Optimization of Corporate Financial Management from the Perspective of Industry-Finance Integration

Enterprises can enhance their financial management by integrating their business and financial departments,facilitating the seamless sharing of information and resources.This integrated management model not only aids in lowering operating costs but also boosts market competitiveness.In the contemporary,highly competitive business landscape,the amalgamation of business and finance has become a prerequisite for corporate development.This article delves into the significance of industry-finance integration in corporate financial management,scrutinizes existing challenges in corporate financial management,and puts forth tailored solutions to optimize the overall system.

基于产教融合TBES课堂教学改革实践——以跨境电商图文编辑课程为例

在我国跨境电商行业的快速发展下,人才需求与培养的脱节成了制约跨境电商产业发展的一大问题。文章分析了跨境电商人才培养的现状,提出了基于产教融合的TBES课堂教学改革模式,以“跨境电商图文编辑”课程为例,对教学内容、课堂设计、教学团队、课程资源、教学评价等进行全面改革。通过7年的探索与实践,最终积累了一定的可推广的课堂教学改革实践经验。

数字普惠金融与农村产业融合耦合区域差异及时空演变特征——基于Dagum基尼系数分解和Kernel核密度估计的实证研究

数字普惠金融利用互联网技术和征信体系数据集中优势为农村产业融合提供了新机遇,研究数字普惠金融与农村产业融合作用关系,对我国乡村产业发展与数字普惠金融的实现均具有重要现实意义。论文选取2011-2020年度31个省域面板数据,采用熵值法与耦合协调度模型分别测度了农村产业融合指数及数字普惠金融与农村产业融合耦合协调度,综合运用Dagum基尼系数、核密度估计解析了数字普惠金融与农村产业融合耦合协调度的时空演化分布特征。研究表明:农村产业融合发展增速明显,但省级差异较为突出;数字普惠金融与农村产业融合耦合协调度逐步好转,但总体耦合协调度较低,省际差异较大,发展不够均衡;两系统耦合协调度差异主要来自区域间的差异与超变密度,随着时间的推移,区域间差异对其影响在减弱,超变密度对其差异的影响在增强;我国31省市区域间两者耦合协调度绝对差异和相对差异均有缩小趋势,两极分化态势显著;两系统耦合协调度存在明显的空间聚集效应和空间相关特征,东部地区优于中西部地区。基于上述结论,分别从数字普惠金融的均衡发展、农村产业融合策略、数字普惠金融与农村产业融合耦合联动机制以及区域发展协同作用等角度提出对策与建议。

产教融合跨境电商教学平台实践课程改革研究——基于AHELO方法

产教融合跨境电商教学平台实践课程的建设与研究是从国际经济与贸易发展的新格局出发,整合传统国贸与电商专业的专业核心课程,探索基于AHELO(Assessment of Higher Edu-cation Learning Outcomes)学生成果评价导向,创新“理论讲授+企业家讲座+行业实践+学科竞赛”教学模式,由企业参与专业实践课程规划,实现校企协同教学。采用企业参观、市场调研、成果汇报、视频自学、情景模拟、角色扮演、企业上班制等多样化教学策略实施,有利于激发学生的学习兴趣,打造能满足市场实战需要,又能促进学生全面持续成长的质量保障体系。变学科导向为行业企业需求,变知识传授为能力培养,变学生被动接受为主动争取,争取为中国跨境电商产业发展培养更多优秀的人才。

基于OBE的校企合作跨境电商教学模式探索

随着跨境电商贸易迅猛发展,传统教育模式和行业人才需求的矛盾冲突日益显著,产教融合成为解决这一矛盾的突破口。但校企合作目标不明确,合作机制不规范,如何实现产教融合的深度协同已成为当前高校教育的关注点之一。从校企合作实施机制的角度,提出基于OBE的校企合作跨境电商教学模式,强调基于产出目标规范校企合作教学过程。总结高校跨境电商运营课程中的校企合作教学实践经验,基于OBE理念指导校企双师团队设定教学目标、围绕目标实施教学过程和评价课程成果,形成目标导向的校企合作跨境电商教学模式对跨境电商类创新创业课程的产教融合教学有重要的参考价值。

