非独立同分布下联邦半监督学习的数据分享研究

联邦学习作为一种保护本地数据隐私安全的分布式机器学习方法,联合分散的设备共同训练共享模型。通常联邦学习在数据均有标签情况下进行训练,然而现实中无法保证标签数据完全存在,提出联邦半监督学习。在联邦半监督学习中,如何利用无标签数据提升系统性能和如何缓解数据异质性带来的负面影响是两大挑战。针对标签数据仅在服务器场景,基于分享的思想,设计一种可应用在联邦半监督学习系统上的方法Share&Mark,该方法将客户端的分享数据由专家标记后参与联邦训练。同时,为充分利用分享的数据,根据各客户端模型在服务器数据集上的损失值动态调整各客户端模型在联邦聚合时的占比,即ServerLoss聚合算法。综合考虑隐私牺牲、通信开销以及人工标注成本3个方面的因素,对不同分享率下的实验结果进行分析,结果表明,约3%的数据分享比例能平衡各方面因素。此时,采用Share&Mark方法的联邦半监督学习系统FedMatch在CIFAR-10和Fashion-MNIST数据集上训练的模型准确率均可提升8%以上,并具有较优的鲁棒性。

“共同刑法学”的实现路径——历史、实力、文化还是沟通共识

在构建中国自主的刑法学知识体系中,如何看待并处理中国刑法学研究与域外刑法学研究的关系是一个重要问题,而促进惩治犯罪的全球性刑事法律制度形成也是中国刑法学研究的应有内容。有关惩治犯罪、可适用于各国和地区的刑法学知识可以概称为“共同刑法学”。迄今可以将不同国家推进这一知识类型的路径分为三类:“历史—实力型共同刑法学”、“历史—文化型共同刑法学”和“沟通共识型共同刑法学”。中国刑法学研究在参与并推进“共同刑法学”的历程中,应采取第三条路径,在积极加强比较刑法学的基础上,主动对接国际刑法学的发展方向,进而将中国犯罪治理的基本理念转化并融入应然的“共同刑法学”的知识体系当中。

网络切片可编程数据平面模型

可重构匹配表(reconfigurable match table, RMT)是一种可编程的数据包处理流水线架构。为了实现可编程数据平面对更多不同网络协议的支持,在该架构的基础上扩展逆解析器,使用扩展后的逆解析器以及两个RMT流水线组成一个协议无关的网络切片可编程数据平面模型。由于RMT架构中采用精简指令集,扩展后的逆解析器采用复杂指令集,因此称扩展后的架构为混合指令RMT(hybrid-instruction RMT, HiRMT)。HiRMT能够支持基于IPv6转发平面的段路由、SID(segment ID)的多语义、微分段技术、多协议标签交换技术,以及虚拟扩展局域网技术。该架构具有广阔的应用场景。在Corundum原型平台上进行了逆解析器模块的性能测试,结果表明扩展后的逆解析器能够使用较少的资源在数据包大小达到512 B时以100 Gbit/s的吞吐量进行处理。

分布差异感知的联邦学习方法

针对联邦学习中非独立同分布的样本导致模型出现收敛慢、训练不稳定等问题,采用琴生-香农(JS)散度衡量不同用户的数据分布差异,对联邦学习的分布差异最小化问题进行了数学建模,提出分布差异可感知的联邦学习方法,通过数值实验验证了该方法的有效性。实验表明,经过优化的数据分布,可有效加快联邦模型的训练准确率,使模型收敛到更稳定的状态。

