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The Impact of Dominant Predictors on University Students’Creativity through Creative Self-efficacy in Shaanxi China:The Moderating Role of Motivation 被引量:1
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作者 Jia Guo Shadi Kafi Mallak 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第8期13-15,共3页
Studies on creativity have identified critical individual and contextual variables that contribute to individuals’creative performance.Ceative self-efficacy has also served as a critical mediating mechanism linking a... Studies on creativity have identified critical individual and contextual variables that contribute to individuals’creative performance.Ceative self-efficacy has also served as a critical mediating mechanism linking a variety of individual and contexual factors to people’s creative performance.However,the factors influence the relationship between creative selfefficacy and creativity have not yet been systematically investigated.In this study,the author explores potential processes that motivation moderate the relationship between creative self-efficacy and university students creativity under the effects of three dominant predictors like openness to experience,learning goal orientation and team learning behavior. 展开更多
关键词 creativity Creative Self-efficacy MOTIVATION Openness to Experience Learning Goal Orientation team Learning Behavior
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Where Dreams and Nightmares Are From: Creativity and Creative Economy
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作者 Diego Santos Vieira de Jesus 《Journal of Philosophy Study》 2021年第4期268-276,共9页
The aim is to examine the multiple meanings of creativity in creative economy.The meanings which reinforce the individual aspect stress that personal characteristics may unlock the wealth that lies within people.The d... The aim is to examine the multiple meanings of creativity in creative economy.The meanings which reinforce the individual aspect stress that personal characteristics may unlock the wealth that lies within people.The definitions that reinforce the organizational and social aspects understand creativity as a process,which requires knowledge,networks,and technologies that interconnect novel ideas and contexts.The perspectives which reinforce the political aspect see that creativity took the status of a doctrine to secure collaboration between government and industry.However,these notions of creativity stress its instrumental utility and undermine fantasy,play,or uselessness. 展开更多