电子商务进农村综合示范政策对县域农业增长的影响研究

本文利用2000—2019年我国县域数据,采用多期DID等方法探讨了电子商务进农村综合示范政策对县域农业发展水平的影响。研究结果显示,电子商务进农村综合示范政策对县域农业经济发展水平提高具有显著的促进作用,且这种促进作用具有长期效应。这一结果在考虑实验组非随机分配、更换因变量和调整样本后仍然稳健。电子商务进农村综合示范政策主要通过农业产业集聚、农业金融服务改善两个途径对县域农业发展水平产生影响。异质性分析表明,电子商务进农村综合示范政策对粮食主产区、经济欠发达地区、地形平缓地区的农业发展水平的促进作用更强。因此,应重视农村电子商务发展对推进乡村全面振兴、促进共同富裕的重要作用,政府要在农村电子商务带头人培训、电子商务基础设施建设、农业产业集聚的产业空间布局规划等方面发挥作用,注重数字普惠金融与县域农业发展的融合,强化数字普惠金融的支持力度。

数字普惠金融赋能城乡融合——基于产业和城乡协同发展视角

数字普惠金融为破除城乡金融体系二元对立、优化城乡资源配置、助推城乡融合开辟了新路径。本文基于2011-2021年中国地级市面板数据,从产业和城乡协同发展视角分析数字普惠金融赋能城乡融合的作用渠道。研究发现,数字普惠金融有效促进了城乡融合发展。从各维度来看,覆盖广度与使用深度是促进城乡融合的关键,信贷和保险业务发挥了显著的协同效应,数字普惠金融的城乡融合效应在空间和社会维度上显著;在东部、中部地区和农村资金外流程度较轻的地区,数字普惠金融赋能城乡融合的作用更强;数字普惠金融能够促进生产要素在产业和城乡间流动,发挥劳动力转移和产业结构升级的带动作用,间接赋能城乡融合。

基于REA模型与ChatGPT搭建业财融合一体化平台体系的研究

随着数字经济时代的到来,企业业务和财务之间的融合具有重要意义。文章提出了一种基于资源-事件-参与者(Resource-Event-Agent,REA)模型、ChatGPT实现企业业财融合平台的解决方案,旨在解决传统企业业务和财务管理过程中的问题。运用REA模型、结合自然语言处理技术设计的平台能够提供智能化的业务和财务管理功能,打破业务和财务之间的隔阂,实现信息的共享和流动,提高企业的业务效率,保障财务准确性。

我国养老产业发展“拐点”研判——基于多案例研究的典型事实

随着人口老龄化进程加速,我国的养老需求结构正在从生存型向发展型转变,这将为养老产业的发展带来广阔的市场空间,但当前我国养老产业发展相对滞后,仍面临严重的发展困境。我国养老产业发展的“拐点”何时到来?为回答好这个问题,本文以案例研究和实证分析相结合的研究框架,首先,以法、德、日、美四国为例,系统梳理其养老产业发展历程,总结归纳出养老产业发展“拐点”出现的共性特征;其次,聚焦日本养老产业发展轨迹,重点关注其介护险实施前后养老产业相关重要指标变化;最后,选取九个养老产业相关指标,基于指数平滑、灰色模型等方法对中国养老产业未来情况进行预测,并与日本可比时期指标情况进行比较,判断中国养老产业“拐点”出现的可能时间。研究发现:养老产业发展“拐点”的出现具有四个共性特征,分别是三支柱养老金体系改革、长护险制度全面实施、多元化服务助推医养结合、代际转换背后的产业增量机会,而中国养老产业发展“拐点”可能出现的窗口期将在2026—2030年间。

