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From Martial Arts to Practice: A Philosophical Examination of the Term Martial Art
1
作者 LeRon James Harrison 《Journal of Philosophy Study》 2015年第8期383-394,共12页
The term martial art is used as a heading to discuss a wide range of combative styles; however, the term is deployed in ways that exposes a disconnection between the term and the styles to which it is referring. In th... The term martial art is used as a heading to discuss a wide range of combative styles; however, the term is deployed in ways that exposes a disconnection between the term and the styles to which it is referring. In this paper, I explore the disconnection between the martial arts and posit that martial art is an oxymoron as described by Michel de Certeau. As an alternative to the oxymoronic use of martial art, I examine two conceptions of practice: the first advanced by Alasdair Maclntyre and applied to martial arts by Charles Hackney; the second advanced by Todd May and amended with ideas from Noel Carroll. The latter conception of practice begins to establish a new way to consider the relationships among the combative styles and how these can be incorporated into the term martial arts, thereby quelling the disconnection between the term and the styles. 展开更多
关键词 martial arts PRACTICE PARADOX OXYMORON ethics ontology
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Boxing Practitioners Physiology Review: 2. Systemic Responses and Adaptations
2
作者 André Mukala Nsengu Tshibangu 《Open Journal of Molecular and Integrative Physiology》 CAS 2023年第1期1-67,共67页
The present journal paper is the second of the three parts of a whole boxing practitioners physiology review. It is related to the boxing practice-derived systemic responses and adaptations. The first part of the revi... The present journal paper is the second of the three parts of a whole boxing practitioners physiology review. It is related to the boxing practice-derived systemic responses and adaptations. The first part of the review has dealt with kinanthropometric parameters, skeletal muscle recruitment and ergometry. The following and third part of the review is going to deal with dietary supplementation, weight control, recovery, altitude, faith, life expectancy, gender and childhood. Search engines and printed documents have helped gather the information that have been commented in the present and second part: responses