学术期刊传播力的中国自主知识体系探究

随着全球化的深入发展,知识体系的自主性和创新性对于一个国家的长远发展具有至关重要的意义。学术期刊是知识创新和学术交流的重要载体,汇聚展示最新研究成果和学术思想,为中国自主知识体系构建提供丰富的思想资源和知识基础。因此,中国自主知识体系构建与学术期刊传播力之间存在着密切的关系。增强学术期刊的传播力,加快推广学术新观点和新成果,引领学术研究方向,可有力推动中国自主知识体系的发展和完善。基于知识共享理论,根据学术期刊的生产流程和媒介传播力的评估方法,学术期刊传播力可以通过以下三个维度来衡量,为此,文章分别在知识创造维度、知识传播维度以及知识共享维度给出了十一项指标及其解释定义。文章认为:(1)学术期刊传播力的提升是一个系统工程,需要内容创新、品牌建设和新媒体技术三方面的共同努力;(2)学术期刊传播力需要具备更广泛的扩散潜能;(3)学术期刊传播力的增强本质上也是为了构建一个更大的学术共同体平台。

习近平“以人民为中心”的综合效益观:核心要义、理论渊源与时代价值

效益是衡量企业经营、区域发展与民富国强的重要目标,也是经济学研究的重要议题。基于“两个结合”的根本要求,习近平总书记提出经济效益、社会效益、生态效益同步提升的重要论断,形成了“以人民为中心”的综合效益观。“以人民为中心”的综合效益观从根本立场、核心内容、评价方法、思维逻辑、制度保障等方面回答了经济行为与发展目标的关系,既是对社会主义生产目的论、发展规律理论的创新性发展,也是对“义利统一”“天人合一”等中华优秀传统文化的创造性转化。“以人民为中心”的综合效益观搭建了“政策—实践话语与学术—理论话语”的链接机制,对构建中国经济学自主知识体系、推进中国式现代化建设、探索人类文明新形态具有重要的现实意义。

新亚洲学论纲:文明型亚洲研究的构建

长期以来,以美欧为代表的亚洲研究范式,存在“西方中心主义”视野偏狭与“方法论民族主义”路径偏执,欠缺文明层面的动态分析与宏观比较,由此,笔者提出了新亚洲学的研究范式,即文明型亚洲研究。文明型亚洲研究突破并有机糅合现有的亚洲研究路径,以文明互动互鉴为整体性视角,结合关系主义理论思维,将文明共生作为核心价值关切,聚焦描摹亚洲多样文明的历史及现实关联与互动过程、提炼总结亚洲区域文明交流互鉴的经验教训。文明型亚洲研究对于亚洲地缘政治和我国及全球的亚洲研究具有战略价值,有助于构建人类命运共同体、研究发展共同体和亚洲命运共同体。在当前,中国的亚洲研究处于区域国别研究领域中的边缘地位,存在对美西方研究路径和范式的依赖,中国支持文明型亚洲研究的跨学科研究机制与人才培养体系不够完善。中国的新亚洲学建构,应以人类命运共同体与亚洲命运共同体理念引领亚洲区域价值认同与身份认同,以文明交流互鉴实现“亚洲作为方法”的研究范式议程设计,并以习近平总书记提出的“四全媒体”逻辑为参照,打造融通古今中外、突破学科壁垒、贯通学界与业界、联动战略咨政与社会科普的四维学科体系。

Linux 2.6内核的Fair-Share调度算法研究

分析了Linux 2.6内核的调度策略以及Fair-Share调度算法,通过修改Linux 2.6内核源码实现Fair-Share算法,实验表明,修改的算法具有较好的应用效果.

城市非机动车出行安全影响因素和改善综述

文中从交通规划者和道路使用者两个视角总结城市非机动车出行安全的典型问题,对现有的改善方法进行研究剖析,提出非机动车出行安全综合改善理论.根据非机动车交通流的不稳定性、聚集性、个体变化大,以及穿插性,提出非机动车出行安全的改善原则为:专有路权(机动车行驶路权与其他车辆行驶专有路权)、路权连续(非机动车行驶路径不中断)、共享路权(针对非机动车的改善措施不影响其他交通).