数字金融发展与“两业”融合——经济高质量发展背景下的机制识别与效应检验

先进制造业和现代服务业融合是高质量发展实体经济的内在要求。数字金融作为传统金融业和数字信息技术融合的重要创新产品,对制造业与服务业融合有着重要影响。研究利用286个地级及以上城市2011—2019年的面板数据,并通过面板门槛模型等回归方式,考察了数字金融发展对“两业”深度融合的影响和传导机理。研究发现:(1)数字金融发展对提升“两业”融合水平具有显著影响,技术创新和资本配置效率是数字金融影响“两业”融合的主要机制;(2)数字金融对“两业”融合的影响具有明显的非线性特征,在数字金融发展的不同阶段具有不同的作用效果;(3)异质性检验发现数字金融发展对“两业”融合的促进作用在经济发展水平较高、工业化程度适中和国家政策试点的城市更为显著;(4)数字金融提升“两业”融合水平会巩固产业基础,提高产业核心竞争力,最终促进经济高质量发展。

产教融合视域下智慧财经人才培养路径研究--以大数据与审计专业群为例

广东产业转型升级亟需大量智慧财经人才。大数据与审计专业群针对课程体系陈旧、学生职业能力培养不足、教师实践水平较弱等问题,实施了“以德养技、四进三出”人才培养模式,研制了“1+1+1”以德养技的实践课程体系和课程资源,建立了“双元协同三融合”的实践创新培养平台,创新了“项目+学做研促”教师教学能力成长的方式方法,以期为大数据与审计专业群提升实践教学水平,培养复合型技术技能人才提供理论及实践参考。

数字技术与金融服务业融合度测算与分析

为推动数字经济产业和金融服务业的深度融合助力金融服务业数字化转型,从技术角度对数字技术和金融服务业的融合度进行测算和分析。首先运用赫芬达尔指数法,对2013—2022年我国的数字技术与金融服务业的融合度进行了测算,然后针对测算结果对其融合趋势、融合的行业结构和技术结构进行了比较分析。最后,为促进我国数字技术和金融服务业融合发展提出了相关政策建议:一是布局顶层设计引导数字技术的发展和深化应用;二是制定差异化融合战略助力数字技术与不同细分行业的融合;三是培养复合型人才搭建融合的桥梁。

数实融合培育和壮大制造业产业集群的理论逻辑与实施路径

数字经济与实体经济融合发展已经成为中国提升产业竞争力的重要手段,在培育和壮大产业集群发展中具有重要的推动作用。本文从农村电商这一数字经济与实体经济融合的典型形式入手,以电商大县山东曹县的服饰产业为例,探究数实融合在培育和壮大制造业产业集群中的理论逻辑和实施路径,为深化数实融合促进产业集群发展提供新思路。数实融合带来的销售模式创新促使销售实体的市场容量跃升,为产业集聚发展提供动力支撑;数实融合改善制造业产业集群内部的资源配置水平和创新能力,线上集聚极大突破产业集群区域的发展资源禀赋限制,进而提升产业集群的竞争力水平。推动电商高质量发展、加强数字基础设施建设、推进生产企业的数字化转型和引导产业线上集聚,是以数实融合推动制造业集群发展的重要路径。

数字经济发展对文旅产业融合的影响研究——基于我国30个省份数据的实证分析

基于2010—2021年我国30个省份的数据,分别构建数字经济发展、文旅产业融合综合评价体系,利用主成分分析法对指标体系进行测算,采用个体、时间双向固定效应模型实证分析各省份数字经济发展对文旅产业融合的影响,并运用面板门槛模型分析数字经济发展与文旅产业融合之间的非线性关系。研究发现:数字经济发展对文旅产业融合具有显著的促进作用,且经过多种稳健性检验,实证结果依然稳健,同时利用工具变量法消除了内生性对实证分析产生的偏误;数字经济发展各一级指标对文旅产业融合的促进作用由大到小依次为:产业数字化、数字产业化、数字金融;从地区异质性来看,各地区数字经济发展均能显著促进文旅产业融合,但中西部地区的促进效果要优于东部地区的促进效果;从非线性分析来看,当数字技术的研发强度越过门槛值后,数字经济发展促进文旅产业融合的作用减弱,即呈现倒“U”型的作用趋势。基于此,提出应大力推进文旅产业数字化、培养数字化人才等政策建议。