关键词 creativity creative economy creative industries individual aspect organizational aspect political aspect
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领导员工互动公平对团队创造力的影响机制:一个被调节的中介模型 被引量:1
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作者 刘新梅 李智勇 +1 位作者 杨晓梅 王博苑 《科技进步与对策》 北大核心 2024年第7期122-131,共10页
领导员工互动公平作为一种组织公平,反映团队成员对自身与领导沟通质量的感知,能够有效增强团队创造力,维持企业核心竞争优势,促进企业繁荣稳定发展。基于102个知识型团队样本,以团队内竞争为中介变量,以权力距离导向为调节变量,从直接... 领导员工互动公平作为一种组织公平,反映团队成员对自身与领导沟通质量的感知,能够有效增强团队创造力,维持企业核心竞争优势,促进企业繁荣稳定发展。基于102个知识型团队样本,以团队内竞争为中介变量,以权力距离导向为调节变量,从直接和间接传导机制两个维度阐释领导员工互动公平对团队创造力的内在影响机理,研究发现:①领导员工互动公平与团队创造力正相关;②团队内发展性竞争在领导员工互动公平与团队创造力关系中发挥完全中介作用;③权力距离导向正向调节领导员工互动公平与团队发展性竞争的关系、负向调节领导员工互动公平与团队过度性竞争的关系;④权力距离导向正向调节团队内发展性竞争在领导员工互动公平与团队创造力关系间的中介作用。 展开更多
关键词 领导员工互动公平 团队内竞争 权力距离导向 团队创造力
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以创意思维为核心且个性化培养的地方高校建筑设计课程教学改革 被引量:3
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作者 赵阳 周茂 +2 位作者 夏大为 万丰登 席明波 《华中建筑》 2024年第1期156-159,共4页
长期以来,我国地方高校建筑学专业偏重于应用型的人才培养模式,在某种程度上忽视了设计创意思维的着重培养和个性化的因人施教。随着建筑设计行业竞争加剧,对建筑学专业人才能力的重点需求转向了创意思维。而行业以团队的运作方式,必然... 长期以来,我国地方高校建筑学专业偏重于应用型的人才培养模式,在某种程度上忽视了设计创意思维的着重培养和个性化的因人施教。随着建筑设计行业竞争加剧,对建筑学专业人才能力的重点需求转向了创意思维。而行业以团队的运作方式,必然也需求具备其他优势能力的专业人才。为适应行业的需求变化,借鉴心理学中的成功智力学理论,广州大学建筑学专业在建筑设计系列课程教学中,关联整合了不同能力的培养:围绕建筑设计创意思维能力,打通其与分析能力、实践能力之间的关系。同时,有针对性地按照学生个性特质强化培养,并在团队合作整合各人优势能力的过程中,让学生意识到个性化的价值。 展开更多
关键词 地方高校 成功智力 创意思维 个性化培养 团队合作
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“宽创造力”与个体主义创新观的超越——由契克森米哈赖创造力动力学模型引发的探讨
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作者 高新民 傅利华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2024年第5期88-98,共11页
与认知科学和心灵哲学的反个体主义思潮和“宽”范式的迅速崛起相应,创造力的研究范式和观念也在发生较大变化,“宽”范式的影响力日渐扩大,以具身论、延展论、社会交互论等为标识的创造力理论纷至沓来。契克森米哈赖基于系统模型、心... 与认知科学和心灵哲学的反个体主义思潮和“宽”范式的迅速崛起相应,创造力的研究范式和观念也在发生较大变化,“宽”范式的影响力日渐扩大,以具身论、延展论、社会交互论等为标识的创造力理论纷至沓来。契克森米哈赖基于系统模型、心流论和重新解释的熵增原理的创造力理论是其典型形式。它不绝对否认内在的东西的作用,认为创造力不是纯内在的心理能力或现象,而是由内外宽泛的因素共同决定的超越于皮肤的现象。要化解个体主义与反个体主义在创造力问题上的争端,必须有辩证的思维,看到创造力存在方式的多样性。相对于现实存在的创新事件而言,反个体主义的崛起是认知的一个进步,意味着对个体主义创新观的超越。 展开更多
关键词 创造力 反个体主义 宽创造力 心理动力学 心流
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高创造力员工何以阻碍团队创造力——创造力差异比较视角
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作者 丁琳 王海珍 《科技进步与对策》 北大核心 2024年第8期139-148,共10页
