传统勤廉文化在新时代的创造性转化与创新性发展

传统勤廉文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是以价值系统为目标、以行为导向系统为引领、以规范系统为调节、以支撑系统为保障协调统一的文化系统。传统勤廉文化的创造性转化与创新性发展虽然面临古今差异的问题,但是中华文明长期延续的历史路径依赖让传统勤廉文化的“两创”具备了可能。传统勤廉文化创造性转化与创新性发展的实践路径是:旗帜鲜明地树立“以人民为中心”的价值内涵、科学制订与落实勤廉制度规范、推进“勤、绩”和“廉、民”的行为导向内在统一、推动支撑系统的全面转化发展,从而实现新时代勤廉文化价值系统、行为导向系统、规范系统和支撑系统的内在协调一致。

五育融合背景下中药药剂学教学的创新

以中药药剂学为例,建设“五育”融合体系,培养德智体美劳全面发展的高素质人才。通过分析中药药剂学实施“五育融合”的现状,树立全方位教育的观念,探求课程五育融合的契合点;结合课程教学实践,提出五育融合的方法及策略;总结基于五育融合培养模式的实践效果,并提出发展建议。中药药剂学课程建设形成了“以德为先,以智为本,以体为基,以美为引,以劳为促”的培养模式,丰富了中药药剂学课程教学内容,突出了课程的应用性。在中药药剂学教学过程中引入五育融合理念,有利于培养五育全面发展的中医药人才,也为中药学相关专业课程教学改革与创新提供了思路和借鉴。

双带头人建设背景下中医药院校思创协同育人的探索

创新教育与思想政治教育在人才培养目标和手段等方面有着高度的契合,因此,将思想政治教育融入中医药专业大学生创新能力培养,产生思创协同效应,对培养又红又专的创新型中医药人才有着巨大作用。以“双带头人”高校教师党支部培育工程为背景,探索培养大学生创新能力的有效途径,构建思创协同育人的教育体系,实现显性教育与隐性教育的统一。

双积分政策下新能源车企、传统车企、政府协同创新的演化博弈研究

双积分政策推动了新能源汽车市场布局的转变,而协同创新有利于车企其提升研发创新的国际核心竞争力。本文在此背景下,构建了新能源车企、传统车企和政府的三方博弈矩阵,研究新能源汽车平均收益、协同创新所获积分和NEV积分的单位售价、协同创新的额外费用、市场订单总量、抢夺市场份额、政府激励额度、监督成本和企业所得税税率等因素对三方协同创新博弈的影响。研究表明:①车企始终都选择协同创新,但趋向协同创新的意愿受新能源汽车平均收益、新能源汽车市场订单总量、抢夺市场份额的影响;②在双积分政策的背景下,政府从行业的直接引领者转向间接监督者,车企策略选择几乎不受政府激励大小的影响;③政府参与协同创新的意愿随着新能源汽车平均收益、车企NEV积分收益、市场订单总量和企业所得税税率的增长而变强,随着激励额度和监督成本的增长而变弱。本研究有助于双积分政策时代我国新能源汽车产业健康可持续高质量发展的精准施策。

中华优秀传统文化融入高校思政课的逻辑理路

中华优秀传统文化具有十分丰富的教育资源,其所蕴含的思想理念和道德规范是高校思政课立德树人、铸魂育人的重要思想资源。将中华优秀传统文化融入高校思政课,既是传承中华民族文化基因的内在要求,又是落实立德树人根本任务的现实需要,更是提升高校思政课教学质量的重要抓手。中华优秀传统文化和思政课在德育功能、教育目标和价值取向方面存在高度的耦合性,这也是两者实现相融的可能性。当前,推进中华优秀传统文化融入高校思政课,就要坚持转换话语体系,提高接受力;整合教学资源,丰富支撑力;创新实践模式,形成协同力。

目标、路径与策略——中医学未来之路的思考

中医学最大的价值在于两点:一是与现代医学呈最大互补的视角;一是与现代医学最大互补的方法论。中医人要牢记:只有先成为现代医学的镜子才有与之平等对话的资质;只有中西医双方的研究视角呈最大互补,彼此才能成为对方察照盲区的镜子。抓住主流医学转型转向的机遇,尽快完成中医理论概念的澄清与重构,构建自身的话语体系和知识体系,并在此基础上完成中西医话语系统的通约,将中医针灸的独特价值以现代医学最容易理解的方式完整、清晰地呈现出来,获取与现代主流医学平等对话的话语权,真正实现中西医之间有效、高效的互通互鉴,为未来医学新体系的创建做出不可替代的重大贡献。