金融化能够提升制造业企业盈利能力吗——来自中国A股市场的证据

以2012-2022年沪深A股制造业上市公司的财务数据为样本,实证检验制造业企业金融化对企业盈利能力的影响。研究表明:制造业企业金融化对制造业企业利润率有显著抑制作用;机制检验发现货币政策在二者关系中起调节作用,金融化通过挤出实体投资和加剧融资约束来抑制制造业企业利润率增长;大型企业、非国有企业以及持有长期金融资产的企业金融化对制造业企业利润率的抑制作用更显著。因此,应加强对制造业企业金融投资监管力度,强化供给侧结构性改革,将经济发展着力点放在实体企业上,以提升企业盈利能力为目的,促进制造业企业金融活动和生产经营的良性循环。

电商经营与农业产业发展相融合新模式探索

随着我国经济快速发展,农业生产与经营模式发生了翻天覆地的变化,电子商务作为一种全新的商业模式,逐渐与我国农业产业相融合,依托便捷直观的销售方式和大数据、区块链的技术支持,一定程度改善了农产品的营销收益。在农业电商不断增多的趋势下,合理规划与发展电商产业尤为重要,该文通过分析现阶段我国农业电商的发展情况,说明了电商经营与农业产业发展融合过程的关键模式,并提出了农业电商未来发展的必要条件,为我国农业产业营销路径发展提供新思路与新方法。

数字普惠金融、农村三产融合与农村居民收入--基于2011-2020年中国省级面板数据的实证分析

基于2011-2020年我国30个省(直辖市、自治区)的面板数据,利用固定效应模型(FEM)实证分析数字普惠金融对农村居民收入的影响,并采用中介效应模型考察了农村三产融合的中介作用,同时对东中西部地区进行了异质性分析,利用滞后一期核心解释变量和替换被解释变量进行了稳健性检验。研究发现:第一,数字普惠金融显著地提高了农村居民收入水平,但存在区域异质性,东部地区数字普惠金融对农村居民的增收作用最强,中西部次之;第二,农村三产融合在数字普惠金融与农村居民收入之间起着重要的中介作用,在进行解释变量滞后一期和替换被解释变量的稳健性检验后仍然成立。因此,一方面,要完善农村地区数字基础设施,提高农村居民金融素养,进一步激发数字普惠金融对农民增收的作用;另一方面,要破解农村三产融合的金融约束,完善利益联接机制,充分发挥农业三产融合的中介效应,最终提高农村居民收入水平,实现共同富裕。

产教融合视域下高校跨境电商人才培养实践研究

本文研究了产教融合模式在跨境电商教育中的应用,该模式通过政府、学校、企业的合作,实现了人才培养与实际需求的紧密对接。同时,文章提出了一种多元评价体系,采用电子档案袋+诊断性评价的方式,从校方和企业方两个角度确保学生评价的全面性和实用性。这种评价体系不仅有助于学生的全面发展,还增强了校企合作的实质性联系。

数字经济时代IPO企业的业财融合问题探析

处在IPO阶段的企业业务发展迅速,对于业务合法合规性、财务管理规范性以及生产经营效率等方面都有较高的要求。随着数字化经济时代的到来,企业管理者应积极应用人工智能、大数据、云计算等先进技术,对企业的运营进行赋能,实施业财融合,有效提升管理效能,文章针对现阶段IPO企业业财融合面临的困境,尝试对业财融合的路径进行分析,提出优化路径和实施策略,以期对IPO企业的健康发展与顺利上市提供一些帮助。

产教融合视域下高职电子商务专业校企协同育人模式研究

在电商领域高速发展的背景下,对具备专业知识的人才的需求日益增加。为了满足市场需求、提升电商专业人才的培养水平,高职电子商务专业采用了一种创新的教育方式,即学校与企业共同合作进行培训,迅速而有效地培养出更为胜任的人才。本文以产教融合为背景,深入探讨了高职电子商务专业校企协同育人模式的构建与实践。通过对当前高职电子商务专业校企协同育人模式的研究和分析,发现校企合作在人才培养中的积极作用及潜在问题,探讨其构建与实践的途径和方法。旨在通过学校与企业之间的深度合作,实现资源共享、优势互补,共同培养适应市场需求的高素质电子商务人才,以期为高职教育改革提供参考。