人类命运共同体的法学研究:一个学术脉络的考察

人类命运共同体是从中国经验中提炼出的可面向国际交流的话语,具备转化为法学学科范畴的有利条件。十年来,法学界围绕人类命运共同体的研究逐步深入,提出了一系列新观点,不断推进中国法学自主知识体系的建构。在作为研究基础的法理阐释层面,人类命运共同体研究有助于国家内外法治秩序的互动,中国传统法文化与现代西方法治思想融合迭代,以及全球化时代法律权利的观念更新。在作为学科特色的法律发展层面,人类命运共同体研究不仅从规范法学层面挖掘其规范性意涵,而且对部门法学、领域法学的价值形塑与话语支撑均产生了重要影响。在作为实践路径的法治建构层面,人类命运共同体研究贯通国际法治、涉外法治和国内法治,兼顾平台机制建设与立法立规实践,坚持多层次、多领域、多面向的制度化路径。

中国式现代化的国际法意涵

党的二十大报告明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一中心任务,强调走和平发展道路是中国式现代化的鲜明特征,推动构建人类命运共同体是中国式现代化的本质要求。独立自主、和平发展、多边主义是探析中国式现代化之国际法意涵的三个关键词。独立自主是中国共产党百年奋斗得出的历史结论,体现在国际法层面就是坚持国家主权原则,维护本国核心利益,推动国际关系民主化。维护和平、促进发展是国际法的根本价值取向,也是中国从和平共处五项原则到推动构建人类命运共同体的一贯立场;全球发展倡议和全球安全倡议将和平与发展问题有机结合,成为中国向世界贡献的新的重要国际公共产品。践行真正的多边主义则意味着在相关制度和实践中坚持开放包容而非封闭排他,反对单边主义和伪多边主义,并谨慎对待所谓“有效的多边主义”。

考虑风电消纳与火-储深度调峰的系统优化调度及补偿费用分摊策略

制定合理的深度调峰补偿分配机制是能源转型过程中必须解决的问题。将价格型需求响应(PDR)考虑在内,建立计及风电消纳与火-储深度调峰的系统优化调度模型。在此基础上综合考虑多种分摊因素建立分摊策略,为市场提供一种火-储补偿费用分摊的新思路。实施PDR优化负荷曲线,同时为独立储能电站(IESPS)提供套利基础;利用火电、IESPS深度调峰以促进系统调峰能力的释放,为分摊策略的建立提供数据支撑;针对火电、IESPS深度调峰补偿涉及的分摊问题,在综合考虑多种分摊因素的基础上,提出一种基于层次分析法的新分摊策略,旨在挖掘火电参与分摊的积极性。基于改进的IEEE 39节点系统进行算例仿真,算例结果验证了调度模型的有效性和分摊策略的合理性。

“激越四段式”教学法在实验诊断学教学中的应用

目的探讨“激越四段式”教学法在实验诊断学教学中的应用效果。方法选取2022年3—6月某医学院校五年制临床医学专业的2019级三年级医学生共146名作为研究对象,每组73名,分为“激越四段式”教学组和传统教学组,课程结束后对两组学生进行理论考核和临床思维能力测试,并采用调查问卷的形式对教学方法进行反馈。结果“激越四段式”教学组所有学生对课堂评价为非常满意或满意,传统教学组仅有82.67%的学生对课堂评价为十分满意或满意,且“激越四段式”教学组十分满意度明显高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。“激越四段式”教学组理论测试及临床思维分析能力测试成绩均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学效果评价上,“激越四段式”教学组在激发学习兴趣、查阅文献能力、自主学习及创新思辨能力方面,得分均明显高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在实验诊断学的教学中采用“激越四段式”教学法,能够激发学生的主观能动性,培养学生自主学习和分析解决问题的能力,加深学生对知识的记忆和运用,有利于临床思维的培养。

