系中,农户借贷需求是其金融需求的重要方面,农户借贷需求行为的模型分析表明,农户文化程度越高、劳动力人数越多以及拥有村干部身份,其获得贷款的可能性就越大;农户获得贷款的可能性与其拥有的耕地面积、住房价值、家庭总收入和非农收入比例呈正向关系;农户的教育支出和医疗支出更倾向于非正规金融;农户面临的金融环境与获得贷款的可能性存在正向关系。正规金融机构更注重农户家庭因素和农户的资产状况,非农收入比例在获得非正规金融贷款时作用显著。在普惠金融下,农户借贷行为可使农户福利得到提高,特别是对农户的偿债能力和借贷倾向所起的支撑作用较大,而在农村金融环境、农村医疗支出、教育支出、农户居住地银行网点的分布和金融政策宣传程度等方面虽有一定影响,但变化程度远小于农户基本特征、偿债能力等方面的变化程度。农村金融应进一步加强供给侧改革,发挥普惠金融的供给作用,加强农村投资、教育、医疗等基础设施和服务的供给。 展开更多
关键词 普惠金融 借贷行为 福利效果 可行能力理论
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城市包容性发展与中国新型城市化 被引量:16
11
作者 陈秋玲 祝影 +1 位作者 叶明确 石灵云 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2012年第5期17-24,共8页
论文基于包容性发展及城市化战略转型的背景,探讨包容性发展主旋律下中国新型城市化问题。论文系统梳理了国内外相关研究成果,探究了我国城市选择包容性发展的根源,并在此基础上从发展理念、空间形态、社会整合、经济融合、制度重构等... 论文基于包容性发展及城市化战略转型的背景,探讨包容性发展主旋律下中国新型城市化问题。论文系统梳理了国内外相关研究成果,探究了我国城市选择包容性发展的根源,并在此基础上从发展理念、空间形态、社会整合、经济融合、制度重构等几方面提出中国城市包容性发展战略及城市化路径选择。 展开更多
关键词 包容性发展 新型城市化 复合型城乡二元结构
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多相材料有效性能预测的高精度方法 被引量:9
12
作者 朱合华 陈庆 《力学学报》 EI CSCD 北大核心 2017年第1期41-47,共7页
有效介质方法是常用的细观力学方法之一.其可用于计算多相材料的有效性能,并建立材料微细观结构和宏观性能的定量关系;有助于指导新材料设计,减少试验工作量等.然而,当夹杂含量升高时,传统有效介质方法的计算精度下降.本文以两相材料为... 有效介质方法是常用的细观力学方法之一.其可用于计算多相材料的有效性能,并建立材料微细观结构和宏观性能的定量关系;有助于指导新材料设计,减少试验工作量等.然而,当夹杂含量升高时,传统有效介质方法的计算精度下降.本文以两相材料为研究对象,提出一种新的参考介质,即:为更合理考虑不同夹杂颗粒间的相互作用,假定参考介质的应变是基体相平均应变和某一修正张量的双点积.在此基础上,推导了新参考介质下两相材料的有效模量表达式,并给出该修正张量的近似计算方法;通过反复更新参考介质,采用多层次均匀化思路,将本文方法进一步用于多相材料性能的预测.为验证方法的有效性,将预测结果与已有模型结果和试验数据进行对比.结果表明本文方法较已有方法更为合理、有效.当夹杂含量升高时,本文方法较传统有效介质方法的计算精度有所提升. 展开更多
关键词 高精度方法 高夹杂含量 多夹杂 多层次均匀化 细观力学
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基于包容性的农民收入增长路径研究 被引量:12
13
作者 周阳敏 轩会永 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2013年第1期12-19,共8页
文章构建了农民包容性增收循环模型,细化了农民增收的七条路径,并结合中国牡丹画第一村平乐村农民的增收实践,研究了公司与农户在产业化经营中的相互关系,以及农民在土地流转过程中权益和利益的变迁。研究指出农民增收的路径:第一,提高... 文章构建了农民包容性增收循环模型,细化了农民增收的七条路径,并结合中国牡丹画第一村平乐村农民的增收实践,研究了公司与农户在产业化经营中的相互关系,以及农民在土地流转过程中权益和利益的变迁。研究指出农民增收的路径:第一,提高农业的集约化、专业化、组织化、社会化水平,重点支持新型农业经营主体;第二,鼓励和支持以农产品为基础的第二、三产业的发展;第三,促进农村剩余劳动力的充分就业;第四,明晰土地和房屋的产权,加快农村土地和农村房屋产权交易市场建设;第五,加大财政对农村的转移性支付力度;第六,借鉴印度的包容性金融的经验,重点推进农村微金融的快速发展;第七,加快承接发达区域的产业转移,促进城市产业向乡村转移。 展开更多