and/or adaptations relating to 1) metabolism, 2) skeleton, 3) nervous system, 4) endocrine system, 5) cardiovascular system, 6) urinary tract and 7) pulmonary system. Detailed titles and subtitles of this part of the review are found at the end of the journal paper introduction. The main teachings from the present journal paper may be acquired through the consultation of the tables and figures that are positioned in the text, not forgetting the reminders and advice(s) that appear at the end of each of the seven parts of the journal paper (2.1.6., 2.2.2., 2.3.2., 2.4.2., 2.5.4, 2.6.4. and 2.7.3.). 展开更多
关键词 BOXING Integrative Physiology martial arts Molecular Physiology Musculoskeletal Physiology
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高校武术课程“双线”融合教学策略
3
作者 张斌 张猛 王凤 《兰州文理学院学报(自然科学版)》 2024年第5期123-128,共6页
通过线上线下“双线”融合教学模式开设相关课程,搭建相关教学模式和体系,形成相关考核制度,已经成为各高校常态化的课程建设路径之一.包括武术课程在内的高校课程“双线”融合教学模式在经历了解释性研究与应用探索阶段之后,目前已进... 通过线上线下“双线”融合教学模式开设相关课程,搭建相关教学模式和体系,形成相关考核制度,已经成为各高校常态化的课程建设路径之一.包括武术课程在内的高校课程“双线”融合教学模式在经历了解释性研究与应用探索阶段之后,目前已进入较为成熟的融合发展阶段.文章基于对部分高校武术课程线上线下教学情况的调研,分析了新时代背景下高校武术课程教学的新策略,探索了“双线”融合创新路径,设计了“双线”融合教学模式,构建了武术课程的线上教学体系,以期实现武术课程教学质量中“量”与“质”的全面提高. 展开更多
关键词 “双线”融合 高校武术课程 教学策略
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健康中国视域下武医融合复合型人才培养的价值取向、现实困境与纾解策略研究
4
作者 王军将 李萍 张玻源 《体育科技文献通报》 2024年第5期187-190,213,共5页
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,基于健康中国时代背景,剖析武医融合复合型人才的培养价值取向与现实困境,提出纾解策略,以期为武医融合复合型人才培养体系改革提供理论参考。研究认为,健康中国视域下武医融合复合型人才培... 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,基于健康中国时代背景,剖析武医融合复合型人才的培养价值取向与现实困境,提出纾解策略,以期为武医融合复合型人才培养体系改革提供理论参考。研究认为,健康中国视域下武医融合复合型人才培养价值取向是实现“全民健康”与“全民体育参与”的逻辑起点、践履“时代需求”与“武医创新转化”的重要抓手、连接“健康应然诉求”与“医疗当然供给”的精准落点。现实困境:人才培养环境淡漠,多元建设主体社会参与低沉;人才培养供需失调,社会医疗卫生服务负担沉重;人才培养管理杂乱,校企武医人才培养标准相异。纾解策略:增强理念宣传力度,改善社会人才培养环境;创新高校育人方案,壮大武医复合人才规模;培训交叉学科教师,变革高校人才培养体系;统一人才管理模式,弥补武医人才市场缺口。 展开更多
关键词 武医融合 复合型人才 现实困境 纾解策略 健康中国
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健康中国视域下传统武术高质量发展研究
5
作者 景奕飞 康德强 《辽宁体育科技》 2024年第5期117-122,共6页
以健康中国为背景,以创新实践为理论依据,运用文献资料法和逻辑分析法,探讨传统武术由“竞”到“健”高质量发展的必要性。明确传统武术除“竞技化”之外,根据新时期国家战略需求引领出以“健”为核心的创新发展道路。以期为新时期传统... 以健康中国为背景,以创新实践为理论依据,运用文献资料法和逻辑分析法,探讨传统武术由“竞”到“健”高质量发展的必要性。明确传统武术除“竞技化”之外,根据新时期国家战略需求引领出以“健”为核心的创新发展道路。以期为新时期传统武术的传承发展指明方向,加快健康中国建设。研究认为,在健康中国视域下传统武术以“健”为核心的作用包括:立足传统武术“健”文化根基,增强政策落地的实效性;发挥传统武术“健”文化功用,实现康养观念的扎根性;开拓传统武术“健”文化价值,内化创新发展的必然性。健康中国视域下传统武术以“健”为核心的高质量发展策略具体展现在:推动观念的革新,形成传统武术练养结合的认知;推广形式的创新,注重传统武术健身功能的挖掘;深化武医深度融合,促进传统武术与中医融合发展。 展开更多
