The Comparison of Ten Biggest Distance Education Institutions in the World

The 1995 International Council of Distance Education（ICDE）In Blrmingham，Britain selected ten（llstance education mstltutlons with an enrollment of over 100，000Inthe world． Theyrespectively belong to China，阶ance，India，Indonesia，

科技建制化视域下古今科技奖励制度比较研究

科技奖励制度随科技的进步而兴起,因科技社会功能的提升而发展。随着16世纪后科学的职业化和建制化,现代建制化科技奖励制度逐渐萌芽和发展。现代科技奖励制度与古代科技奖励制度相比,有着无与伦比的优越性。

破解“李约瑟难题”——从科学体制化角度进行剖析

科学体制化是科学发展的组织条件和制度保证,是一个国家科学良性发展的前提。与西方相比,近代中国在科学家社会角色的形成、专业科研机构的创建、学术交流社团的产生、科学会议的召开、科学刊物的创办、科学奖励机制的形成、科学教育的专门化等方面都远远落后于西方。科学体制落后是近代中国科技落后的根源之一。

国家转型、地区秩序与制度主义探析——以高加索地区的战争为例

随着苏联的解体与冷战的结束,各共和加盟国的政治精英们有机会去夺取政权或者争取独立。而苏联的族群联邦主义所留下的历史遗产,也为族群间的分裂与冲突埋下了伏笔。新兴独立国家的治理能力不足,面临着严重的承诺问题与执政危机,不得不诉诸于军队介入来实现管控。在后冷战时代中,高加索地区依然频繁地发生族群冲突与国家内战。因此,本文试图回答两个问题:1.传统的冲突理论是否能够解释后冷战时代的国家内战?制度主义在其中能够发挥怎样的作用?2.通过高加索地区的战争案例研究,是否能够进一步地补充与完善现有的冲突理论,并预测国家转型与地区秩序的未来?本文拟采取案例比较的方法分析上述问题,揭示国家转型、制度衰落与冲突爆发这三者之间的因果解释机制。在高加索地区,国家转型造成了制度衰落,进而引发战争冲突,最终影响到地区秩序的平稳化过渡。国家转型与制度衰落为战争爆发提供了一次难得的机会窗口,而战争的扩大化与外部力量的介入,又使得高加索的地区秩序陷入一种“冲突循环”的状态中。

马克思主义与新制度主义:理论、目的与方法的比较

在中国体制改革大时代背景下,新制度经济学在中国经济学研究中得到广泛的运用。文章基于已有的文献,对马克思主义与新制度主义关于制度分析的具体观点、方法论范式和理论目的等三个层次进行了全面比较,发现两种制度理论体系在理论目的上存在根本对立,导致两者采取截然相反的方法论范式,进而得出迥然不同的观点。应该在坚持马克思主义的基础上,借鉴新制度主义一些有价值的观点和方法,丰富和发展制度理论,为进一步深化体制改革和促进经济发展提供理论支持。