高等院校的管理创新研究

本文介绍了复杂性科学的起源、发展和应用前景,以及我国复杂性科学在管理应用方面的研究现状,分析了高等院校的复杂性特点,提出了高等院校是特殊的复杂巨系统的观点。进而展示了复杂性科学的理论与方法在高校管理中的应用前景,指出高校复杂系统管理的核心应该是决策管理系统与行政和学术管理系统的集成。

我国医疗保险人才培养模式缺陷与改进路径

我国医疗保险人才呈现数量不足、质量不高的局面,其原因在于当前培养模式存在缺陷。培养模式缺陷的根源在于医疗保险专业的特殊性以及高校院系科层制度。改变这一缺陷的关键在于制度创新,进行自上而下的改革,具体措施包括设立交叉专业中心、进行校校之间、院系之间、学界和业界之间密切合作等。

基于原始性创新能力的我国基础研究现状分析

基础研究是科学之本和技术之源,基础研究的健康和可持续发展是推进我国2 1世纪现代化建设和全面建设小康社会的关键,为此应切实加强对基础研究客观发展规律的分析和了解。本文以原始性创新能力为基点,分别从诺贝尔奖获奖情况、科技论文发表和基础研究研发(R&D)投入情况等几个方面对目前我国基础研究的现状和存在的问题进行了实证性的分析和思考并作了总结。

区域集成创新模式探讨

区域集成创新路径选择应与区域经济发展特点相适应,区域集成创新模式影响区域经济发展的效率与质量。提高区域集成创新对区域经济发展的贡献度,一方面,可以选择与区域环境相适应的区域集成创新模式;另一方面,可以优化环境以适应特定的区域集成创新模式。

教育创新之惑

教育领域除了受制于社会条件、受限于体制而少有独立性之外,还由于自身基本概念含混,逻辑不清,规则和规律难以确定;缺乏公认的代表圈内人的专家团体;也缺乏天才式的个人等客观因素,长期以来被承认的创新不多。这意味着在这项重要的领域中,即使日常工作中有创新也难以表达、评判,得不到认可。教育创新更可能是广大教育工作者在扎实的常规工作和日常创新的长期积累下达到。教育创新的内涵不容易清晰表达,但应当意识到教育创新不等于教育探索、教育改革,真正的教育创新需要以一定的基础作为条件。教育创新是与教育相关的各个部门共同的责任,只有大家都尽力,才能为真正的教育创新作准备。

MOOCAP背景下“地质学基础”课程教学的调查与思考

慕课大学先修课(Massive Open Online Courses-Chinese Advanced Placement,简称MOOCAP)是“互联网+”时代我国高中与大学基于在线开放课程(MOOC)进行人才培养协同的创新,担负着高中与大学课程衔接的“桥梁”作用。通过问卷调查形式,对安徽工业经济职业技术学院的大学生和合肥锦绣中学的高中生进行问卷分类调查,分析“地质学基础”MOOCAP开展的可行性以及存在的困难,探讨“地质学基础”MOOCAP新型教学模式,创新人才培养模式,推动学生个性化发展。

编辑与作者

文化的创新发展得益于文化的传播 ,编辑与作者同属文化产品的生产者。推进文化的传播与发展 ,准确把握文化发展的前进方向 ,大力弘扬社会主义主旋律 ,需要编辑与作者团结协作 ,共同把握。

政府政策对中小企业技术创新活动的作用

中小企业在技术创新方面发挥着重要作用,它们创造了许多被认为是当代最重要的工业创新成果。但在其技术创新过程中却面临许多不利因素的制约,政府政策便是其中最为重要的因素之一。本文通过德国与法国政府对中小企业技术创新政策的比较,提出了我国政府在“十五”期间促进和鼓励中小企业技术创新活动的几点建议。

创新档案工作之思考

创新是档案工作蓬勃发展的力量源泉,只有提高创新认识,培养创新能力,并通过创新工作的实践,才能改变档案工作的旧的思维方式和行为方式,才能挖掘档案工作者的工作潜力,从而促进档案事业的不断进步。