关键词 健康中国 传统武术 体医融合 高质量发展
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素质教育背景下高校艺术类专业五育并举与学术道德融合改革实践研究
6
作者 崔艳柳 鞠济璟 霍楷 《绿色包装》 2024年第3期26-30,共5页
德、智、体、美、劳五育并举是培养新时代高素质综合人才教育的发展战略。本文在素质教育背景下,通过对艺术类专业学术道德建设现状的分析来揭示其演进特征。并基于此对高校艺术类专业五育并举与学术道德融合改革定位,深入剖析并提出素... 德、智、体、美、劳五育并举是培养新时代高素质综合人才教育的发展战略。本文在素质教育背景下,通过对艺术类专业学术道德建设现状的分析来揭示其演进特征。并基于此对高校艺术类专业五育并举与学术道德融合改革定位,深入剖析并提出素质教育背景下高校艺术类专业五育并举与学术道德融合改革对策,旨在构建高层次人才培养体系,为高校艺术类专业学术道德建设提供新的思路。 展开更多
关键词 素质教育 艺术类专业 五育并举 学术道德 融合改革
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课岗融合背景下中职幼儿保育专业美术教学改革探索
7
作者 张光升 《成才之路》 2024年第27期116-119,共4页
文章对中职幼儿保育专业美术教学现状进行深入分析,指出存在的问题,如理论与实践脱节、缺乏职业导向等。基于建构主义、情境学习、“做中学”以及学习迁移等教学理论,提出课岗融合的教学理念,阐述情境模拟化、任务项目化、案例研讨化、... 文章对中职幼儿保育专业美术教学现状进行深入分析,指出存在的问题,如理论与实践脱节、缺乏职业导向等。基于建构主义、情境学习、“做中学”以及学习迁移等教学理论,提出课岗融合的教学理念,阐述情境模拟化、任务项目化、案例研讨化、技能竞赛化以及校内实训化等融合举措,旨在创新中职幼儿保育专业美术教学方式方法,培养学生的职业素养和实践能力,为学生走上工作岗位奠定基础。 展开更多
关键词 中职教育 幼儿保育专业 美术教学 课岗融合 教学改革 职业素养
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Boxing Practitioners Physiology Review 1. Kinanthropometric Parameters, Skeletal Muscle Recruitment and Ergometry
8
作者 André Mukala Nsengu Tshibangu 《Open Journal of Molecular and Integrative Physiology》 2020年第1期1-24,共24页
Seven percent voluntary body weight decrease by boxers requires 21 days while 4.4 percent increase needs only one day. Energy and fluid intakes reduction does not affect boxers punching force. Boxers effective punch m... Seven percent voluntary body weight decrease by boxers requires 21 days while 4.4 percent increase needs only one day. Energy and fluid intakes reduction does not affect boxers punching force. Boxers effective punch masses and body weights correlate. Wrist girths and competition rankings of boxers correlate. Boxers show leanness body fat percentage. Boxers, generally highly mesomorphic, with increasing body weight, show ectomorphy decreases but endomorphy and mesomorphy increases. Vibration treatment enhances power in boxers arm flexors. Presence, nature and thickness of bandages and gloves donned influence boxers punch force. Stance posture adopted by boxers ends in locomotion functional parameters adaptations. Muscular recruitment sequence during rear straight punches may be influenced by the target height (head or body levels) and the boxer intention (produce maximal force or maximal speed). Handgrip strength: 1) increases from younger to older and from lighter to heavier boxers, and 