关键词 收入增长 增长路径 包容性增长 “三农”问题 农民收入 家庭经营收入 工资收入
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英格兰中小学教师专业标准:内容、特征与意义 被引量:7
14
作者 许立新 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期72-76,49,共6页
新近出台的《英格兰中小学教师专业标准》框架在教师专业特质、专业知识与理解、教学技能三大领域提出了明确而详细的要求。它涵盖中小学教师的每一专业发展阶段,具有渐进性的特征。同时,它也具有包容性的特征,体现了专业技能熟练模式... 新近出台的《英格兰中小学教师专业标准》框架在教师专业特质、专业知识与理解、教学技能三大领域提出了明确而详细的要求。它涵盖中小学教师的每一专业发展阶段,具有渐进性的特征。同时,它也具有包容性的特征,体现了专业技能熟练模式、反思性实践模式的教师专业发展模式的要求。《标准》集中体现了教师专业素养的内核,对于我国教师专业标准的制订和深化我国教师教育改革具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 教师专业标准 教师专业发展模式 渐进性 包容性
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复方金铃四逆四物失笑散颗粒挥发油提取及羟丙基-β-环糊精包合工艺研究 被引量:1
15
作者 白春霞 谢萍 +2 位作者 冯俭 蒋川 宁海燕 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2015年第9期95-98,共4页
目的优选复方金铃四逆四物失笑散颗粒中挥发油提取工艺及羟丙基-β-环糊精(HP-β-CD)包合工艺。方法采用L9(34)正交试验,以挥发油提取量为评价指标,确定最佳提取工艺。以挥发油包合率和包合物收得率综合评分为评价指标,优选最佳包合工... 目的优选复方金铃四逆四物失笑散颗粒中挥发油提取工艺及羟丙基-β-环糊精(HP-β-CD)包合工艺。方法采用L9(34)正交试验,以挥发油提取量为评价指标,确定最佳提取工艺。以挥发油包合率和包合物收得率综合评分为评价指标,优选最佳包合工艺。采用薄层层析法(TLC)对包合物进行表征分析。结果最佳提取工艺:药材粉碎度为20目,加8倍量水,蒸馏提取8 h。最优包合工艺:挥发油与HP-β-CD投料配比为1∶6,包合温度30℃,研磨2 h。TLC图谱显示挥发油已被包合并形成稳定包合物。结论优选的提取和包合工艺质量稳定、可行性强。 展开更多
关键词 复方金铃四逆四物失笑散颗粒 挥发油 羟丙基-Β-环糊精 提取工艺 包合工艺 正交设计
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包容性法治理念的核心要素与实践理路 被引量:7
16
作者 张清 叶嘉敏 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2020年第3期41-58,共18页
传统法治模式与法治改革常常会使部分社会群体的合理利益受到损害,从而使宏观层面的平等与公正难以实现。包容性法治理念致力于减少社会排斥,要求社会主体具备社会情怀与社会责任感,其价值追求是社会总体法治环境建设与法治的长远发展... 传统法治模式与法治改革常常会使部分社会群体的合理利益受到损害,从而使宏观层面的平等与公正难以实现。包容性法治理念致力于减少社会排斥,要求社会主体具备社会情怀与社会责任感,其价值追求是社会总体法治环境建设与法治的长远发展。包容性法治理念核心要素包括:以社会角色因素为重点的机会分配、以社会利益为基点的广义产权构建、以减少社会排斥为核心的公共法律资源配置以及以社会帮扶为要义的法治文化建设,前两者是立法层面的核心要素,后两者为法律实施层面的核心要素。包容性法治理念的实践理路包括:推进法治国家、法治政府与法治社会协同建设,促进法治、政策治理、社会自治三种调整方式协同整合。 展开更多
