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北京市融合教育师资队伍建设发展历程、经验与重点任务
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作者 王善峰 孙颖 《教师发展研究》 2024年第3期16-22,共7页
北京市融合师资队伍建设经历了从随班就读阶段到融合教育阶段的发展历程。在这一发展历程中,北京市深入推进融合教育发展和支持保障体系建设,并努力促进融合教育教师专业化建设过程中的人力、结构、技术和环境四因素的协调发展。面向未... 北京市融合师资队伍建设经历了从随班就读阶段到融合教育阶段的发展历程。在这一发展历程中,北京市深入推进融合教育发展和支持保障体系建设,并努力促进融合教育教师专业化建设过程中的人力、结构、技术和环境四因素的协调发展。面向未来融合教育高质量发展的要求,北京市将持续打造专业化的融合教育师资队伍,不断增强其专业理念与师德,提升其专业知识与专业能力;建设专职化的融合教育师资队伍,建立健全管理制度,提升融合教育教师的社会地位和工资待遇,形成完备立体的融合教育师资队伍支撑体系,切实推动融合师资队伍稳定、专业、规范、可持续发展。 展开更多
关键词 融合教育 特殊教育 师资队伍 专业支持体系
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明代《少林棍法阐宗》版本及南北武艺的融通 被引量:2
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作者 马廉祯 岳文言 《西安体育学院学报》 北大核心 2023年第4期470-479,506,共11页
程宗猷所著《少林棍法阐宗》是明代古典武艺臻于鼎盛的标志性成果,初成于明万历四十二年,被《武备志》《武备要略》《兵录》收载,现存明万历四十二年序刻本、清刻本、清末钞本、民国影印本等,民国年间又有重编本。万历四十二年序刻本有... 程宗猷所著《少林棍法阐宗》是明代古典武艺臻于鼎盛的标志性成果,初成于明万历四十二年,被《武备志》《武备要略》《兵录》收载,现存明万历四十二年序刻本、清刻本、清末钞本、民国影印本等,民国年间又有重编本。万历四十二年序刻本有国家图书馆藏本善本书号15863、善本书号11663,以及嵩山少林寺、中国台湾图书馆藏本。4本关系大致是万历四十二年或稍后国图15863本较先刊成,万历四十四年后因版刻更换形成国图11663本,清代挖改而形成嵩山少林寺、中国台湾图书馆藏清代刷印本。诸本中“五十五棍势”呈现次序和图示的差异,反映了少林棍法的传习差异和传承特点。明代少林棍法的变迁,与晚明南北武艺的融通、明代南北棍法的合流、枪棍技术的混杂以及古典武艺的套子化密切相关。《少林棍法阐宗》对于研究明末少林武艺、探究中国民间武艺的传播与发展具有重要的文献价值。 展开更多
关键词 少林棍法 武术文献学 兼枪带棒 古典武艺
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普惠性民办幼儿园教师队伍稳定性影响因素及其改进策略
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作者 石利 王森 刘璐 《当代教研论丛》 2023年第12期55-58,共4页
普惠性民办幼儿园作为学前教育的重要组成部分,已成为促进我国学前教育事业发展的中坚力量。要保证普惠性民办幼儿园的办园质量,发挥其应有的作用,就必须建设一支稳定的教师队伍。薪资福利待遇、工作强度以及教师队伍的管理制度等因素... 普惠性民办幼儿园作为学前教育的重要组成部分,已成为促进我国学前教育事业发展的中坚力量。要保证普惠性民办幼儿园的办园质量,发挥其应有的作用,就必须建设一支稳定的教师队伍。薪资福利待遇、工作强度以及教师队伍的管理制度等因素影响着教师队伍的稳定性。文章认为,要促进普惠性民办幼儿园提高教育质量,可以从实施科学合理的绩效工资制度、扩大师幼比例、降低教师工作强度以及完善教师队伍管理制度等方面入手增强教师队伍的稳定性。 展开更多
关键词 普惠性民办幼儿园 教师队伍稳定性 教育质量
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乡村振兴背景下乡村普惠性民办园师资队伍水平提升策略研究——以川中丘陵地区为例 被引量:1
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作者 赵诗静 彭涵 代燕 《红河学院学报》 2023年第2期100-104,共5页
乡村欲振兴,教育必振兴。乡村教育是促进乡村振兴的先手棋,乡村学前教育是乡村教育的起点和基础,是乡村振兴的重要环节。乡村幼儿教师是发展乡村学前教育的有力支撑,是推进乡村振兴的重要力量。乡村普惠性民办园教师是乡村幼儿教师的重... 乡村欲振兴,教育必振兴。乡村教育是促进乡村振兴的先手棋,乡村学前教育是乡村教育的起点和基础,是乡村振兴的重要环节。乡村幼儿教师是发展乡村学前教育的有力支撑,是推进乡村振兴的重要力量。乡村普惠性民办园教师是乡村幼儿教师的重要组成部分,以川中丘陵地区Z市Y区乡村普惠性民办园教师为例,分析该区乡村普惠性民办园教师师资存在的问题,从教师队伍质量、专业能力以及生存状况三个方面对乡村普惠性民办幼儿园师资队伍水平的提升提出对策和建议,以期提高乡村学前教育质量。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村教育 普惠性民办园 师资队伍