2) correlates with competition ranking. Rear knee extension increases rear straight punching force to the head. Compared to uppercut and straight punches, the hook produces the highest change in hand velocity. Maximal forces are larger for the rear than the lead hand, and greater in more than in less experienced boxers. Hook punch force is greater than those of uppercut and straight punches. Boxer aim (produce maximum force or maximum speed) influence his punching force. Massage neither prevents a decrement in repeated performance nor has detrimental effects on performance, but increases recovery perceptions, compared with the passive rest intervention. 展开更多
关键词 BOXING Integrative PHYSIOLOGY martial arts Molecular PHYSIOLOGY MUSCULOSKELETAL PHYSIOLOGY
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高校武术课教学与课程思政的融合研究 被引量:1
9
作者 王继娜 宋玲 邓享涛 《体育科学研究》 2023年第4期77-80,87,共5页
运用文献资料法、实地观察法以及访谈法等研究方法,以武术和民族传统体育专业课程作为主要的研究对象,探求思政与武术教育的契合点以及融合的有效措施。结果显示:新课改下的课程思政要坚持以课程为“育人”的载体,让学生不断受到教育与... 运用文献资料法、实地观察法以及访谈法等研究方法,以武术和民族传统体育专业课程作为主要的研究对象,探求思政与武术教育的契合点以及融合的有效措施。结果显示:新课改下的课程思政要坚持以课程为“育人”的载体,让学生不断受到教育与熏陶,促进学生健康成长;坚持“以德树人”理念,加强学生爱国主义教育,激发学生的爱国情怀;坚持为人处事原则,弘扬中华民族传统美德;确立完善的武术课程思政评价体系;促进武德与思政内涵的协同育人,更好地提高该专业学生的学习效率。 展开更多
关键词 武术 教学 课程思政 融合
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智慧体育与养老服务融合发展的生成逻辑、价值意蕴与实现路径
10
作者 董取胜 胡万东 《武术研究》 2023年第11期127-132,156,共7页
目前,我国人口老龄化问题突出,养老形势严峻。在健康中国战略背景下智慧体育与养老服务融合发展具有重要价值。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对智慧体育与养老服务融合发展的生成逻辑、价值意蕴与实现路径展开研究。研究认... 目前,我国人口老龄化问题突出,养老形势严峻。在健康中国战略背景下智慧体育与养老服务融合发展具有重要价值。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对智慧体育与养老服务融合发展的生成逻辑、价值意蕴与实现路径展开研究。研究认为:政策导向为融合发展提供了环境基础,科技创新为融合发展提供了技术基础,产业交叉为融合发展提供了价值基础,供给侧改革为融合发展提供了成长机遇。融合发展有利于推进养老服务智慧化服务理念,有利于推动养老服务体育数字赋能,有利于增强养老服务高效治理模式,有利于提高养老服务供给变革。未来可以从顶层设计入手,创新智慧体养融合运营,构建完善的网络信息安全与平台建设,做好供给与需求之间的动态平衡,加快科技的研发与应用以及人才的培养与引进,从而实现智慧体育与养老服务两者之间更好的融合。 展开更多
关键词 智慧体育 养老服务 融合发展 科技创新 产业交叉 数字赋能
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体医融合视域下传统武术的功能、价值和发展路径 被引量:2
11
作者 景奕飞 康德强 王哲 《体育教育学刊》 2023年第3期88-94,共7页
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探研传统武术在体医融合视域下的功能、价值和发展路径。研究认为,传统武术与体医融合存在着理念一致的内在逻辑;传统武术在体医融合中具有文化交流、医疗祛病、健身养生、教育传播的功能,能够满足促... 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探研传统武术在体医融合视域下的功能、价值和发展路径。研究认为,传统武术与体医融合存在着理念一致的内在逻辑;传统武术在体医融合中具有文化交流、医疗祛病、健身养生、教育传播的功能,能够满足促进体医融合发展的价值需求;传统武术的发展路径包括:建设武医校社联盟;形成“武、医”部门协同发展;构建以传统武术为主要内容的武术运动处方库;深化传统武术交叉型学科的建设;建立“武医”复合型人才培养体系。 展开更多