关键词 包容性法治理念 社会排斥 核心要素 实践理路
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“三全育人”视域下“1+N”导师制的实践与探索 被引量:4
17
作者 吴震宇 《湖南工业职业技术学院学报》 2020年第6期108-112,共5页
落实立德树人的根本任务是当前教育的重要课题。为实现立德树人的根本任务,有许多路径可以选择,"1+N"导师制是1个主导导师和N个辅导导师对学生的学习、品德及生活等方面进行指导的一种教育教学制度,是高校实现"三全育人&... 落实立德树人的根本任务是当前教育的重要课题。为实现立德树人的根本任务,有许多路径可以选择,"1+N"导师制是1个主导导师和N个辅导导师对学生的学习、品德及生活等方面进行指导的一种教育教学制度,是高校实现"三全育人"模式的重要途径,就如何实现"全员育人"、"全程育人"及"全方位育人",本文在已有的"三全育人"模式与"1+N"导师制关系以及开展"1+N"导师制重要意义研究基础上,进一步探讨"1+N"导师制的途径。 展开更多
关键词 “三全育人”模式 “1+N”导师制 实践探索
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《现代汉语词典》(第7版)新增词语的产生途径及增收方式 被引量:1
18
作者 康健 刘柏君 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第6期112-116,共5页
本文探讨《现代汉语词典》(第7版)新增词语的产生途径和增收方式。认为其产生途径主要有三种:收录普通话新词语,起用古旧词语,借用外来词或方言词。其增收方式主要有两种:一是直接收录,主要是第6版未收或漏收的词语;二是在第6版已有词... 本文探讨《现代汉语词典》(第7版)新增词语的产生途径和增收方式。认为其产生途径主要有三种:收录普通话新词语,起用古旧词语,借用外来词或方言词。其增收方式主要有两种:一是直接收录,主要是第6版未收或漏收的词语;二是在第6版已有词语的基础上进行相应的拆分和补充,间接收录第6版的分条词语与补条词语。 展开更多
关键词 《现代汉语词典》(第7版) 新增词语 产生途径 增收方式
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包容性发展:21世纪初期亚洲成人教育的核心价值诉求
19
作者 王强 《河北大学成人教育学院学报》 2012年第1期94-98,共5页
进入21世纪后,亚洲成人教育沿着包容性路径发展,其核心价值诉求是保障成人特别是受排斥和边缘化群体的受教育权利,实现成人教育的平等和公平。为此,联合国教科文组织亚太地区教育局在全民教育框架内与成员国共同制定成人教育包容性发展... 进入21世纪后,亚洲成人教育沿着包容性路径发展,其核心价值诉求是保障成人特别是受排斥和边缘化群体的受教育权利,实现成人教育的平等和公平。为此,联合国教科文组织亚太地区教育局在全民教育框架内与成员国共同制定成人教育包容性发展战略,构建相关法律制度和实施机制,成人教育领域反"社会排斥"力度增强,包容性不断提升。 展开更多
关键词 包容性发展 亚洲 成人教育
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当前红学研究的多元格局及发展态势前瞻
20
作者 赵建忠 《天津师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2002年第4期63-68,共6页
审美研究已成为红学研究的主流 ,但乾嘉考据式的家世、版本研究以及索隐和社会历史批评仍颇有市场 ,当前的红学研究呈多元并存的格局。从红学研究这样的新动态出发对其发展态势进行前瞻 ,可以说“多元吸纳”是拓展《红楼梦》诠释维度的... 审美研究已成为红学研究的主流 ,但乾嘉考据式的家世、版本研究以及索隐和社会历史批评仍颇有市场 ,当前的红学研究呈多元并存的格局。从红学研究这样的新动态出发对其发展态势进行前瞻 ,可以说“多元吸纳”是拓展《红楼梦》诠释维度的根本途径 ,而确立比较文学的研究角度 ,则是重建红学这一“东方专学” 展开更多
关键词 红学研究 诠释维度 文化要素 比较文学 误读 发展趋势 多元化 《红楼梦》 研究范式
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