个体创造力是团队创造力的基石,然而,实践中拥有高创造力的员工却不一定能够引领团队创造力提升。基于社会比较理论和压力认知评价理论,构建包含被调节的中介和被中介的调节嵌套模型,打开高创造力员工何以阻碍团队创造力的“黑箱”。结... 个体创造力是团队创造力的基石,然而,实践中拥有高创造力的员工却不一定能够引领团队创造力提升。基于社会比较理论和压力认知评价理论,构建包含被调节的中介和被中介的调节嵌套模型,打开高创造力员工何以阻碍团队创造力的“黑箱”。结果显示,在地位—权力错位的条件下,高创造力员工引发的创造力差异更易诱发团队地位冲突,团队创造力难以涌现;团队领导的观点采择行为可以化解这一消极作用,通过降低成员的地位—权力错位程度,缓解地位冲突对创造力差异与团队创造力的负向中介效应。研究结论明晰了高创造力员工导致消极团队表现的根源,并揭示了团队领导破解上述困局之道,对企业和团队创新管理具有一定的启示。 展开更多
关键词 创造力差异 团队创造力 地位冲突 地位—权力错位 观点采择
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社会比较理论视角下企业员工创新身份“双刃剑”效应形成机制探讨——基于追踪问卷调查有效数据的实证检验
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作者 赵景华 严秋燕 《中央财经大学学报》 北大核心 2024年第9期104-114,共11页
企业员工创新身份的“双刃剑”效应缘于对其工作行为共存的创新行为效应和偏离行为效应。笔者基于社会比较理论,在构建了一个企业员工创新身份“双刃剑”效应研究模型的基础上,以来自对高新技术企业员工三个时点追踪调查问卷的有效数据... 企业员工创新身份的“双刃剑”效应缘于对其工作行为共存的创新行为效应和偏离行为效应。笔者基于社会比较理论,在构建了一个企业员工创新身份“双刃剑”效应研究模型的基础上,以来自对高新技术企业员工三个时点追踪调查问卷的有效数据,运用路径分析和bootstrap方法,实证检验了企业员工创新身份与其创新行为和偏离行为之“双刃剑”效应的关联性。检验结果证实:企业员工创新身份通过创新过程参与感与其创新行为正相关;企业员工创新身份通过心理特权感与其偏离行为正相关;企业员工创新身份的“双刃剑”效应,受制于创新普遍性氛围且因之高、低不同而调节方向相反。本研究通过尝试性地将员工创新过程参与感、心理特权感和创新普遍性氛围等相关变量引入探究企业员工创新身份与其创新行为和偏离行为相对应之积极影响和消极影响的关联中,扩展了社会比较理论的应用边界,丰富了组织行为学研究领域的现有相关文献,研究结论有助于为企业有效管理员工创新身份提供理论依据。 展开更多
关键词 员工创新身份 创新普遍性氛围 创新过程参与感 心理特权感 创新行为 偏离行为
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学龄中期儿童团体创造力的发展特点及其与个体创造力的关系
8
作者 张环 谢忠珖 +2 位作者 王亚丽 秦锡权 刘拓 《心理发展与教育》 北大核心 2024年第4期468-478,共11页
团体创造力在人才创新和社会创新中发挥着重要的作用。然而以往研究对于团体创造力的发展特点及其与个体创造力之间的关系仍不明确。由此,本文研究一采用横断研究法,以8~10岁的学龄中期儿童作为被试,考察团体创造力的发展特点及其与个... 团体创造力在人才创新和社会创新中发挥着重要的作用。然而以往研究对于团体创造力的发展特点及其与个体创造力之间的关系仍不明确。由此,本文研究一采用横断研究法,以8~10岁的学龄中期儿童作为被试,考察团体创造力的发展特点及其与个体创造力的关系,结果显示,学龄中期儿童的团体创造力与个体创造力之间呈显著的正相关关系,且9岁是儿童团体创造力发展的一个关键时期;研究二采用实验法,以9岁儿童作为被试,通过创造力思维训练的方法,进一步探讨团体创造力与个体创造力之间关系的方向性问题,结果发现创造力思维训练对9岁儿童的团体创造力总分和各维度分的促进作用较弱。以上结果为初步了解学龄中期儿童团体创造力的发展特点及其与个体创造力之间的关系提供了证据,在学龄中期儿童群体中检验了个体创造力向团体创造力转化的透镜模型理论。 展开更多
关键词 学龄中期儿童 团体创造力 个体创造力 创造力思维训练
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为何迎“险”而上?管理开放性对越轨创新的影响
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作者 王弘钰 于佳利 崔智淞 《东北大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第2期27-36,共10页
如何有效地帮助组织引导员工实施越轨创新,迫切地需要理论界和实践界给出答案,现有研究鲜有基于信息加工视角考察管理开放性对越轨创新的影响。通过236名在职员工两阶段数据,探讨了管理开放性对越轨创新的作用机制与边界条件。结果表明... 如何有效地帮助组织引导员工实施越轨创新,迫切地需要理论界和实践界给出答案,现有研究鲜有基于信息加工视角考察管理开放性对越轨创新的影响。通过236名在职员工两阶段数据,探讨了管理开放性对越轨创新的作用机制与边界条件。结果表明:管理开放性对越轨创新具有显著正向影响,心理安全感在管理开放性与越轨创新之间起部分中介作用,创新导向人力资源管理实践在管理开放性与越轨创新之间起正向调节作用,集体主义导向在心理安全感与越轨创新之间起正向调节作用。研究结论有助于拓展越轨创新的理论研究,并为企业更好地激发和引导越轨创新提供相关对策。 展开更多
关键词 管理开放性 越轨创新 集体主义导向 心理安全感
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基于接受心理的图书馆文创产品设计研究
10
