结构不规则变形建筑的整体钢平台动态爬升控制

为解决超高层建筑不规则变形结构施工技术难题,并确保整体钢平台模架装备动态爬升的安全性,采用基于电液比例同步控制的液压系统和PLC控制系统,实现了高精度的同步控制。通过设置水平度传感器系统,实时监测整体钢平台竖向变形情况,并应用远程智能监控系统,实时监测钢平台爬升过程中的数据,确保了钢平台的安全爬升。通过以上方法实现了超高层建筑不规则变形结构的整体钢平台施工安全状态监控,提高了现场施工作业信息化水平,并确保了施工过程的安全性。

智慧医疗背景下全椒县医院信息系统一体化建设研究

信息化是医疗卫生体制改革的重要任务,是医改成功逐步推进的重要保障。为高质量推进医院及县域医共体信息化建设,打造县域医疗卫生机构数据、资源及管理高效协同的信息化网络布局,全椒县人民医院坚持以政策为导向,以信息技术为支撑,以患者为中心,以医疗服务效率及质量双提升为目标的核心理念,探索构建县域一体化医疗信息系统,实现县域医疗机构“一张网”应用模式,带动县域医疗卫生信息化高效、协同发展。

智能制造专业人才综合能力培养实践与探索

依托湖南大学建设的智能制造实验室教学平台,以行星齿轮减速器典型关键零件的智能加工为例,持续开展智能制造专业人才综合能力培养实践与探索。实践证明,落实智能制造人才培养,需突出思政育人,凸显机械、信息、控制多学科知识交叉融合,大力践行多级联动和项目研究为载体的人才培养机制。

以多层次一体化教学助力系统工程思维培养—以电子产品可靠性系列课程为例

在实现关键核心技术自主可控的背景下,为了培养学生的系统工程思维,进而培养创新型、复合型人才,提出了全新的多层次一体化教学模式,即本研一体关联化、理论与实践一体互动式以及线上与线下一体系统化,并梳理了授课内容的关联性,搭建了线上虚拟仿真平台和线下仪器操作实验平台。同时,加强课程思政,并采取多元化的考核形式。实践表明,多层次一体化教学模式不仅提升了课程教学品质,激发了学生的学习热情,而且有利于培养其系统工程思维,帮助其站在全局角度来认识事物,提高其发现问题、提出问题并解决问题的能力。

《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》引领下校企共建产业学院平台及其路径创新

加大校企“双主体”共建共管产业学院的推进力度,筑牢“专业共设、人才共育、基地共建、团队共组、资源共用、成果共享、责任共担”的命运共同体平台,是党中央对新阶段职业教育所赋予的全新的时代要求。惟有聚集产业链差异化地共建产业学院,并坚守协同育人初心使命;惟有聚集高质量特色化地办学,并坚持以增强适应性为指向;惟有聚力一体化集成式地提升服务发展能级与成效,才有可能合力锻造和精准供给产业发展所急需紧缺的人才智力支撑,也才有可能兼顾好政行所企校等多方的利益诉求并有效激发企业重要育人主体作用,以助力深耕产业集群所亟需的产业大军新平台,进而为助推产业学院共建走深走实提供路径参考。

基于网络平台的医护一体化延续性护理对川崎病患儿家属疾病知信行水平及患儿依从性的影响

目的探讨基于网络平台的医护一体化延续性护理对川崎病患儿家属疾病知信行水平及患儿依从性的影响。方法选取2019年10月至2021年10月我院收治的100例川崎病患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各50例。对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理基础上实施基于网络平台的医护一体化延续性护理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,两组患儿家属的疾病知信行评价表各维度评分均升高,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的依从性优良率显著高于对照组,并发症总发生率及疾病复发率均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属的护理满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于网络平台的医护一体化延续性护理有助于改善川崎病患儿家属的知信行水平,提高患儿的依从性,降低并发症发生率及疾病复发率,提升患儿家属对护理的满意度,值得应用及推广。

6G车联网络通感融合方法与性能仿真

为了满足自动驾驶、远程驾驶等未来6G车联网应用对高速率、低时延传输以及高精度感知的性能需求,业界提出将无线通信与无线感知功能进行融合,在6G车联网络中实现无线传输与感知定位极致性能的同时满足。提出了一种基于通信感知信号时频域正交体制的通信感知融合方法,采用OFDM通信信号完成对目标的探测、定位,并利用短窗化矩阵分解参数估计方法完成对探测目标的感知信息提取。同时,搭建了系统级仿真平台对不同的时频资源配比下所提方法的通信/感知性能进行了评估,分析了所提融合方法下通信感知性能间的相互影响,并给出通信感知性能折中的设计方案。

“一体化、三层次”实验教学模式探索--以“混凝土结构设计原理”课程为例

以培养创新型和应用型人才为目标,结合“混凝土结构设计原理”实验课程特点,提出验证性实验教学模式、综合性实验教学模式、创新性实验教学模式,建立以学生为中心的“一体化、三层次”实验教学体系,并基于“一体化、三层次”实验教学体系,探讨实验教学管理平台和实验室虚拟平台建设模式。

县级融媒体智能服务的图景、困境与进路

近年来县级融媒体综合服务智能化初见成效,先行者自主开发或合作研发智能服务软硬件,智能服务范围不断扩大,以智能服务赋能城乡智治。但是多数县级融媒体开展智能服务面临人工智能技术人才紧缺、智能综合服务平台建设不完善、媒体定位狭隘和对接不畅、媒体运维资金及软硬件设备不足等多重困境。突破困境的进路在于:打造技术精良的智媒团队,完善媒体智能化软硬件设施,加快民生服务智能化步伐,打通合作单位信息资源共享渠道,深耕智能服务创收沃土。

