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A Study on Construction of Quality Security System in the Cultivation of Top-notch Innovative Medical Talents
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作者 高宪礼 《International English Education Research》 2016年第1期88-90,共3页
In order to cultivate the top-notch innovative talents with the intemational perspectives, on the basis of the principles of objective, utility, humanities and practice, medical institutions should update the concept ... In order to cultivate the top-notch innovative talents with the intemational perspectives, on the basis of the principles of objective, utility, humanities and practice, medical institutions should update the concept of talent cultivation led by employment, innovate teaching mode by deepening teaching reform, optimize the teaching staff by strengthening cooperation between college and enterprise, widen the practical teaching by participating interaction with pharmaceutical industries, and improve the teaching supervision system by implementing quality requirements to construct quality security system in the cultivation of top-notch innovative medical talents. 展开更多
关键词 innovATION medical pharmaceutical English top-notch talents quality security
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Research on the Path of Cultivating High-Level Technical and Skilled Talents in Vocational Undergraduate Colleges and Universities
2
作者 Kan Su Seong Pek Lim Linli Yao 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第7期150-157,共8页
This paper explores strategies to cultivate high-level technical talents in vocational undergraduate colleges by analyzing their development,the essence of such talents,and proposing several key measures.Strategies in... This paper explores strategies to cultivate high-level technical talents in vocational undergraduate colleges by analyzing their development,the essence of such talents,and proposing several key measures.Strategies include optimizing professional settings and curricula,enhancing school-enterprise cooperation and the integration of industry-university-research,improving teaching staff quality and educational standards,and expanding international cooperation.The importance of policy support and funding and establishing robust quality assurance systems is emphasized for effectively cultivating skilled talents in vocational undergraduate colleges. 展开更多
关键词 Vocational undergraduate colleges High-level technical talents Professional setting innovation and entrepreneurship education
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Thoughts on Cultivation of Top-notch Innovative Talents of Food Subject in Local Universities
3
作者 Weijun CHEN Dayu LIU +3 位作者 Xinhui WANG Yin ZHANG Wenlong LIU Yuncheng LI 《Agricultural Biotechnology》 CAS 2023年第4期49-51,共3页
