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关于建筑设计基础教学的几点看法
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作者 刘霄峰 《浙江树人大学学报》 2003年第3期39-40,43,共3页
本文结合我国建筑设计教育现状 ,解析了传统的二维空间建筑设计教学方法存在的弊病 ,提出了三维“体块模式”的改革方案和怎样提高学生创造性能力和空间构思能力的几点建议。
关键词 建筑设计教学 创造性能力 基础理论 传统的二维空间 体块模式
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构建激发想象力与创造力的素描教学新模式——当代语境中的素描教学实践与思考 被引量:2
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作者 李可贤 《艺术与设计(理论版)》 2009年第8X期207-209,共3页
置身艺术观念及媒介不断推陈出新的当代语境中,如何有效地激发学生的想象力及创造力,并为他们进入当代艺术创作语境打下基础,成为当前素描教学所必须面临的新课题。汕头大学长江艺术与设计学院引入前沿的教学理念与方法,通过对素描创作... 置身艺术观念及媒介不断推陈出新的当代语境中,如何有效地激发学生的想象力及创造力,并为他们进入当代艺术创作语境打下基础,成为当前素描教学所必须面临的新课题。汕头大学长江艺术与设计学院引入前沿的教学理念与方法,通过对素描创作来源上进行横向类比联系,表达方式上进行纵向手法拓宽,努力构建激发学生想象力与创造力的素描教学新模式。本文为笔者参与学院素描改革教学的一些实践与思考。 展开更多
关键词 激发 想象力 创造力 素描教学 当代语境
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