关键词 体医融合 传统武术 武术功能 武术价值
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体教融合促进学校武术发展研究 被引量:1
12
作者 邢洋硕 张峰 《武术研究》 2023年第8期5-8,共4页
文章运用文献资料法和逻辑分析法,通过梳理体教融合的内涵和学校武术的主要任务,结合学校武术教育发展面临的现实困境,提出学校武术发展新路径,对学校武术教育事业的发展具有现实且深远的意义,为实现中华民族伟大复兴贡献力量,并针对现... 文章运用文献资料法和逻辑分析法,通过梳理体教融合的内涵和学校武术的主要任务,结合学校武术教育发展面临的现实困境,提出学校武术发展新路径,对学校武术教育事业的发展具有现实且深远的意义,为实现中华民族伟大复兴贡献力量,并针对现实困境提出发展路径:体教融合背景下学校武术应向着多元化发展;体教融合推进“一校一品”模式的实行;注重对武术老师教学实践能力的重塑;建立学校武术“常赛”体系。 展开更多
关键词 学校武术 体教融合 发展方向
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学思与思政融合:高校武术教学发展路径探析 被引量:2
13
作者 李颜敏 洪思征 《体育科技文献通报》 2023年第4期150-153,共4页
我国高校武术教学具有较强的“育人”属性,同时也蕴含着较为丰富的“思政”元素。如何将“学思融合”的育人属性与新时代的“课程思政”内容进行融合发展成为现代高校武术教学高质量发展的重要研究方向。本文基于“学思融合”和“课程... 我国高校武术教学具有较强的“育人”属性,同时也蕴含着较为丰富的“思政”元素。如何将“学思融合”的育人属性与新时代的“课程思政”内容进行融合发展成为现代高校武术教学高质量发展的重要研究方向。本文基于“学思融合”和“课程思政”的指导思想,尝试对高校武术教学课程开展重构设计,具体体现为:①拓学创思,描绘高校武术教学故事情景、生活展现情景和音乐渲染情景;②研精致思,实施差异化教学和“线上”与“线下”教学的综合运用;③好学深思,引入“吾尔多”和“攻防对抗”方法的科学性;④群学辩思,构建现代化高校武术教学评价体系。“学思融合”与“课程思政”相融合发展的方式有助于共同构建我国高校体育课程高质量发展的主轴线。 展开更多
关键词 学思融合 课程思政 武术教学 立德树人
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新文科背景下农业伦理学课程体系的探索与实践研究——以南京农业大学为例 被引量:3
14
作者 姜萍 魏艾 《中国农业教育》 2023年第1期23-32,共10页
在新文科背景下,围绕如何培养文理贯通、德才兼备的知农爱农人才,南京农业大学农业伦理学通识教育以多样化教学为突破口,分析目前课程体系建设面临的人才培养割裂、农业伦理类通识课程缺乏、学情复杂多元等现实困境,通过合理设置课程体... 在新文科背景下,围绕如何培养文理贯通、德才兼备的知农爱农人才,南京农业大学农业伦理学通识教育以多样化教学为突破口,分析目前课程体系建设面临的人才培养割裂、农业伦理类通识课程缺乏、学情复杂多元等现实困境,通过合理设置课程体系、构建“三堂”融合教学新模式、采用多元考核评价机制等举措,致力于使通识教育课程体系真正服务于培养知农爱农人才。从实施效果来看,课程改革促进了学生知识、能力和素养的综合发展,推动了教学科研双轮驱动、团队建设提质增效,课程建设成效得到社会各方肯定并起到良好的示范作用。这将为涉农高校推进农文交叉、文理贯通的复合型人才培养改革提供参考依据。 展开更多
关键词 新文科 农业伦理学 通识教育 “三堂”融合
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中小学武术段位制一体化推广的定位、问题与路径 被引量:1
15
作者 郭耿阳 《武术研究》 2023年第12期66-69,共4页
中小学武术段位制一体化推广,有利于青少年掌握与运用体能和运动技能;有利于青少年学会运用健康与安全的知识和技能;有利于青少年积极参与体育活动。中小学武术段位制一体化推广的课程定位是中小学一体化、技战术一体化、课内外一体化... 中小学武术段位制一体化推广,有利于青少年掌握与运用体能和运动技能;有利于青少年学会运用健康与安全的知识和技能;有利于青少年积极参与体育活动。中小学武术段位制一体化推广的课程定位是中小学一体化、技战术一体化、课内外一体化和家校社一体化。在中小学一体化推广武术段位制面临着中小学武术道德教育薄弱、中小学武术教学方法单一、中小学武术专业师资匮乏、校际间武术教育发展失衡等现实问题。在中小学一体化推广武术段位制应坚持以德养人,涵养学生武术美德;坚持兼容并蓄,创新武术教学方法;坚持体教融合,加强师资队伍建设;坚持校际合作,建设武术教育联盟。 展开更多
关键词 中小学 武术段位制 武术教育 一体化
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体教融合背景下陕西红拳的发展困境及路径探析 被引量:1
16
作者 张伟 单琛蕾 +1 位作者 仵美阳 来绍杰 《当代体育科技》 2023年第7期168-171,共4页
新时期,随着武术进校园,西部红拳在陕西开展具有特殊意义。该文运用文献综述法、逻辑分析法,在体教融合的背景下,对陕西传统红拳的发展现状及困境进行研究,探索新时代陕西红拳的良性发展路径。研究认为,陕西红拳内涵丰富,但存在文化教... 新时期,随着武术进校园,西部红拳在陕西开展具有特殊意义。该文运用文献综述法、逻辑分析法,在体教融合的背景下,对陕西传统红拳的发展现状及困境进行研究,探索新时代陕西红拳的良性发展路径。研究认为,陕西红拳内涵丰富,但存在文化教习与武技教学之间的矛盾、红拳普及度与实际传承之间的矛盾、红拳教材与师资力量之间的矛盾。为进一步推动陕西红拳的发展,学校要明确红拳教育目标,突出红拳文化内涵,注重红拳传承人的保护及培养,大力挖掘、培养红拳教学后备师资力量。 展开更多