中华优秀传统文化在文旅体验类栏目中的融合与创新研究

传统文化与现代文旅体验完美融合,无论是自然风光、民俗风情、城市美食还是历史节庆,传统文化都为文旅栏目提供了丰富的素材和灵感,注入了独特的内涵和价值。借助科学技术,传统文化和文旅栏目在内容与形式上高度融合,为观众带来了新奇的视听盛宴。此外,创作者不断更新设计理念,突出文化特色的同时,结合多媒体平台扩大宣传力度。文旅体验类栏目依托不同的文化载体,打造系列栏目,形成品牌IP,在弘扬优秀传统文化的道路上挖掘文化深度,不断创新,让观众切实深入地了解和体验中华优秀传统文化的独特魅力。

中国画元素融入龙泉青瓷的装饰应用研究

龙泉青瓷作为世界非物质文化遗产是我们中华民族优秀传统文化的一大标志,随着时代的发展,龙泉青瓷也必然需要不断创新去顺应新时代的发展需要。本研究将龙泉青瓷的纹饰作为创新主题,通过分析研究总结出历代龙泉青瓷的纹饰特征;将传统中国画作为主要创新元素,将“谢赫六法”作为理论框架对瓷画融合创新;阐明“以形写神”等中国画核心造型观;对其市场进行深入探讨;提炼出结合现当代社会背景“瓷画相生”的人文价值。

浅谈中医养生融合创新型人才培养

基于中医养生相关融合发展文献,发掘中医养生可融合发展领域,分别从文化、体育、饮食、音乐、建筑、科技与养生融合方面充分联系实际,发现其与中医养生融合发展前景。根据中医养生发展的历史和现状,及其与各学科融合发展的成果,结合养生实训和社会需求,浅析中医养生融合创新型人才培养前景。通过实训例子、文献成果和实际应用等,说明培养中医养生融合创新型人才的益处所在。

中医药传承创新发展的密钥是坚持党的领导

作为中华民族瑰宝的中医药,在“西学东渐”面前曾面临着巨大生存危机。从二十世纪初期濒临废除到新时代中西医并重原则确立,中医药发展遇到历史上最好的时期。历史事实告诉我们,中医药再次打开强力发展的窗口期,关键密钥是坚持了中国共产党的领导。中医药最近百年的发展,经历了艰难抗争、初步发展、制度雏形和制度日益完善4个阶段。中医药在上述4个阶段的接续发展,贯穿其中的主线就是坚持中国共产党的领导。新时代中医药要守正创新,必然要求继续坚持中国共产党的领导,也只有如此,中医药才能充分发挥用东方智慧解决人类健康难题的作用,才能为实现构建人类卫生健康共同体的宏伟目标作出独特贡献。

新医科背景下中西医临床本科生创新能力培养策略

医学职业面临新的发展与挑战,中西医临床本科学生创新能力与岗位胜任能力密切关联,且对未来国家医学事业发展意义深远。文章分析了中西医临床本科学生创新能力现状,并提出创新能力培养的思路与方法,期望为新医科背景下中西医临床本科学生提升创新能力、培养岗位胜任能力提供策略。

人工智能(AI)技术下中国传统服饰的传承与发展研究

文章分析了人工智能技术与传统服饰的关联性,并提出人工智能技术在传统服饰设计、传播等方面具有广阔应用前景,可促进传统服饰的现代化与国际化。通过CaseStudy分析了我国藏族、苗族、鄂伦春族的服饰特点,探讨了传统服饰与人工智能技术的融合与创新。研究认为,人工智能技术在传统服饰设计中的应用不断创新,提高了设计效率和准确性,同时提高了个性化程度。未来,中国传统服饰将在人工智能技术的助力下,迎来更多创新性、艺术性的作品。

湘西州职业院校电子商务人才培养助力湘西非遗发展路径研究

湘西自治州非物质文化遗产丰富,如何将湘西非遗和现代产业技术相结合,提升湘西非遗生命力和服务湘西州乡村振兴战略,一直是湘西州各级政府研究的重要课题和湘西州职业院校应担之责。该文研究发现:湘西州职业院校电子商务人才培养和湘西非遗传承与发展具有天然的契合点,通过修订电商专业人才培养方案,构建“非遗+电商”课程体系,实施“校+家+企”协同培养的学徒制办学,将湘西非遗与电商人才培养进行深度融合,打造富有民族地方特色电子商务专业,既能解决湘西非遗传承人才缺乏、生存能力弱、濒临消亡的问题,又能挖掘湘西非遗独特的魅力,增强其延续和创新,对服务湘西州乡村振兴与发展,具有深远意义。

