基于Informer的CFB机组长序列NO_(x)排放预测研究与教学实践

为了研究循环流化床机组NO_(x)排放预测问题,采用Informer神经网络模型对某350 MW超临界循环流化床机组NO_(x)排放进行建模研究。首先,获取机组运行数据,对有关数据进行标准化处理;其次,确定实验方案,进行了6种不同NO_(x)排放长序列时序预测的仿真实验,并进行分析;最后,利用Transformer模型、RNN模型与LSTM模型按照相同实验方案进行NO_(x)排放预测,并与Informer模型的预测结果进行对比。研究结果表明,Informer模型通过注意力机制、蒸馏机制获得了较好的特征提取能力和长序列输入能力,该模型的NO_(x)排放预测效果在预测精度与时效性两个方面均明显优于其他三种对比模型,能够为循环流化床机组NO_(x)排放预测提供有效技术支持。该能源动力类学生的创新与实践教育项目,有助于锻炼学生的科研思维,能够为能源动力类专业实践教学发展提供一定借鉴。

利用信息化深入推进医联体超声远程教育及远程质量控制

随着我国医药卫生体制改革的持续推进,如何调整国家医药资源配置与布局、提升卫生公共服务效能成为当前业内所需关注的重点内容。所谓医联体,指的是医院之间以合作联合体或医院集团的形式,通过实施人才流动、科技交流等举措,实现设备、人才、科技、文化等医院资源的高效集成。基于此,本文以柳州市人民医院所构建的医联体为例,阐述利用信息平台为医联体内各主体进行超声远程教育的方法以及质量控制措施,旨在提高医联体超声管理人员的管理能力,促进在医联体大环境下工作人员专业的进一步发展。

网络多媒体体育教学资源库信息模糊检索研究

网络多媒体体育教学资源库中的信息量庞大,加大了信息模糊检索的难度,导致检索匹配度低、耗时长的问题出现,因此提出网络多媒体体育教学资源库信息模糊检索方法。分析网络多媒体体育教学资源库信息模糊检索关键词与文档之间的相关性,以此构建初始检索模型。为进一步优化检索模型的性能,对检索子查询分区进行扩展处理,结合模糊逻辑检索规则实现初始检索模型的优化,利用优化后的模型实现信息模糊检索。实验结果表明,所提方法初始查询与索引文档的匹配度较高,检索耗时较短,具有较高的实际应用价值。

网络教育资源建设问题研究

探讨了网络教育中资源建设的有关问题,在分析了网络教育资源建设现状的基础上,从观念上对网络教育资源建设的发展进行了积极的思考和探索.

从现代测绘技术发展谈测绘继续教育

20世纪90年代中后期,以“3S”技术和“4D”产品的普及推广为标志,我国的传统测绘产业开始了向现代空间地理信息产业的过渡,本文从时空信息获取、加工、管理和服务4个方面对地球空间信息未来的技术发展作了简要的叙述,这对测绘行业本身、对其他行业、对整个社会发展都具有重大意义。继续教育是社会发展加快、竞争激烈的现代性产物。在高科技环境下,测绘继续教育对提高在职测绘专业技术人员的素质,适应国内外测绘行业日益激烈的竞争起着关键性的作用。

TBL教学模式在信息素质教育课程中的设计及研究

本文探讨以团队为基础的学习(Team-based learning,TBL)教学模式在信息检索课程教学中的设计与应用,包括教学目标、教学内容、教学组织、教学评价、团队建立等环节。认为TBL模式有助于提高学生学习的主动性和团队协作精神,以及综合运用知识分析和解决问题的能力。

远程护理教育网络课程教学的特点与授课技巧

远程网络教学作为一种崭新的教育模式为实现高等教育的大众化、现代化、终身化提供了良好的学习途径。通过远程护理教育网络课程教学过程摸索其特点 ,掌握其授课技巧。并充分开发高质量的网上教学资源 ,采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学 ,将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学员 ,达到了吸引学生的学习兴趣 ,加强学习效果 。

在继续医学教育中开展网络医学信息检索与利用教育

简要探讨了开展网络医学信息检索与利用继续教育的必要性 ,介绍了我校开展这一继续医学教育项目的具体做法和体会 ,提出了开展网上教学的设想。

论高等医学教育新模式下的医学信息检索教学改革

简要介绍了“系统整合”新教学模式及其课程体系的特点 ,并重点探索了新教学模式下的信息检索教学改革 ,指出了医学信息检索教学只有坚持与时俱进 ,才能创新发展。

远程网络教学软件的设计与实现

为有效解决现代远程教育中网络教学软件的实用性问题,分析了这一类软件的特点,并综合考虑服务器带宽、数据传输方式、实时性等因素,提出了基于Client/Server架构模式、产品功能模块化的面向应用型软件设计方案,实现了具有视频音频、电子白板、PPT课件教学、文字交流等功能的实时远程网络教学软件的设计,软件采用Visual C++ 2008进行开发。测试结果表明了该软件的功能和实用性。

