人口老龄化背景下体育消费的健康效应——基于全国消费大数据的实证证据

基于健康资本需求理论将体育消费视作一种健康投资,提出个体体育消费的增长可降低其医疗消费支出的假设;采用2018—2021年全国消费大数据,实证检验个体体育消费的健康效应。结果显示,体育消费占个体年度总消费的比例每提高1个单位,医疗消费占个体年度总消费的比例降低0.203个单位。新冠病毒感染疫情对体育消费的健康效应有所抑制但依然显著。进一步分析表明,体育消费的健康效应对35岁及以上人群的影响会随着年龄的增长明显增强,对65岁及以上老龄人口的影响效果最为突出。认为:在应对人口老龄化和医疗负担增加等重大挑战时,需要加快普及对体育消费的健康效应认知,大力促进全人群体育消费。

医学院校体医融合双主体协同发展路径研究

随着COVID-19在全球肆虐,健康中国建设的重要性和紧迫性进一步凸显。体医融合模式是实现健康中国的有效路径之一,医学院校作为健康中国的重要阵地,理应发挥作用。当前,我国医学院校存在体医融合模式主体不明、师资匮乏、学科融合不足以及融合机制尚未建立等问题亟待解决。本文基于健康中国框架,提出医学院校体医融合应以教学改革为切入点、以师资队伍建设为保障、以增设体医融合专业为依托、以改革成果验收和推广为目标,构建体医双主体互惠共生协同发展机制,为实现健康公平和健康中国提供支撑。

积极老龄化战略下体医养融合发展研究

推动体医养融合发展是提升老年人体质健康水平、贯彻落实“积极老龄化”战略的重要途径。运用文献资料法,对体医养融合发展的内涵特征、现实困境与推进思路进行研究。研究认为:体医养融合发展是通过有效整合体育、医疗、养老等公共服务资源,为老年群体提供医疗干预和非医疗干预相结合的养老服务新模式,呈现出融合理念科学化、服务内容综合化、保障对象细分化、参与主体多元化、组织管理协同化五大特征。并从制定支持政策、加大要素供给、协调组织利益、引导供需适配、完善法律规范五个方面来破解当前体医养融合发展中的融合机制难以形成、融合动力难以激发、合作关系难以维持、服务质量难以提升和保障体系难以构建等现实困境。

体育领域“健康中国”研究热点及发展趋势

为促进我国健康中国研究领域的发展,采用文献计量法、共现分析法,利用Cite Space软件对653篇文献进行可视化处理,分析健康中国研究现状、热点及演化趋势。研究表明,从2016年开始,健康中国研究的论文发表数量呈快速上升的态势,充分体现了体育学者们对健康中国战略的热切关注与回应;作者、机构间的合作主要大多建立在工作领域、研究方向相同的基础上,跨学科、跨专业的合作较少;健康中国的研究热点主要以《健康中国2030规划纲要》为线索,围绕全民健身、体育强国、学校体育、体医融合等方面展开研究;健康中国研究的发展经历了探索前进、蓬勃发展、稳步推进三个阶段,研究的内容从理念辨析到政策解读,再到发展规划,健康中国的研究走向更加多元与深入。

体医融合发展困境与出路研究——以上海市为例

采用文献资料、理论分析、逻辑分析、实地调查、专家访谈等方法对上海市体医融合的发展现状进行研究,剖析上海市体医融合发展过程中存在的问题,并提出进一步完善的路径:加强政策顶层设计;健全人才培养机制,构建终身学习生态;加强资源供给、扶持,体育、医疗资源共享;构建体医联管模式,因地制宜探寻出路。

体医融合视域下医学院校体育保健课教学模式优化路径研究

当前,各医学院校体育保健课的发展现状有喜有忧,各种各样的问题层出不穷,尤其是在体育教学各个教学环节,都暴露出很多现实问题,医学院校体育保健课教学模式亟待革新。该文运用文献资料法、逻辑分析法等体育研究方法,对医学院校体育保健课教学模式进行调查研究,对医学院校体育保健课建设发展困境进行深入分析,在体医融合视域下,构建医学院校融合式体育保健课教育教学新模式,以期改善医学院校体质弱势群体学生身体及心理的健康状况,为全国同类医学院校体育保健课的发展提供全新的改革研究视角。

