数字普惠金融与农村居民共同富裕:影响效应与作用机制

实现共同富裕,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,数字普惠金融服务是助力共同富裕奋斗目标的时代要求。因此,采用2016年与2018年中国家庭追踪微观调查数据建构面板固定效应模型,从物质富裕与精神富足两个维度建构共同富裕指标体系,检验数字普惠金融对农村居民共同富裕的影响效应,并试图分析数字普惠金融的作用机制。研究发现:第一,数字普惠金融有利于农村居民实现共同富裕;第二,数字普惠金融产生的积极效应存在异质性,农村居民金融素养与金融市场参与度越高,数字普惠金融对共同富裕产生的积极效应愈明显;第三,作用机制检验发现,数字普惠金融不仅能够促进农村居民信贷水平,而且提高了农村居民家庭创业的概率与收益,从而促进农村居民共同富裕。

家庭普惠金融水平对家庭创业决策的影响:基于CHFS数据的实证研究

在国家大力鼓励"双创"和积极发展普惠金融的背景下,从普惠金融视角揭示金融服务对家庭创业决策的微观影响机制对进一步完善相关政策具有重要意义。为此,基于普惠金融理论框架,从信贷、商业保险、第三方支付三个维度衡量了家庭普惠金融水平,利用中国家庭金融调查(CHFS)数据,建立Probit模型实证检验了家庭普惠金融水平对家庭创业决策的影响。结果表明:家庭普惠金融水平对家庭创业决策具有显著的促进作用,并且对农村家庭的影响更大;家庭普惠金融水平对家庭创业决策的影响存在异质性,拥有中低财富水平的家庭受信贷可得性的影响更大,在风险厌恶水平居中的家庭中保险覆盖面有更强的促进作用,在金融基础设施落后的农村地区支付便利性的促进作用则更明显。上述结论表明,提升家庭普惠金融水平,健全社会保障体系,促进城乡均衡发展,均有助提升家庭创业水平。

普惠金融对农村居民受教育水平的影响--基于家庭教育投资的中介效应分析

基于我国2008-2022年31个省份(港澳台地区除外)的面板数据,从普惠金融的资源配置功能、信息中介功能和风险管理功能出发,运用固定效应模型和中介效应模型,实证分析普惠金融对农村居民受教育水平的影响效应和作用机制。研究发现,普惠金融可以有效提高农村居民的受教育水平,在此过程中,家庭教育投资发挥部分中介作用,即普惠金融通过增加家庭教育投资,提高农村居民的受教育水平;普惠金融对农村居民受教育水平的影响存在农业发展水平异质性和人口数量异质性,其作用效果在非农业大省和非农村人口大省更明显。基于此,提出加强金融知识宣传、吸引社会资本进入教育领域、提高普惠金融均衡发展水平等措施,以更好地发挥普惠金融的作用。