基于内外因素整合视角的商业模式创新驱动力研究

基于内外因素整合视角构建了企业社会资本、治理结构、技术创新能力与IT基础驱动商业模式创新的理论模型,并提出了相关假设。以珠三角地区344家制造企业为样本进行实证检验。研究表明:企业社会资本,无论是制度社会资本、业务社会资本或技术社会资本,均对商业模式创新具有正面的影响;企业治理结构的完善,如引入更多的非家族成员的重要股东、董事会制度的完善,都能够促进商业模式创新的进行;技术创新能力的提升也可以推动企业商业模式创新活动进行;企业IT基础的强化,也有利于商业模式创新的进行。

高校教师的创新能力及其培养

高校要培养创新人才 ,教师首先要具有创新精神和创新能力。高校教师的创新能力是由教学创新能力和知识创新能力复合而成的。通过研究教学创新能力和知识创新能力的内涵及其相互作用关系 。

研究生创新能力提升方法研究

培养创新意识、提高创新能力是研究生教育的核心和关键。本文首先对创新的概念和内涵进行剖析,然后重点分析影响和制约研究生创新能力提升的因素,最后就如何进行创新教育、提高创新能力给出了几点建议。