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建设项目环境监理运行模式探讨及优化建议 被引量:5
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作者 唐玉兰 曹睿 +2 位作者 傅金祥 陈宗胜 何祥 《广东化工》 CAS 2014年第22期114-116,共3页
目前我国环境监理工作仍处于试点阶段,缺乏合适的运行模式和具体的人员分配。文章首先介绍了独立式、包含式和双轨制3种常见的环境监理模式及各自优缺点,之后对现行环境监理人员的分配方式进行分析,最后对我国环境监理模式提出3点优化建... 目前我国环境监理工作仍处于试点阶段,缺乏合适的运行模式和具体的人员分配。文章首先介绍了独立式、包含式和双轨制3种常见的环境监理模式及各自优缺点,之后对现行环境监理人员的分配方式进行分析,最后对我国环境监理模式提出3点优化建议,为建设项目环境监理的规范化和科学化提供一定参考。 展开更多
关键词 独立式环境监理 包含式环境监理 双轨制环境监理 人员分配 优化建议
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陕西省普惠性幼儿园发展的现状、问题及对策 被引量:13
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作者 程秀兰 高游 《陕西学前师范学院学报》 2019年第12期105-111,共7页
为了清楚了解陕西省普惠性学前教育资源发展的情况,采用问卷调查和访谈相结合的方法,以陕西省十五地市(区)的517所普惠性幼儿园为研究样本,对陕西省普惠性幼儿园发展的情况进行研究。结果显示,全省普惠性幼儿园发展取得一定成绩,但也存... 为了清楚了解陕西省普惠性学前教育资源发展的情况,采用问卷调查和访谈相结合的方法,以陕西省十五地市(区)的517所普惠性幼儿园为研究样本,对陕西省普惠性幼儿园发展的情况进行研究。结果显示,全省普惠性幼儿园发展取得一定成绩,但也存在政府对普惠性幼儿园财政投入数量不足、方式单一,普惠性幼儿园教师数量不足、持证率低、年龄结构不合理、待遇差、离职率高,硬件设施设备配置不足,普惠性民办园对教研与培训的重视度不够等问题。为了更好地促进普惠性幼儿园的发展,政府应加大财政投入力度,建立合理的成本分担体系;提高工资水平和编制比例,保障幼儿教师基本权益;整合幼教资源,建立教育资源共享机制;创新教学管理模式,积极开展园本教研。 展开更多
关键词 普惠性幼儿园 资金运行 师资队伍 办园条件 园所管理
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高校编外人员“体面劳动”的现状及实现途径探讨 被引量:11
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作者 陈静源 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第5期92-97,共6页
自高校扩招以来,为了提高办学效益,适应规模扩大的需要,高校的用人制度和用工方式呈现多样化,大量的非事业编制(简称"编外")职工进入高校各类岗位,尤其是后勤服务部门,编外职工成为主体。如何实现"体面劳动"、"... 自高校扩招以来,为了提高办学效益,适应规模扩大的需要,高校的用人制度和用工方式呈现多样化,大量的非事业编制(简称"编外")职工进入高校各类岗位,尤其是后勤服务部门,编外职工成为主体。如何实现"体面劳动"、"包容性增长"的目标,是当前各级政府、学校和广大教职工普遍关心的问题。文章按照"体面劳动"的要求,运用现代管理学中的"木桶理论",以高校编外职工群体为研究对象,分析这一群体"体面劳动"的现状、特征及其缺失原因,并提出了相应的实现途径,以推进构建和谐劳动人事关系。 展开更多
关键词 人事改革 编制 劳动人事关系 权益维护 体面劳动 包容性增长 和谐
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从全纳教育视角探析我国特殊教育师资培养 被引量:3
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作者 陈瑾 《绥化学院学报》 2014年第4期15-18,共4页
特殊教育师资的有效培养是促进我国特殊教育事业发展的先决条件和重要途径。在"大特殊教育"理念的指导下,全纳教育的发展趋势带给特殊教育的师资培养和发展新的要求和挑战。在全面理解全纳教育内涵的基础上,寻找我国特殊教育... 特殊教育师资的有效培养是促进我国特殊教育事业发展的先决条件和重要途径。在"大特殊教育"理念的指导下,全纳教育的发展趋势带给特殊教育的师资培养和发展新的要求和挑战。在全面理解全纳教育内涵的基础上,寻找我国特殊教育师资培养的问题及出路,并提出教育理念的接纳与转变、教师队伍的专业化、开放的培养体系及资源整合等建议,为我国在全纳教育背景下特殊教育师培养和发展途径提供理论参考。 展开更多
关键词 全纳教育 特殊教育 师资队伍建设
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普惠性民办幼儿园师资队伍建设的困境及对策——以宿州市普惠性民办幼儿园为例 被引量:3
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作者 刘苗 《宿州教育学院学报》 2022年第6期124-128,共5页