作者 高崇 裘欣 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第8期356-366,共11页
目的基于接受心理对图书馆文创产品设计方法进行研究。方法在图书馆文创产品用户体验影响要素分析的基础上,将图书馆文创产品用户体验过程划分为感官认知、行为交互、价值理解、情感表达四个阶段,通过研究各阶段中用户接受心理的主体性... 目的基于接受心理对图书馆文创产品设计方法进行研究。方法在图书馆文创产品用户体验影响要素分析的基础上,将图书馆文创产品用户体验过程划分为感官认知、行为交互、价值理解、情感表达四个阶段,通过研究各阶段中用户接受心理的主体性、主观性、主动性以及期待视野对其体验过程满意度的影响,提出各阶段符合用户接受心理的设计策略,进而形成了基于接受心理的图书馆文创产品设计方法。结论通过辽宁省图书馆文创产品设计实践验证了方法的有效性。基于接受心理进行图书馆文创产品设计,可以更好地把握用户的心理需求,有针对性地进行方案输出,提高用户对文创产品体验的满意度,助力图书馆文创产品的开发与推广。 展开更多
关键词 接受心理 图书馆文创产品设计 用户体验 心理需求 设计流程
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论陆游“梦中得句”的诗歌创作现象
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作者 孙宗英 蒋东静 《宁波大学学报(人文科学版)》 2024年第2期31-45,共15页
“梦中得句”是诗人在梦中获得诗句的特殊创作行为,宋前并不常见,至宋创作数量激增,成为涉及一百多位诗人的创作现象。陆游是其中最具代表性的诗人。陆游“梦中得句”的视角选择呈现战士、隐士、诗人、行者四重角色的冲突,“梦中得句”... “梦中得句”是诗人在梦中获得诗句的特殊创作行为,宋前并不常见,至宋创作数量激增,成为涉及一百多位诗人的创作现象。陆游是其中最具代表性的诗人。陆游“梦中得句”的视角选择呈现战士、隐士、诗人、行者四重角色的冲突,“梦中得句”行为的日常化以及得句内容的纪实化呈现出对“梦中得句”创作的理性修正。陆游对“梦中得句”诗题采取模糊式、简叙式、详叙式三种拟制方式,构建由寐到寤的“梦中得句”创作模型,以具象化视角还原“梦中得句”创作过程,对探究宋代诗人的创作心理、创作机制具有启示性。 展开更多
关键词 陆游 梦中得句 创作心理 诗歌 诗题
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基于色彩心理学的天津意风区文创产品提升策略研究
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作者 陆琳 闫宝如 郭伟杰 《色彩》 2024年第3期13-16,共4页
意风区是天津旅游品牌形象构成的重要版块,二期工程的建设使其旅游进一步提升,但旅游品牌形象的提升相对滞后。目前意风区在旅游品牌定位、意式风情文化的深入挖掘和互动化情感化设计等方面存在不足。本文针对以上问题,以活化地域特色... 意风区是天津旅游品牌形象构成的重要版块,二期工程的建设使其旅游进一步提升,但旅游品牌形象的提升相对滞后。目前意风区在旅游品牌定位、意式风情文化的深入挖掘和互动化情感化设计等方面存在不足。本文针对以上问题,以活化地域特色为研究方向,从色彩心理学角度出发对文化元素进行挖掘与提炼并对意风区的建筑色彩进行进一步提取与应用,打造具有意风区特色的文化衍生品,推导出意风区视觉形象的唯一性特征,提供有效的设计提升策略并解决以上问题,从而为意风区形象提升提供有价值的可能选择。 展开更多
关键词 色彩 意风区 文创产品 色彩心理学 视觉形象
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创意体验视角下沉浸式文旅发展及创新设计策略
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作者 吴茜 《鞋类工艺与设计》 2024年第1期112-114,共3页
互联网技术的蓬勃发展,使得沉浸式文旅在当下已成为可能。文章以沉浸式文旅创新设计为研究对象,阐述了沉浸式文旅的概念及主要特点;从题材设计、技术应用、场所建设方面以典型案例进行分析;从空间包裹感、环境虚拟性、内容参与性方面总... 互联网技术的蓬勃发展,使得沉浸式文旅在当下已成为可能。文章以沉浸式文旅创新设计为研究对象,阐述了沉浸式文旅的概念及主要特点;从题材设计、技术应用、场所建设方面以典型案例进行分析;从空间包裹感、环境虚拟性、内容参与性方面总结了构建沉浸式文旅的关键维度;结合沉浸式文旅特点提出了个性化、主题化、传播化设计策略,旨在为沉浸式文旅发展提供参考。 展开更多
关键词 创意体验视角 沉浸式文旅 文创设计 个性化
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Defining soft skills in nursing:a concept analysis
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作者 Luke Laari Oboshie Anim-Boamah Margaret Nyame 《Frontiers of Nursing》 2024年第3期243-252,共10页
