如今,我国ICT(信息通信技术,Information and Communications Technology)产业步入自主创新活力迸发期,技术快速融合发展与迭代更新,企业需要大量复合型高素质技术技能人才,这就对职业教育相关专业的人才培养提出了新要求。文章面向ICT...如今,我国ICT(信息通信技术,Information and Communications Technology)产业步入自主创新活力迸发期,技术快速融合发展与迭代更新,企业需要大量复合型高素质技术技能人才,这就对职业教育相关专业的人才培养提出了新要求。文章面向ICT产业领域,以计算机网络技术专业“Linux系统管理与安全运维”课程为例,结合职业技能等级证书,从标准修订、教材建设、教学模式改革等方面对职业教育新型态活页教材开发与应用进行研究,进一步厘清了新型态活页式教材的特征、开发要点及应用模式,形成了建设开发范式,促进了课堂革命,提高了专业育人质量。展开更多
文摘如今,我国ICT(信息通信技术,Information and Communications Technology)产业步入自主创新活力迸发期,技术快速融合发展与迭代更新,企业需要大量复合型高素质技术技能人才,这就对职业教育相关专业的人才培养提出了新要求。文章面向ICT产业领域,以计算机网络技术专业“Linux系统管理与安全运维”课程为例,结合职业技能等级证书,从标准修订、教材建设、教学模式改革等方面对职业教育新型态活页教材开发与应用进行研究,进一步厘清了新型态活页式教材的特征、开发要点及应用模式,形成了建设开发范式,促进了课堂革命,提高了专业育人质量。