通过对普惠性民办幼儿园师资队伍建设的现状进行调研,结果表明普惠性民办幼儿园教师队伍建设面临师资队伍数量不足、专业素养较低、师资队伍不够稳定以及职业认同感不足等困境;通过分析提出了加大幼儿园后备师资培养、多举措增强教师职... 通过对普惠性民办幼儿园师资队伍建设的现状进行调研,结果表明普惠性民办幼儿园教师队伍建设面临师资队伍数量不足、专业素养较低、师资队伍不够稳定以及职业认同感不足等困境;通过分析提出了加大幼儿园后备师资培养、多举措增强教师职业认同感、多举措增加幼儿园经费投入等策略,以期建设一支具有专业性、稳定性、质量高的普惠性民办幼儿园师资队伍,进而提高学前教育质量。 展开更多
关键词 普惠性 民办幼儿园 师资队伍建设困境 有效举措
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我国普惠性幼儿园发展研究:回顾与展望 被引量:1
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作者 李慧丽 黄婉秋 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2021年第4期33-38,共6页
大力发展普惠性幼儿园是全面普及学前教育的重要举措。通过文献检索对我国普惠性幼儿园发展研究进行文献梳理发现,学科分布涉及教育学、管理学和政治学等多领域;基金分布集中于省市基金项目和教育部人文社会科学研究项目。对文献内容展... 大力发展普惠性幼儿园是全面普及学前教育的重要举措。通过文献检索对我国普惠性幼儿园发展研究进行文献梳理发现,学科分布涉及教育学、管理学和政治学等多领域;基金分布集中于省市基金项目和教育部人文社会科学研究项目。对文献内容展开梳理发现,普惠性幼儿园发展现状及问题研究主要聚焦于园舍条件、师资队伍、保教质量和管理机制等方面的调查;普惠性幼儿园发展路径研究可以划分成政府层面和幼儿园层面。目前关涉普惠性幼儿园发展的已有研究取得了较为丰富的成果,但在研究对象上,区域性研究不均衡;研究内容上,侧重于现象上的描述;研究视角上,缺乏学科间的融合。展望我国普惠性幼儿园发展研究,应加强对农村及西部地区的研究,丰富普惠性幼儿园研究内容,构建多学科研究视角。 展开更多
关键词 普惠性幼儿园 教育公平 学前教育质量 师资队伍
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农业转移人口市民化进程中吉林省网约配送员社会融入路径研究
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作者 孟庆龙 《吉林工程技术师范学院学报》 2022年第7期50-52,共3页
网约配送员已成为城市社会结构的重要组成部分之一,加快推进农业转移人口市民化进程中网约配送员全面融入社会意义重大。本文通过分析政府、企业、个人在促进网约配送员社会融入中所发挥的作用,分别从深化户籍制度改革和消除体制性障碍... 网约配送员已成为城市社会结构的重要组成部分之一,加快推进农业转移人口市民化进程中网约配送员全面融入社会意义重大。本文通过分析政府、企业、个人在促进网约配送员社会融入中所发挥的作用,分别从深化户籍制度改革和消除体制性障碍,推动健全新就业形态劳动保障法律制度,细化薪酬福利制度和员工关怀方案,完善员工培训体系和提高员工培训针对性,消除和弱化城市居民的偏见与歧视,加强社会联系拓展社会关系网络等方面提出吉林省网约配送员社会融入的路径。 展开更多
关键词 网约配送员 社会融入 农业转移人口 市民化
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包容型领导对护理人员组织绩效及授权行为的影响 被引量:2
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作者 宋盼 罗玥琛 +4 位作者 于燕 曾佳文 郑建明 董萍 马秀梅 《中华现代护理杂志》 2018年第30期3634-3637,共4页
目的探讨包容型领导对护理人员组织绩效的影响,并检验授权行为的中介作用。方法2016年11—12月,采用包容型领导量表、授权行为量表及团队绩效量表对哈尔滨市2所三级甲等公立医院293名护理人员进行调查。共发放问卷293份,有效回收问卷25... 目的探讨包容型领导对护理人员组织绩效的影响,并检验授权行为的中介作用。方法2016年11—12月,采用包容型领导量表、授权行为量表及团队绩效量表对哈尔滨市2所三级甲等公立医院293名护理人员进行调查。共发放问卷293份,有效回收问卷251份。采用描述性统计、Pearson相关分析及多元线性回归分析方法分析和处理数据。结果251名护理人员包容型领导量表得分(5.28±1.184)分,授权行为量表得分(5.25±1.216)分,团队绩效量表得分(5.71±1.233)分。Pearson相关分析显示,包容型领导与护理人员授权行为、组织绩效呈正相关(r值分别为0.742、0.605;P<0.05),护理人员授权行为和组织绩效呈正相关(r=0.615,P<0.05)。多元线性阶层回归分析显示,包容型领导对护理人员授权行为和组织绩效具有正向预测作用,护理人员授权行为在两者之间扮演部分中介效应。结论包容型领导方式能提升下属护理人员高水平的授权感知,从而直接或间接地提高护理组织绩效。 展开更多
关键词 护理人员 包容型领导 授权行为 组织绩效
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