Objective:To define soft skills in nursing.Methods:This is a concept analysis using the Walker and Avant approach.Multiple electronic databases in the English language including CINAHL,Science Direct,MEDLINE on EBSCOh... Objective:To define soft skills in nursing.Methods:This is a concept analysis using the Walker and Avant approach.Multiple electronic databases in the English language including CINAHL,Science Direct,MEDLINE on EBSCOhost,and Scopus were consulted.Results:Soft skills in nursing include the intrapersonal attributes,interpersonal skills,and creativity of the nurse,which,when combined with professionalism,teamwork,and effective communication skills,improve the quality of nursing care and client satisfaction.Conclusions:Although hard and soft skills are compatible and synergetic,soft skills are to be prioritized for the success of nursing care in the healthcare industry.This concept analysis adds to the body of knowledge by identifying the attributes of soft skills in nursing and revealing that a good nurse needs more than just good grades to be successful. 展开更多
关键词 COMMUNICATION hard skills individual creativity interpersonal skills intrapersonal traits nursing care soft skills
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基于接受心理下的三星堆博物馆文创产品设计分析 被引量:1
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作者 魏楷文 王崇东 刘磊 《鞋类工艺与设计》 2024年第4期197-200,共4页
通过受众接受心理角度对三星堆博物馆文创产品进行分析,研究符合受众接受心理的文创产品设计方法。通过田野调查法、案例分析法、文献分析法等研究方法从基于接受心理学的不同角度剖析三星堆博物馆文创产品设计,研究高销量文创产品共性... 通过受众接受心理角度对三星堆博物馆文创产品进行分析,研究符合受众接受心理的文创产品设计方法。通过田野调查法、案例分析法、文献分析法等研究方法从基于接受心理学的不同角度剖析三星堆博物馆文创产品设计,研究高销量文创产品共性特点,为文创产品的设计开发提供参考。从接受心理角度出发,以此提高文创产品设计质量,对打造三星堆博物馆IP形象、传播三星堆博物馆文化有着积极的推动作用,以期为文博旅游文创产业的健康发展提供一些有益启发。 展开更多
关键词 接受心理 三星堆博物馆 文创设计 文化创意
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掌舵者力有余,撑船者齐创新? 领导资质过剩感对团队创造力的促进机制 被引量:1
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作者 王雅婷 陈志俊 +1 位作者 李锐 周明建 《心理学报》 CSCD 北大核心 2024年第3期326-338,共13页
以往研究更多关注资质过剩的消极面,而且相对忽视了管理层的资质过剩现象。本文基于自我调节理论和基于过程的团队创新整合理论,探讨了资质过剩的领导何时以及如何提升团队创造力。通过对106个护理团队数据的分析,结果发现:领导感知到... 以往研究更多关注资质过剩的消极面,而且相对忽视了管理层的资质过剩现象。本文基于自我调节理论和基于过程的团队创新整合理论,探讨了资质过剩的领导何时以及如何提升团队创造力。通过对106个护理团队数据的分析,结果发现:领导感知到的团队能力调节了领导资质过剩感通过领导鼓励创新和团队创新过程投入对团队创造力的间接效应:当团队能力较高时,领导鼓励创新和团队创新过程投入对领导资质过剩感与团队创造力的链式中介效应更强。本文通过对领导资质过剩现象的关注,揭示了其对团队创造力产生积极影响的边界条件和过程,为资质过剩研究开辟了新的研究视角和思路。 展开更多
关键词 资质过剩感 团队创造力 团队能力 领导鼓励创新 团队创新过程投入
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团队工作激情如何影响团队创造力?动态计算视角下的多层次因果环机制探究
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作者 李精精 张剑 张娜 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2024年第2期206-227,共22页