县级融媒体中心平台传播研究:历史、组织与动力之困

基于当前部分经济基础和基层媒体较薄弱地区县级融媒体中心传播效果不佳,功能转型困难等问题,本研究采用数据统计和实地调研法分析西安市13个县级融媒体中心的平台建设和传播现状。研究发现,四级办台时期遗留的媒体资源和当前行政机构的大力推进共同塑造了县级融媒体中心的平台建设面貌,但历史遗留资源的处置和动力机制的单一也导致当前县级媒体的融合建设难以进一步深化,最后针对这些问题提出相应改进策略。

基于Q/CR 783.4—2021标准的铁路视频安全平台研究

依据铁路综合视频监控系统安全等级保护要求,对内部IT资产进行全方位监控与统一管理是确保其健康运行的关键措施。通过分析视频监控系统的安全管理需求,参考Q/CR 783.4—2021标准规范,提出一种视频安全平台的设计方案。通过研究平台的总体架构、关键技术及现场实际应用效果等,重点解决视频监控系统内各类IT资产管理不规范、风险难判断、威胁检测不足、态势感知不明等问题;运用图表等多维度可视化手段,构建全局安全视图,实现安全状况的全局感知;同时,建立安全防御的动态管理机制,相比传统安全管理机制,提供更全面、更高效的安全监测手段,从根本上提高视频监控系统安全防御的实时性、精准性与有效性。

微机电系统集成设计方法与实现技术

针对微机电系统设计所存在的多学科交叉、周期长等问题 ,提出自顶向下设计与自底向上修正的双向微机电系统集成设计方法 ,将设计流程分为系统级、器件级和工艺级三个阶层 ;以微惯性器件为典型对象研究了各阶层的关键实现技术 ,并在此基础上构建微机电系统集成设计平台 ;所进行的硅微加速度计设计实例说明平台的设计流程可行 ,同时平台所具有的系统级。

大型设备共享服务校级平台建设探索和实践

四川大学2005年12月建成了基于网络信息化条件下的大型设备共享服务系统校级平台,受到许多高校和社会的关注和重视。介绍了四川大学建设校级平台的成效、经验、尚存在的问题,对如何深化认识,把握校级平台建设的发展和未来等进行了分析和研究。

校级统一信息系统集成平台的设计与实现

针对校级统一信息系统的特点,结合校级统一信息系统对信息集成的需求,提出了校级统一信息系统集成平台的建设思路,并以清华大学信息系统集成平台的建设过程为实例,提出了信息系统集成平台中信息门户、统一身份认证、统一权限管理、数据交换、综合信息服务、信息发布等6个子系统的建设内容及采用的关键技术,并对其中的技术创新进行了详细阐述,最后分析了信息系统集成平台的应用效果。

高速公路服务区系统服务水平综合评价方法

为了客观准确地评价高速公路服务区的服务水平,对高速公路服务区内各个功能设施的运行特性进行分析,并根据其运行特性提出了各个功能设施相应的服务水平分级指标、分级标准;采用距离综合评价法对多个服务区系统服务水平进行比较,得出其优劣次序,并结合重庆市4个服务区实测数据对该方法进行验证。结果表明,该评价方法能较好地反映高速公路服务区系统的服务水平,可减少人为因素的影响。

一种医疗公共接口平台集成模型研究

为了在医院内部及医院之间实现医疗平台的数据交换与共享,根据HL7标准协议进行医疗公共接口的模型研究。通过对医院应用现状的分析,提出了基于HL7标准的电子病历与其他医疗信息系统的对接方式,形成了基于公共接口的平台集成方案,根据公共接口结构及功能的设计方法实现了医院平台数据的交换与共享。最后通过理论及实践证明医疗公共接口平台集成模型的方案是可行的。

综合业务平台负载均衡的研究

为满足下一代网络中综合业务平台(ISP)运行的稳定性、高可靠性及实时性要求,针对业务特点,设计了能达到负载均衡目标的定制接受算法.根据业务量差异情况设置参数,此算法可以较快地响应业务量变化,调整权值到最佳状态.仿真实验表明,应用该算法分发业务请求可以降低处理的平均响应时间.此外,采用多级Java管理扩展(JMX)结构实现了平台多服务器负载均衡机制,从而根据业务量情况灵活的增删服务器个数,实现对平台中多台服务器的分布式管理.

“四平台、三层次、开放式、一体化”的石油化工装备实验教学中心建设及实践

辽宁石油化工大学结合学校石油化工特色,围绕石油化工装备产业链,组建了石油化工装备实验教学中心。针对中心发展过程中存在的实验室建设重点不突出、实验类型单一、设备数量不足、对学生能力培养弱、开放程度低等问题,我们按照模块化形式组建了四个实验教学平台,构建了"三层次梯度式"实验教学新体系,并通过多种手段促进实验教学中心的开放及一体化建设,取得了良好的效果。

城市供水全过程监管平台整合及业务化平台顶层设计概要

阐述了城市供水全过程监管平台整合及业务化平台构建背景,明确了顶层设计的指导思想、设计思路、设计原则,提出了总体框架及功能结构。平台的实施将对全面提升我国城市供水全过程的综合监管能力提供技术支撑。

Smart Survey水准测量一体化系统设计与开发

测量数据获取、分析、处理与成果生成和信息共享的一体化、数字化和智能化代表了信息化测绘工程的发展方向。基于PDA和Windows平台研制和开发Smart Survey水准测量一体化系统,具有仪器检测、测量数据记录、检核和统计、概算和生成成果报表等功能。