图书馆超联盟资源共建共享策略研究

为最大程度地实现图书馆“资源共建共享”是各级、各地图书馆共建所追求的终极目标。文章通过分析当前我国图书馆联盟共建共享的发展现状,发现在联盟运行中各成员馆因隶属关系不同而处于不同的管理系统,以及条块分割、重复建设等问题,成为图书馆“资源共建共享”制约因素。为此,该文提出打破原图书馆“共建共享”运行模式的桎梏,树立图书馆超联盟理念,建立全国性独立法人联盟机构,统一资源共建共享,以智慧化服务,形成一个服务于知识创新的图书馆超联盟平台中介,实现图书馆可持续性发展、无限接近其终极目标。

中国特色传播学建设新起点

回望传播学被引入中国的过程,可以看出,中国特色传播学建设正面临一个新起点。从认知起点看,国内传播学研究者很早就认识到必须建设中国特色传播学,但实际建设情况不容乐观;从实践起点看,五千年的传播现象和传播思想具有鲜明的中国特色和显著的学术价值;从逻辑起点看,可以在“信息共享”这一核心概念上构建中国特色传播学自主知识体系。

考虑用户参与价值创造的共享平台定价策略研究

考虑价值创造所产生的溢出效应,构建博弈模型探究单边共享平台价值创造策略和定价策略。研究表明:若组内网络外部性低于一定的阈值,当价值创造的成本较低但收益较高时,共享平台与用户价值共创策略更优;而当价值创造的成本较高且收益也高于一定的阈值时,用户价值独创策略对平台更有利;否则,无价值创造能够为共享平台创造更高的收益。若组内网络外部性适中,只有当价值创造成本较高但收益较低时,无价值创造策略更有利可图;否则,共享平台应采取用户价值独创策略。若组内网络外部性偏高,则共享平台应采取无价值创造策略。

独立或共享租赁模式下储能电站调峰的经济性分析

2021年,中国多个省市发布政策要求光伏发电项目需配置一定比例的储能,储能配置比例为10%~20%,配置时长在1~4 h之间。储能的配置方式既可以是与光伏发电系统配套设置,也可以是由独立或共享租赁模式的储能电站进行储能。针对中国各地区采用电化学储能的独立储能及共享租赁储能电站调峰的政策进行分析,并对储能电站投资关键边界条件(比如:调峰补贴、调峰保障小时数、租赁价格、储能成本等)变化对项目内部收益率的影响进行定量测算和分析。分析结果显示:共享租赁储能电站在采用租赁叠加调峰补贴方式后已具备投资价值,而独立储能电站仅依靠调峰补贴暂不具备投资价值。

信息化背景下任务驱动型英语阅读教学研究

随着信息技术的发展,语言类专业的信息化教学已成大势所趋,信息技术给英语阅读教学带来了新的契机。信息化背景下任务驱动型英语阅读教学的尝试和实践表明,这种教学法能够充分发挥信息化与英语阅读教学的应用优势,包括营造优良的语言学习氛围,拓宽学生的语言学习视野,提高学生自我调控的主观能动性等。通过展现任务驱动型的英语阅读教学案例,呈现信息技术融入英语阅读教学的具体步骤,并通过教学反思分析信息化英语阅读教学对教师提出的要求,以期完善教学环节,提升教学效果。

分频解释技术在桩106地区馆上段河道砂体描述中的应用

分频解释技术是将一个短时窗内的地震数据通过离散的傅立叶交换或最大熵谱估计转换为频率域,去除子波的影响后,利用频率-振幅谱来识别薄层和不连续地质体的边界。运用该项技术在桩106地区馆上段准确描述河道近20条,并利用不同频率的切片,定量求取了河道的厚度,为该区下一步的勘探提供了依据。

JNI技术实现跨平台开发的研究

在实践开发网格计算服务的过程中遇到了跨平台与服务运行效率的问题,在解决问题的过程中对Java的JNI技术进行了较深入的研究。对开发过程中使用JNI技术的重点和难点所作研究后的一个归纳和总结,并结合具体的开发实例由浅入深地介绍了有效使用JNI技术实现跨平台开发同时兼顾效率的有效方法。