The cultivation of top-notch innovative talents is one of the most prominent tasks in China s universities in the new era,and also an opportunity and challenge for local universities.Taking the food subject of local u... The cultivation of top-notch innovative talents is one of the most prominent tasks in China s universities in the new era,and also an opportunity and challenge for local universities.Taking the food subject of local universities as an example,some suggestions were put forward from the aspects of security measures,teacher team construction,talent selection and management,and talent cultivation,in order to provide reference for the exploration and practice of cultivating top-notch innovative talents in the food subject of local universities. 展开更多
关键词 Local universities top-notch innovative talents talent cultivation
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职业教育如何培养创新型拔尖技术人才 被引量:4
4
作者 段彩屏 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期83-89,共7页
职业教育的“创新型拔尖技术人才”培养,定位在发展技术能力和“技术训练”,需要遵循培育高素质技术人才的社会逻辑、人工智能赋能的教育逻辑、产教融合的产业逻辑,在社会认识、教师队伍、课程体系、培养机制、评价机制等五个方面作出... 职业教育的“创新型拔尖技术人才”培养,定位在发展技术能力和“技术训练”,需要遵循培育高素质技术人才的社会逻辑、人工智能赋能的教育逻辑、产教融合的产业逻辑,在社会认识、教师队伍、课程体系、培养机制、评价机制等五个方面作出改变。创新型拔尖技术人才培养不是要脱离当前职业教育人才培养方案另起炉灶,而是更加有效地实施、创新和优化方案,从贯彻国家政策、抓好关键要素、产教融合、课程链接、“三教”改革、数字技术赋能等六个着力点入手强化人才培养。 展开更多
关键词 职业教育 创新型拔尖技术人才 拔尖创新人才 培养逻辑
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基于高素质技术技能人才培养的专创融合模式构建研究 被引量:2
5
作者 何宗耀 郭小冉 +1 位作者 张崭 王居东 《吉林农业科技学院学报》 2024年第2期70-73,共4页
高等职业教育为国家培养高素质技术技能人才,服务国家教育强国、科技强国和人才强国建设。高职院校在培养人才的过程中要重视学生创新创业能力培养和专业发展之间的融汇贯通,要从课程体系、课程教学、师资队伍和实践平台四个方面打造专... 高等职业教育为国家培养高素质技术技能人才,服务国家教育强国、科技强国和人才强国建设。高职院校在培养人才的过程中要重视学生创新创业能力培养和专业发展之间的融汇贯通,要从课程体系、课程教学、师资队伍和实践平台四个方面打造专创融合路径。高职院校专创融合模式构建能够促进人才培养质量的提升,加强人才和社会需求的契合度,推动国家创新驱动发展战略实施,服务经济社会发展。 展开更多
关键词 高职院校 高素质技术技能人才 专创融合 模式构建
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基于C-STEAM的职业技术大学室内设计人才创新能力培养路径 被引量:1
6
作者 范静 《工业技术与职业教育》 2024年第2期53-58,共6页
职业技术大学人才创新能力培养是未来教育现代化发展的必然要求,以C-STEAM教育理念为研究视角,深入探索跨学科产教研融合链推进职业技术大学室内设计人才创新能力培养,有利于厘清职业类型化教育人才培养逻辑,拓宽职业教育发展新路径,培... 职业技术大学人才创新能力培养是未来教育现代化发展的必然要求,以C-STEAM教育理念为研究视角,深入探索跨学科产教研融合链推进职业技术大学室内设计人才创新能力培养,有利于厘清职业类型化教育人才培养逻辑,拓宽职业教育发展新路径,培养高素质高技能人才,有利于优化新技术、新业态、新模式的人才供给结构。围绕以项目为主导的跨学科知识融合提升,技术技能创新,学习平台创新,知识传授方式创新,学习过程创新等五个研究维度提出构建职业技术大学室内设计人才创新能力培养路径。 展开更多
关键词 职业技术大学 室内设计专业 人才创新能力 跨学科 协同育人
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发挥政府市场治理功能 培育和发展未来产业
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作者 代栓平 项子安 《工业技术经济》 CSSCI 北大核心 2024年第12期14-20,共7页
未来产业是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业,是未来国际经济合作与竞争的关键支撑。本文在分析未来产业特点和发展特征的基础上,结合各国各地区促进未来产业政策的特点,重点讨论了政府在培育未来产业中的治... 未来产业是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业,是未来国际经济合作与竞争的关键支撑。本文在分析未来产业特点和发展特征的基础上,结合各国各地区促进未来产业政策的特点,重点讨论了政府在培育未来产业中的治理功能,提出协调好公有资本和民营资本的关系、催化政产学研合作和助力创新生态系统构建、促进未来产业技术标准体系、拓展国际技术和市场空间及发展适宜技术和产业等优化未来产业政策支持体系建议。 展开更多
关键词 未来产业 市场治理 技术创新 产业政策 耐心资本 人才教育 公有资本 技术标准
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技能型拔尖创新人才培养:时代意蕴、内在逻辑与实施路径 被引量:3