刍议中医院管理中的廉洁文化创新

中医院作为我国医疗卫生体系的重要组成部分,肩负着推广中医文化、服务人民健康的重要使命。但其在快速发展的同时,部分医院存在廉洁文化建设滞后、医疗质量与服务不断遭受挑战等问题。文章通过对中医院廉洁文化创新与医院管理的辩证关系进行深入分析,旨在探索有效的中医院廉洁文化建设策略,促进中医院廉洁文化的创新与发展,并提升医院整体管理水平和服务质量,以期为我国中医院廉洁文化建设与管理创新提供理论参考和实践指导。

轻工业家具标准化设计与传统手工艺的融合创新分析

本文为探讨轻工业家具标准化设计与传统手工艺融合的创新策略,首先分析了融合的必要性,包括文化传承与创新、人文关怀与可持续发展以及艺术与工艺的结合,接着提出了技术与工艺结合、设计创新与文化融合以及文化故事与品牌塑造三个方面的创新策略,通过技术与工艺的结合,可以提高生产效率和产品的标准质量;标准化设计与文化融合则赋予产品更深层的内涵和市场竞争力;可持续发展与社会责任考虑则关乎产业的可持续发展和社会的共赢。

中华优秀传统文化的时代价值研究

中华优秀传统文化是民族之魂,文章从文化价值的认同与弘扬、人文价值的传承与创新、教育价值的继承与开拓、文化交流价值的促进与提升四个方面分析了中华优秀传统文化的时代价值。在当今世界文化多元化背景下,守正发展中华优秀传统文化,创新推动中华优秀传统文化更好地融入现代社会,对实现人类文明的共同繁荣与进步、构建人类命运共同体、促进中国和世界的共同发展具有重要意义。

中国传统艺术思想在中小学美术课程教学中的融合创新

中国传统艺术思想是中华民族智慧瑰宝,将传统艺术思想元素有机融入到中小学美术课堂教学,已经越来越受到学界和教育界的关注和重视。通过论述中国传统艺术思想的三重表现形式,发掘适合中小学美术教育课程的教学内容、教学方式和具体的实施路径,从而实现基础美术课程“核心素养”的目标,于潜移默化中培养中小学生对中华民族艺术和文化的认同感。

何谓与何为:中华传统廉洁文化的“两创”方略

推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展是习近平文化思想的重大贡献。中华传统廉洁文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中国古代以来形成并代代相传的价值观念和行为规范,主张廉洁自律、廉洁从政、廉洁为民。中华传统廉洁文化的创造性转化和创新性发展,是推进“第二个结合”的现实需要,也是中国式现代化的必然要求。创造性转化是指文化的现代转型,创新性发展是指对文化的提升和超越,两者各有侧重,却又融合贯通,被统称为“两创”方略。中华传统廉洁文化的“两创”包含形式、内容和功能三个方面的转化与发展。在“两创”的基本原则上,必须坚持马克思主义文化观的指导,必须坚持中国共产党对文化工作的领导,必须坚持社会主义核心价值观的引领,必须坚持服务于新时代党风廉政建设。在主要方法上要做到批判与继承相结合、理论阐释与实践运用相结合、问题导向与目标导向相结合、民族性与国际化相结合。在实践路径上,现阶段需要加强阵地建设、创新话语表达、优化传播载体、推进科技赋能。

融媒体时代壮族优秀传统文化的创新性发展

中华文化是各民族文化的集大成,没有各民族文化的发展,就没有整个中华文化的繁荣,因此,推进壮族优秀传统文化创新性发展,有利于提升文化自信,保护中华文化多样性;有利于增强民族认同感,推进民族团结进步;有利于丰富精神文化生活,促进乡风文明建设。而在信息技术快速发展的融媒体环境下,壮族优秀传统文化的创新性发展迎来了传播渠道多元化、技术赋能个性化以及跨界融合创新化等机遇,需要通过构建壮族文化数字化平台、打造融媒体宣传矩阵以及整合跨界资源优势等途径,才能更好地使壮族优秀传统文化在现代社会中焕发新的活力,展示出其独特的文化魅力和时代价值。

中国传统屋顶形制在当代建筑设计中的传承与创新

本文通过分析中国传统屋顶的多样形制与艺术特征,旨在探寻现存建筑在设计中巧妙借鉴传统屋顶元素的思路。再通过对优秀屋顶建筑案例的分析,解读这些建筑在设计上对传统屋顶形制进行解构重组的实践经验,从而实现对传统屋顶形制在建筑设计上的传承与创新。在总结这些杰出设计师的设计手法基础上,结合个人理解,进行总结归纳。为现代建筑设计提出一些借鉴传统屋顶元素乃至更多其他传统元素的可行路径,以期激发未来建筑创作的灵感与活力。