试论共青团组织管理理念的创新

中国共青团组织的一般性质与建设富强民主文明社会主义国家、实现中华民族伟大复兴的历史使命,团组织的强流动性、成员年轻性、思想活跃性、团干任职短暂性等特殊性,团组织管理现状中的“短”、“松”、“浮”、“懒”问题,共同要求团的组织管理理念必须创新。团组织管理理念的创新,必须建立在坚实可靠的政治方向、持续稳定的发展前景,快速灵活的反应能力、源源不断的创新思维的基础之上,尤其在人力、运作、发展、技术、应变诸基本理念层面上进行大胆的探索与实践。

将实施全民创新工程作为我国的一项战略国策

简要探讨了当今创新的发展动态与特点,简析了我国创新工作的现状;并从我国的实情出发,提出应在我国实施全民创新工程,阐述了全民创新工程的内涵、主要内容及实施这一战略工程的对策与措施。

我国发展网络化制造面临的挑战

本文将网络应用结构细分为三个层次,并根据近年来的课题研究,提出了一种网络制造资源结构模型和应用示范案例。并在互联网环境下做了制造业管理创新尝试。其一是开展了基于网络的客户管理和质量管理;其二是利用应用服务提供商模式,推进了网络化设计、制造活动。

西部地区政府对中小企业技术创新的投入——从博弈角度分析

本文从西部地区的现实情况出发,以博弈分析的方法讨论了政府与中小企业之间技术创新投入在完全信息与不完全信息条件下双方的行为,从一个特定的角度证明了西部地区政府建立中小企业技术创新投入制度安排的合理性。

知识经济与会计创新

知识经济时代的来临 ,对传统会计理论及相关体系提出了挑战。为了应对挑战 ,需要进行一系列的会计创新 ,包括构建适应知识经济要求的会计模式 ;研究和引入新的会计计量手段 ,尽快将人力资源会计纳入财务会计系统。

从石油工业的技术创新看波普尔科学哲学思想

科学技术创新在石油工业发展中起着极其重要的作用。我国石油工业从无到有 ,从技术落后到技术成熟的历史发展过程 ,无不与科学技术进步紧密相联。其中 ,科学哲学思想对于技术理论创新具有重要的指导作用。以几个石油工业中技术理论创新的实例 ,分析了波普尔科学哲学思想在技术理论创新中的指导作用。

高技能人才培养的探索

在技术进步日新月异的高科技时代 ,传统的高技能人才培养思路与方式已不能完全适应新形势的需要。本文在高技能人才的培养评审方面 ,提出了建立技能人才评审体系 ,努力提高理论与操作技能水平 ,制定科学合理三个评审标准。在高技能人才的培养方面提出了考评结合、无纸化考试、建立激励机制 ,充分发挥技能人才作用的思路。

坚定市场取向 推动体制创新——赴澳大利亚考察报告

澳大利亚联邦政府强化市场取向,不断改革政府对社会经济运行的控制和管理体制,特别是在国有企业改革、重点行业经营组织的社会化及公司化、公共事业经营方式改革、社会公益事业的市场化经营等方面取得了令人瞩目的成效。我们应更新观念,借鉴澳大利亚的实践经验,坚定市场取向,推动体制创新,实现社会经济运行的高效率和高效益。

服务重大国家战略需求的档案信息资源管理推动力与学科建设支撑力探索

本文分析了服务重大国家战略需求的档案信息资源管理动力作用的学理和实际案例,讨论了档案信息资源管理在确保信息安全、提高管理效率、促进信息共享和辅助科学决策等方面对战略实施的功能。同时,提出了档案信息资源管理深度融合的研究路径以提升档案学科建设的支撑力,包括技术整合、体制机制创新和实践应用等方面。在此基础上,进一步探讨了跨学科合作在推动理论与方法创新中的作用,为重大国家战略的科学施策和档案学科的互动发展提供理论与实践参考。