8
作者 常进 《职业技术教育》 北大核心 2024年第13期34-39,共6页
随着新一轮科技革命和产业变革的加快,对技能型拔尖创新人才的培养不仅是助推技能型社会建设的关键支撑,还是实现职业教育高质量发展的必然要求,更是提升职教学生核心竞争力的重要途径。具体而言,技能型拔尖创新人才培养要以培养技艺精... 随着新一轮科技革命和产业变革的加快,对技能型拔尖创新人才的培养不仅是助推技能型社会建设的关键支撑,还是实现职业教育高质量发展的必然要求,更是提升职教学生核心竞争力的重要途径。具体而言,技能型拔尖创新人才培养要以培养技艺精湛的“职业人”为起点逻辑,以培养爱岗敬业的“社会人”为层进逻辑,以培养综合拔尖的“创新人”为集成逻辑。基于此,应通过建立“多元分类”的人才培养目标、设计“个性灵活”的人才培养模式、完善“包容开放”的人才评价体系等助推技能型拔尖创新人才的培养。 展开更多
关键词 职业教育 技术技能人才 拔尖创新人才 技能型拔尖创新人才 人才培养
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“双高计划”背景下高职创新型技术技能人才培养研究与实践
9
作者 李璐 张俊勇 韩韬 《科教导刊》 2024年第28期5-7,共3页
在双高计划背景下,文章以高职创新型技术技能人才的培养模式为出发点,从构建人才培养标准,培养模式、人才培养路径三个视角,对当前高职高专院校创新型技术技能人才培养的重要性、迫切性进行深入分析,提出构建政行企校“四位一体”的创... 在双高计划背景下,文章以高职创新型技术技能人才的培养模式为出发点,从构建人才培养标准,培养模式、人才培养路径三个视角,对当前高职高专院校创新型技术技能人才培养的重要性、迫切性进行深入分析,提出构建政行企校“四位一体”的创新型人才培养模式,形成个性化、多渠道的创新型人才培养路径,并在陕西国防工业职业技术学院的机电一体化技术双高专业群中进行了系统化实证研究和实践检验,为高职院校创新型技术技能人才的培养提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 技术技能人才 高职教育 创新型 双高计划
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创新型科技人才分类评价指标体系构建 被引量:85
10
作者 赵伟 包献华 +1 位作者 屈宝强 林芬芬 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第16期113-117,共5页
在对科技人才进行科学分类的基础上,分析了基础研究与应用基础研究、技术开发与应用、创新创业等不同类型创新型科技人才的特征。基于依托胜任力模型理论与个体创新行为理论而提出的创新型科技人才评价冰山模型,采用自上而下和自下而上... 在对科技人才进行科学分类的基础上,分析了基础研究与应用基础研究、技术开发与应用、创新创业等不同类型创新型科技人才的特征。基于依托胜任力模型理论与个体创新行为理论而提出的创新型科技人才评价冰山模型,采用自上而下和自下而上相结合的方法,对创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动力和管理能力等一级指标框架下的细化指标进行聚类和筛选,形成了不同类型创新型科技人才评价指标体系。 展开更多
关键词 创新型科技人才 人才评价 人才分类
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创新型科技人才评价理论模型的构建 被引量:58
11
作者 赵伟 林芬芬 +3 位作者 彭洁 包献华 屈宝强 白晨 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第24期131-135,共5页
在对创新型科技人才基本概念进行辨识的基础上,开展了国内外相关评价的研究进展与实践探讨。依托胜任力模型理论与个体创新行为理论,提出了创新型科技人才评价冰山模型,该模型包括创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动机和管... 在对创新型科技人才基本概念进行辨识的基础上,开展了国内外相关评价的研究进展与实践探讨。依托胜任力模型理论与个体创新行为理论,提出了创新型科技人才评价冰山模型,该模型包括创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动机和管理能力等六大方面。上述六大特征构成了创新人才的基本素质,同时与个体创新的行为过程形成了良好的映射关系。 展开更多
关键词 创新型科技人才 评价体系 胜任力 个体创新行为
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构建以创新人才培养为目标的实践教学平台 被引量:15
12
作者 吕锋 靳惠龙 +1 位作者 刘波粒 陈嘉兴 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第3期76-78,92,共4页
以电子电工实验教学示范中心建设为契机,在学校人才培养目标的指导下,制定了适应于地方经济建设发展,培养创新人才的实践教学方案,建立了实验教学的四个平台体系,形成了多层次、多元化的教学模式,突出了职业教育办学特色。
关键词 示范中心 人才培养 科技创新 实践教学
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技术创新对重庆市经济增长的影响实证研究 被引量:6
13
作者 文传浩 黄磊 +1 位作者 兰秀娟 李春艳 《西部论坛》 北大核心 2015年第6期70-76,共7页
将技术创新分解为技术创新人才、技术创新投入与技术创新成果三个层面,采用1997—2013年统计数据,运用索洛新古典增长模型和C—D函数,对技术创新对重庆市经济增长的影响进行实证研究,结果表明:重庆市经济增长的创新驱动已十分明显,但其... 将技术创新分解为技术创新人才、技术创新投入与技术创新成果三个层面,采用1997—2013年统计数据,运用索洛新古典增长模型和C—D函数,对技术创新对重庆市经济增长的影响进行实证研究,结果表明:重庆市经济增长的创新驱动已十分明显,但其地位尚不牢固,投资和要素驱动仍是经济的主要增长动力;技术创新人才和投入是技术创新拉动经济增长的主导力量,而技术创新成果对经济增长的影响不够显著。因此,应继续深化科技体制改革,引进和培育更多高层次科技人才,加大对科技事业的投入力度,加速技术创新成果转化为现实生产力,促进重庆经济发展由要素驱动与投资驱动转向创新驱动。 展开更多