基于CiteSpace的我国高校近十年“体医养”融合研究可视化分析

目的:探讨我国高校“体医养”融合研究现状、热点及发展趋势等,为今后我国“体医养”融合发展提供理论依据。方法:以中国知网(CNKI)数据库为检索源,对1994—2023年的相关文献进行检索,由于“体医养”融合研究的文献相对较少,仅占研究样本的四分之一,本文将文献检索范围进一步拓宽,覆盖了高校体育保健、高校养生教育等核心议题,共纳入84篇中文文献。借助CiteSpace知识图谱分析软件,对纳入的84篇中文文献进行可视化分析。结果:(1)从发文量看,该领域的发文量呈现出显著的波动特征,且当前的研究重心正逐渐由单纯的体育保健向更为综合的“体医养”融合方向转移。(2)从发文作者看,“体医养”融合的研究文献自2009年后逐年增加,作者群的分布状态分散,彼此间的合作有深化空间。(3)从关键词聚类分析看,聚类标签前6位分别为教育、体育产业、融合路径、养老产业、课程体系、“体医养”融合,聚类平均轮廓值在0.8以上。(4)从关键词突现看,近5年研究主题逐渐精细化,研究系统呈现融合性。预测未来,“体医养”融合的研究将聚焦于教学理念和教学内容两大核心领域:教学理念的研究将注重跨学科的理论整合与创新,构建科学、系统的教学理论体系;教学内容的研究将致力于探索体育、医疗、养生等多元素的融合策略,设计出更具针对性和实效性的教学内容。

“共生理论”视域下依托医学院校构建“体医融合”模式的研究

随着健康中国战略的实施,体医融合成为建设健康中国的关键策略。基于对体医融合的现实审视,结果发现,国内关于体医融合模式的研究尚处于初级阶段,现行模式更多的是照搬西方经验,对我国实际国情认识不足,本土化程度低,导致多数经验难以落地。本文从我国现实出发,将“共生理论”援引至体医融合研究,以医学院校为载体,尝试构建“共生理论”视域下依托医学院校的体医融合模式,主要阐述了该模式的构建思路、模式框架、实施流程等,旨在依托医学院校构建操作性强、推广性强的中国特色体医融合模式,进一步推进健康中国战略的实施。

新医科背景下大学体育课程体医融合路径研究

健康中国战略实施以来,体医融合内涵随着政策、理念、方法、实践的演进而不断发展。新医科背景下,体医融合具有重要意义,是推进健康中国战略发展的需要,是促进医学教育改革的需要,是充分实现健康促进的应有之义。基于此,以科学性原则、社会性原则、开放性原则为导向,从教学理念、教学目标、教学内容、教学管理、教师素养5个方面,提出大学体育课程体医融合的实践路径,旨在为研究学者提供有价值的参考。

健康中国视域下“体+医+养”养老服务模式的运行困境与优化路径研究

“体+医+养”养老服务模式是“健康中国”背景下应对人口老龄化挑战、满足人民群众对高质量养老服务需求的重要途径.该研究基于协同理论与“健康中国战略”本土化发展现状,客观阐释了“体+医+养”养老服务模式的应用优势,并从协同机制、复合型人才、数智鸿沟和信息安全等维度,分析了模式面临的政策耦合性缺失引发的协同效力不足、培养方案滞后引发的复合型人才缺失、基础设施落后造成的数智化建设迟缓、不良利益驱动造成的信息安全失范等运行困境.在此基础上预设了“体+医+养”养老服务模式的优化路径,以促进模式的规范化应用,推动我国健康养老事业的高质量发展.

新中国成立以来群众体育发展的回顾与反思

运用文献资料法等梳理了建国以来群众体育发展,把体育发展化分为四个阶段。本文对四个阶段群众体育发展的时代背景、体育政策、取得成绩进行分析,从五个方面对群众体育发展进行反思:党对群众体育领导作用需要进一步加强;政治维度超强和社会惠民的群众体育文化一直伴随着群众体育发展;多年的重竞技体育,轻群众体育,导致群众体育发展不平衡不充分;持续推进群众体育改革;群众体育发展对社会、经济的贡献有待进一步加强。

健康中国背景下高校体育课程体医融合路径研究

在我国高等教育体育教学课程深入发展的今天,顺应健康中国建设的大格局,从中创新出体医融合的新路径,以推动体育事业发展、逐步实现课程完善,让学生拥有强健的体魄。在新形势下,体医融合的高校体育课程创新路径,对“健康中国”理念下体育事业的长远可持续发展提供了无限可能。该文概述了健康中国背景下高校体育课程体医融合的研究背景,探究了课程融合环节存在的问题,并由此提出了高校体育课程体医融合的创新路径,以期为高校体育课程的深入改革提供可行性借鉴。

