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学校如何与动物园合作开展探究式教学活动
1
作者
艾米·拉里森·吉兰
特里·赫伯特
韩俊杰
《科学教育与博物馆》
2016年第2期128-131,共4页
公众学习城市科学项目使学校与当地动物园之间建立了合作关系,学生可以通过在动物园中的观察学习,理解动物结构与功能的适应性,培养数据收集的能力,激发探索自然的兴趣。
关键词
非正式教育
动物行为学
动物园
下载PDF
职称材料
题名
学校如何与动物园合作开展探究式教学活动
1
作者
艾米·拉里森·吉兰
特里·赫伯特
韩俊杰
机构
美国圣玛丽学院
美国印第安纳大学南本德分校
出处
《科学教育与博物馆》
2016年第2期128-131,共4页
文摘
公众学习城市科学项目使学校与当地动物园之间建立了合作关系,学生可以通过在动物园中的观察学习,理解动物结构与功能的适应性,培养数据收集的能力,激发探索自然的兴趣。
关键词
非正式教育
动物行为学
动物园
Keywords
informal education
,
ethology
,
zoo
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
学校如何与动物园合作开展探究式教学活动
艾米·拉里森·吉兰
特里·赫伯特
韩俊杰
《科学教育与博物馆》
2016
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