浅谈云计算在网络教育中的应用——以Google操作系统Chrome OS为例

网络在远程教育中的应用让任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始学习任何课程,其对教育带来的变革前所未有。只是网络带来这些便利的同时,也面临着一些问题,如师生交流面临时空障碍,设备费用高,而新兴的云计算,为解决这一问题提供了机会。文章以Chrome OS为例就云计算在远程教育中的应用进行探究。

一个大型军用网络远程教育数据中心的设计

随着网络在军队教育领域越来越广泛的应用,数据中心的建设势在必行。文章阐述了某大型军用网络远程教育数据中心的模块化体系结构、业务功能和安全设计。

区域性职业教育信息平台的实践研究

制约区域性职业教育信息建设的因素是教学资源不共享、教学信息不畅通，建立区域性职业教育信息平台可有效促进中高职教育的衔接与沟通，实现资源共享。建立这一平台的关键在于政府支持，各学校搞好专业建设、优化教学资源、加强技术交流。

XML在远程教育中的应用

XML由于具有简单、开放、可扩充、灵活、自描述等特性,推动了远程教育的发展。首先介绍XML技术的基本知识,然后对XML在现代远程教育中资源的组织结构和管理方面的应用进行了分析。

Web教学资源主题检索系统的设计与实现

Internet蕴涵着大量的教学资源,但因为缺乏行之有效检索工具,因而造成多数学生和教育工作者望洋兴叹。本文提出了一种基于Web的教学资源主题检索系统设计方案。该系统采用了关键词与关键模式相结合的检索方法和基于系统历史记录的搜索策略,极大地提高了教学信息的获取效率和准确性。

医学影像成像教学互动平台CAI的研究与开发

目的 :基于Internet网或局域网状态下的医学影像成像教学互动平台CAI,能满足医学影像成像教学、远程教育和临床医生的继续医学教育的需求 ,提高教学质量 ,搞好教学管理。方法 :挂靠学院主页 (或独立主页 )状态下的互动影像教学平台 ,利用Internet和医院PACS系统所提供的丰富医院影像资源 (CR、DR、DSA、CT、MRI、ECT、γ照像、B超、彩色多普勒、直线加速器、内窥镜等 ) ,在局域网状态下 ,学院的影像教室设置教师用主机及交换到学生的子机。教学内容按所属专业 (CR、DR、DSA、CT、MRI、ECT、γ照像、B超、内窥镜等 )、检查部位呈树状结构分布 ;文字资料来源于权威教科书、书著、期刊、知名网页、图像、动画资料来源于①胶片数字化仪、扫描仪 ;②CR、DSA、CT ;③数码像机、数码摄像机 ;④从PACS服务器硬盘直接提取已处理的图像 ,经编辑制作后输入软件 ,制成光盘或注入PACS服务器硬盘。结果 :医学影像成像教学互动平台CAI能突破传统教室教育模式 ,实现实时远程教学或动态控制教学 ,实时查阅最新资料信息 ,集教学、考试系统于一体。结论 :基于Web上医学影像成像教学互动平台CAI能提供互动教学 ,提高学生学习兴趣及效率 ,提高教学管理质量 ,实现无纸化考试 。

电大远程开放教育服务终身教育体系方略

构建具有中国特色的终身教育体系是全面建设小康社会的需要。深入认识和准确把握电大远程开放教育的整体优势,通过实施多元化发展策略,提升教学信息化水平,突出基层和农村重点,高度重视非学历教育,不断推动远程教育创新等措施,是电大远程开放教育协调稳定可持续发展、服务国家终身教育体系建设的主要方略。

丰富网络信息,加快建设数字化校园

介绍目前校园网络信息的分布与作用，并对其发展趋势进行了分析。

现代远程教育环境下的信息网络传播权限制

基于互联网发展起来的现代远程教育与信息网络传播权有着极为密切的关系。对信息网络传播权给予合理限制有助于维系著作权人和公众利益的平衡,促进远程教育的发展。本文阐述了现代远程教育环境下信息网络传播权限制的正当性,评价了我国的相关立法,并就远程教育中的信息网络传播权限制制度的完善提出了若干可行性建议。

网络环境下的图书馆学情报学远程教育

本文介绍了网络环境下中外远程教育发展的现状 ,探讨了美国图书馆学情报学远程教育的发展特点 ,并对发展我国的图书情报网络教育提出了几点建议。