关键词 技术创新 经济增长动力 索洛模型 创新驱动 投资驱动 要素驱动 技术创新人才 技术创新投入 技术创新成果
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“互联网+”背景下创新型复合技术技能型人才的培养 被引量:18
14
作者 邓小龙 顾晓燕 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第2期17-20,29,共5页
在"互联网+"新形态下,通过建设"互联网+"专业集群公共实训平台,建立专业互通互联的实训体系;通过构建"专业+"专业复合课程体系,实现"跨行业、跨专业、跨院系"的复合专业培养;并通过实施"... 在"互联网+"新形态下,通过建设"互联网+"专业集群公共实训平台,建立专业互通互联的实训体系;通过构建"专业+"专业复合课程体系,实现"跨行业、跨专业、跨院系"的复合专业培养;并通过实施"立体化培养、个性化拓展"人才培养新模式,培养创新型复合技术技能型高职人才。 展开更多
关键词 互联网+ 智能制造 创新型复合 技术技能型人才 人才培养
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中国特色高水平高职学校和专业建设项目分析 被引量:47
15
作者 郭福春 许嘉扬 王玉龙 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期98-103,共6页
"双高计划"是我国进入新的发展阶段后社会外部力量和教育内部力量共同作用的结果,是后示范时期高职教育改革的新导向。在厘清"双高计划"项目源起逻辑的基础上,从区域分布、产业布点、绩效评价、人才培养等视角,对... "双高计划"是我国进入新的发展阶段后社会外部力量和教育内部力量共同作用的结果,是后示范时期高职教育改革的新导向。在厘清"双高计划"项目源起逻辑的基础上,从区域分布、产业布点、绩效评价、人才培养等视角,对中国特色高水平高职学校和专业建设项目进行全面的数据统计分析。新时期高水平高职学校应以立德树人为根本,以深化产教融合为主线,以高水平专业群建设为重点,通过体制机制创新和教育教学综合改革,主动适应新经济发展的要求,精准对接产业转型升级的需求,向社会提供更加优质的职业教育,输送更高素质的技术技能型专业人才。 展开更多
关键词 高水平高职学校 专业群 双高计划 人才培养 技术技能创新
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东北大学建设大学科技园的实践与思考 被引量:4
16
作者 王裕民 安宇宏 +1 位作者 张尔峰 盛群 《研究与发展管理》 CSSCI 2002年第2期77-81,共5页
通过对东北大学自主发展校办高新技术产业 ,建设国家大学科技园过程的剖析 ,阐述了一条“研究—孵化—产业化—再孵化”的大学科技园发展的良好模式 ,及其产生的完善功能。并对大学科技园发展过程中存在的观念、官产学研结合、创新人才。
关键词 大学科技园 高新技术产业 科技创新 人才创新 现代企业制度 发展模式 东北大学
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知识经济与创新型农业科技人才培养模式 被引量:4
17
作者 李军 刘益国 +2 位作者 龚丽英 陈荣 闻人楚 《上海农业学报》 CSCD 2000年第4期93-96,共4页
从我国农业科技人才队伍的现状出发 ,分析了知识经济与农业科技人才培养的内在关系 ,指出知识经济时代我国农业科技人才培养模式必须实行战略性转变并就如何转变提出了若干建议。
关键词 知识经济 创新 农业科技人才 培养模式
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面向创新人才培养的实验技术队伍建设机制研究 被引量:11
18
作者 黄刚 高丽华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第7期17-20,共4页
培养创新人才是高校的基本任务和提高教育教学质量的根本所在。实验室是高校进行实验教学、培养创新人才的重要场所,实验技术队伍对创新人才培养有着不可替代的作用。结合学校人才培养的特点,对实验技术队伍与创新人才培养的关系进行了... 培养创新人才是高校的基本任务和提高教育教学质量的根本所在。实验室是高校进行实验教学、培养创新人才的重要场所,实验技术队伍对创新人才培养有着不可替代的作用。结合学校人才培养的特点,对实验技术队伍与创新人才培养的关系进行了分析,给出了面向创新人才培养的实验技术队伍建设思路。在创新人才培养中,为能适应高校和市场发展的要求,对实验技术队伍的素质进行了归纳分析,提出了建设一支高素质的实验技术队伍相应策略。 展开更多
关键词 创新人才 实验技术队伍 培养机制
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西部地区科技创新人才生态环境评价研究 被引量:13
19
作者 郝金磊 韩静 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2015年第2期37-43,共7页
科技创新人才生态环境直接影响资源的配置及经济的发展。文章从投入与产出的视角出发,构建了科技创新人才生态环境评价指标体系,运用因子分析及DEA模型对西部地区科技创新人才生态环境进行了评价研究,结果表明:西部地区科技创新人才生... 科技创新人才生态环境直接影响资源的配置及经济的发展。文章从投入与产出的视角出发,构建了科技创新人才生态环境评价指标体系,运用因子分析及DEA模型对西部地区科技创新人才生态环境进行了评价研究,结果表明:西部地区科技创新人才生态环境相对较差,且省区间存在较大差异;重庆、四川、云南、陕西、宁夏等省区的科技创新人才生态环境相对较好;内蒙古的科技创新人才生态产出环境相对较差,广西、贵州、西藏、甘肃、青海、新疆等省区的科技创新人才生态投入环境相对较差。基于以上研究结论,文章提出了西部地区科技创新人才生态环境的优化对策。 展开更多
关键词 西部地区 科技创新 人才 生态环境 评价
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以科技竞赛为载体的大学生创新能力培养研究 被引量:65
20
作者 付雄 陈春玲 《计算机教育》 2011年第6期29-31,共3页
科技竞赛逐渐成为当前高等教育中大学生创新能力培养的重要载体,本文阐述科技竞赛在大学生创新能力培养方面的作用,介绍我们在科技竞赛方面所作的探索并总结实施经验。
关键词 科技竞赛 创新能力 人才培养模式
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