关键词 体教融合 陕西红拳 武术进校园 传承
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明代书院射礼的形成逻辑、文化结构及历史价值
17
作者 胡彦昭 李守培 《西安体育学院学报》 北大核心 2023年第5期583-593,共11页
书院是中国教育史上最具特色的教育机构,在明代迎来繁荣发展。射礼以其独特的文化形式,承载了明代书院的治学要求与育人思想。运用文献研究、历史考察、个案分析等方法,对明代书院射礼的形成逻辑、文化结构及历史价值展开深入探讨。明... 书院是中国教育史上最具特色的教育机构,在明代迎来繁荣发展。射礼以其独特的文化形式,承载了明代书院的治学要求与育人思想。运用文献研究、历史考察、个案分析等方法,对明代书院射礼的形成逻辑、文化结构及历史价值展开深入探讨。明代书院射礼的形成逻辑:倡科举、兴六艺的国家意志,奠定了其政治基础;书院的高度官学化发展,稳固了其经济支撑;书院与学术思想的繁荣互促,丰富了其文化内涵;武书院以文助武的教育模式,强化了其价值取向。明代书院射礼的文化结构主要包括物态、制度、行为、心态4个层面,主要体现为由单一到多元逐步丰富的物质实体,并“武”入“礼”形成礼制化群体规约,知识教育与身体规训构建规范化行为模式,由“崇德尚礼”到“学为圣贤”的精神追求。明代书院射礼的历史价值体现在“圣”“礼”“乐”“祀”4个方面,主要为由“希圣希贤”到“内圣外王”的修身之道,由“礼乐教化”到“明德至善”的育人智慧,由“习容讲艺”到“投之以乐”的比赛理念,由“祭祀圣贤”到“学统道统”的身份认同。 展开更多
关键词 明代 射礼 书院 武艺 伦理
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儒、道、佛哲学伦理思想对中华武术陶染探微
18
作者 邱国亮 陈倩昀 《武术研究》 2023年第8期28-32,共5页
儒、道、佛三大哲学伦理思想构成了中国传统文化的主体,而中国武术的成长正是吸收借鉴了儒、道、佛哲学伦理思想的精髓与灵魂,使武术从单纯的“技击”功能完善成“育人、育德、修身、修心”等多功能文化体系,这也是中国武术区别于其他... 儒、道、佛三大哲学伦理思想构成了中国传统文化的主体,而中国武术的成长正是吸收借鉴了儒、道、佛哲学伦理思想的精髓与灵魂,使武术从单纯的“技击”功能完善成“育人、育德、修身、修心”等多功能文化体系,这也是中国武术区别于其他武技最重要的文化特质。文章运用文献资料法和比较分析法对中国武术与儒、道、佛三大哲学伦理思想的关联进行剖析论述,探讨了儒家伦理思想下中国武术“仁、义、礼”的德性本质;道家伦理思想下中国武术“天人合一”的至高追求;佛教伦理思想下中国武术以武修心“明心见性”的修行之路。三者以不同形式带动武术文化的成长却又殊途同归。研究探讨古代哲学伦理思想与武术的关联,为武术文化的传承与弘扬提供理论基础和参考依据。 展开更多
关键词 武术 儒家 道家 佛教 伦理思想
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论传统武德的现代化转型及其教育价值
19
作者 韩英 《武术研究》 2023年第12期58-60,共3页
文章运用文献资料研究法、专家访谈法、逻辑归纳分析法等研究方法,对传统武德历史功能进行梳理,并系统论述了传统武德在现代社会转型中的教育价值及实施途径。研究得出四个主要结论:一、传统武德是武术界的传统遗风,它是一种三位一体的... 文章运用文献资料研究法、专家访谈法、逻辑归纳分析法等研究方法,对传统武德历史功能进行梳理,并系统论述了传统武德在现代社会转型中的教育价值及实施途径。研究得出四个主要结论:一、传统武德是武术界的传统遗风,它是一种三位一体的、兼容并包的道德范畴。二、传统武德的基本特征包括民族性与继承性、复杂性与批判性、时代性与创新性三个方面。三、传统武德向现代化的转型就是要去掉传统武德中不合时宜的门规戒律条款和封建宗法思想;吸收传统武德中的合理内核和丰富的文化内涵。四、转型后的传统武德教育价值就在于与时俱进,体现社会主义核心价值观,并助力学校思想品德教育。 展开更多
关键词 传统武德 现代化转型 教育价值 习武者
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武术国际传播过程中的改革与发展 被引量:7
20
作者 胡美兰 张利 黄日权 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第5期45-47,共3页
通过文献资料的方法探讨武术国际传播过程中国际体育项目发展态势、武术项目的改革以及武术竞技制度的改革。结果显示武术比赛规则正向着简洁化、量化的方向发展等特点。从而明确武术技术体系的改革与完善的方向,为武术与奥林匹克运动... 通过文献资料的方法探讨武术国际传播过程中国际体育项目发展态势、武术项目的改革以及武术竞技制度的改革。结果显示武术比赛规则正向着简洁化、量化的方向发展等特点。从而明确武术技术体系的改革与完善的方向,为武术与奥林匹克运动的高度融合以及今后的传播与发展提供了依据。 展开更多
关键词 武术 国际传播过程 比赛规则 改革 奥林匹克运动 国际体育项目
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