团队逐渐成为组织中的基本工作单元,团队创造力的提升成为企业建立竞争优势、实现可持续发展的关键。但已有团队创造力的影响因素研究对团队心理因素的关注不足,缺乏从团队到个体再到团队的跨层次影响路径的考察,实证研究方法难以揭示... 团队逐渐成为组织中的基本工作单元,团队创造力的提升成为企业建立竞争优势、实现可持续发展的关键。但已有团队创造力的影响因素研究对团队心理因素的关注不足,缺乏从团队到个体再到团队的跨层次影响路径的考察,实证研究方法难以揭示团队创造力形成的因果环机制。为解决上述问题,本文以团队工作激情为切入点,作为团队心理因素的代表性构念,首先,探索中国组织情境下团队工作激情的成分结构,编制测量量表。其次,从团队和个体两个层面明确团队工作激情对团队创造力的影响路径。最后,以IMOI模型为理论框架,构建团队工作激情影响团队创造力的多层次因果环模型,并借助动态计算模型进行模拟仿真。本文从研究思路和方法上突破了单向因果关系的假设逻辑,更加生态地反映团队工作激情与团队创造力在团队和个体层面上转化的机制和条件,完善了团队创造力形成机制的研究框架,为培养激情团队、提升团队创造力提供理论依据与指导。 展开更多
关键词 团队创造力 团队和谐工作激情 团队强迫工作激情 动态计算 IMOI模型
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人机协作对项目团队绩效的影响研究:有调节的中介效应模型
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作者 石世英 赵方方 +2 位作者 彭新新 张净净 叶晓甦 《土木工程与管理学报》 2024年第3期80-86,94,共8页
鉴于人机协作对员工及团队绩效的影响机制存在认知差异,整合资源保存理论、自我调节理论以及角色理论,构建人机协作、团队绩效,团队创造力以及团队虚拟性的被调节中介模型,并结合模糊认知图(FCM)仿真方法,对影响因素之间的相关性进行动... 鉴于人机协作对员工及团队绩效的影响机制存在认知差异,整合资源保存理论、自我调节理论以及角色理论,构建人机协作、团队绩效,团队创造力以及团队虚拟性的被调节中介模型,并结合模糊认知图(FCM)仿真方法,对影响因素之间的相关性进行动态分析。研究结果表明:(1)人机协作对团队绩效具有显著正向影响;团队创造力在人机协作与团队绩效关系之间发挥显著的中介作用;(2)团队虚拟性在直接效应和中介效应中均发挥了调节作用;(3)通过情景分析证明人机协作是影响团队绩效的最根本原因,团队虚拟性是智能技术应用的边界条件。研究结论拓展了项目情境下人机协作在项目领域的影响效应和团队虚拟性的调节机制,为项目团队科学合理应用智能技术和团队绩效管理提供借鉴。 展开更多
关键词 人机协作 工程项目 团队绩效 团队虚拟性 团队创造力
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创造力的影响因素与教育应用——第十届全国创造力学术研讨会综述(上)
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作者 白新阳 刘芯田 +5 位作者 陈璐萍 陈芊 刘睿祺 刘威 赵庆柏 衣新发 《基础教育参考》 2024年第9期26-37,共12页
在2024年的“第十届全国创造力学术大会”上,与会专家就创造力的定义、创造力的影响因素,以及如何在教育中应用和培养创造力等问题进行了深入讨论,以期进一步促进创造力研究的发展,启迪教育实践中的创新思维产出和应用,为教育改革与发... 在2024年的“第十届全国创造力学术大会”上,与会专家就创造力的定义、创造力的影响因素,以及如何在教育中应用和培养创造力等问题进行了深入讨论,以期进一步促进创造力研究的发展,启迪教育实践中的创新思维产出和应用,为教育改革与发展做出贡献。与会专家认为:创造力不仅包括新颖性和有效性,还应被视为一种复杂的认知过程,涉及多个认知领域的整合。包括个人的认知能力、情感状态、社会环境,以及教育体系对创造力的重视程度等。尤其是,教师的教学方法和学生的自主学习能力对于培养创造力发挥着关键作用。教育体系应更加注重创造力的培养,通过课程设计、教学方法改革以及评价体系的创新,来激发学生的创造潜能。此次研讨会对深化创造力研究,共建创造性教育实践具有重要意义。 展开更多
关键词 创造力 教育创新 个体差异 基因 在线教学
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基于FSAE车队的团队建设及创新能力评价研究
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作者 孙明珠 伍东升 景陶敬 《时代汽车》 2024年第16期82-84,共3页
针对目前高校FSAE车队在运行中存在的诸如成员协作、沟通、共享导致的运作效率低下、创新能力不足等问题,文章参照先进企业团队管理模式,根据FSAE车队特点,提出扁平制车队组织架构以及运行管理制度。对某高校车队进行实证研究,运用PDCA... 针对目前高校FSAE车队在运行中存在的诸如成员协作、沟通、共享导致的运作效率低下、创新能力不足等问题,文章参照先进企业团队管理模式,根据FSAE车队特点,提出扁平制车队组织架构以及运行管理制度。对某高校车队进行实证研究,运用PDCA循环找出创新能力影响因素。利用OWA算子的多属性决策理论,构建FSAE车队的团队创新能力评价指标的数学体系。文章为高校FSAE车队的团队建设及创新能力的提升提供理论依据。 展开更多
关键词 FSAE车队 扁平制 创新能力 评价
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