OBE理念下医学院校体育教育质量现状及提升路径研究

OBE理念倡导以学生学习成果为逻辑起点对教育理念和教学体系进行设计,在“健康中国”“体医融合”的时代背景下,其对提升医学院校体育教育质量有着重要指导意义。笔者采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,对OBE理念下医学院校体育教育质量现状进行分析,发现其问题突出表现在“双不足现象”愈发明显、体育教师对复合型医学人才培养的支撑有限、学习投入与教育成效存在反差等方面。在此基础上,阐明了OBE理念是医学院校体育教育质量提升的必然选择,并提出了相关提升路径:凝练培养目标,定义OBE理念下医学院校体育教育的质量与产出标准;优化课程设计,实现OBE理念下医学院校体育教育的学习成果产出;完善考核方式,评估OBE理念下医学院校体育教育的质量与成效。

“人口老龄化”背景下山东省“体医养融合”社区养老服务模式构建研究

伴随老龄化进程的不断加快,传统养老模式的不适应性逐渐显现,创新养老模式迫在眉睫。在健康中国理念指引下,从山东省养老事业发展的现实情况出发,通过体育、医疗、养老和社区等主管部门深度合作,可以凝聚多方力量形成资源合力,充分发挥公共服务的综合效益,构建“体医养融合”社区养老服务模式。本研究阐述了该模式的现状、需求导向、构建原则及具体内容,旨在提高养老服务的供给质量、供给效率和供给水平,力求实现老有所养、老有所依、老有所乐。

澳大利亚运动转诊计划对我国体医融合的启示

目的:梳理运动转诊计划的发展及澳大利亚的实施经验,为我国体医融合提供借鉴。方法:采用文献资料、逻辑分析等方法,系统整理分析澳大利亚运动转诊计划体系架构和操作流程。结果:澳大利亚运动转诊计划具有完善的制度构建、清晰的转诊流程、健全的转诊信息平台、有效的转诊评估体系,这些都是其取得良好效果的关键。结论:我国可从健全人才保障机制、规范服务实施流程、搭建信息平台、构建评价指标体系四大方面着手,促进体医融合的可持续发展。

乡村振兴背景下农村体医融合的发展机遇、挑战与策略

运用文献资料法,聚焦乡村振兴战略实施背景下农村体医融合所面临的政策部署、经济发展和城乡融合“三大机遇”。研究发现,存在“政策法规漂浮、管理缺位且缺乏合作,人、物、财力资源稀缺且配置不合理,参与主体的流失及体医融合意识淡薄”等三大挑战。提出建立健全体医融合政策法规体系,推动体医部门协同发力;发挥政府调控和市场机制作用,补齐体医融合资源短板;坚持城乡融合发展,引导主体回流、增强体医融合意识等三大策略。

体医融合背景下高等体职院校搭建运动营养与康复实训平台的运行保障机制研究

国家鼓励并支持社会资本开办康体、体质监测、运动营养与康复等机构,提倡为大众提供咨询和调理等服务。相关文件政策的出台,进一步提升了运动营养与康复在体育产业中的地位。然而健康中国待补康复医疗之缺,该研究立足于体医融合行业间的合作共建,着力研究体职院运动营养与康复实训平台的建设运行机制,以期为打造具有区域特色的示范平台、形成良性互动发展的格局提供建议。

体医融合背景下海南社区运动中心建设SWOT分析与对策

海南地理位置优越,自然环境得天独厚,自贸港建设火热启动以来,未来发展前景更是令人充满期待。海南开展社区运动健康中心建设具有良好的优势和机遇,潜力巨大,前景乐观,但也面临着经济基础薄弱、人才匮乏、产业结构单一等不可忽视的劣势。该文在分析海南开展社区运动健康中心建设的意义、发展环境和发展条件的基础上,针对海南开展社区运动健康中心建设存在的劣势和挑战,提出符合自身特点的发展策略。

基于体医融合模式的运动护理干预在膝关节前交叉韧带重建术后伴股四头肌萎缩病人中的应用

目的:分析基于体医融合模式的运动护理干预在膝关节前交叉韧带重建术后伴股四头肌萎缩病人肌力恢复中的应用效果。方法:选取2020年2月—2022年4月我院收治的76例膝关节前交叉韧带重建术后伴股四头肌萎缩病人为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组及观察组,各38例,对照组给予常规护理干预,观察组给予基于体医融合模式的运动护理干预,比较护理前后两组大腿周径萎缩指数、伸膝肌力评分、膝关节HSS评分、生活质量评分及满意度。结果:护理后观察组美国特种外科医院(HSS)膝关节疼痛、关节功能、活动度、肌力、屈曲畸形、稳定性得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后3个月观察组患肢大腿周径萎缩指数低于对照组,伸膝肌力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组社会功能、物质生活、躯体功能、心理功能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为94.74%,高于对照组(76.32%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于体医融合模式的运动护理干预能有效防止膝关节前交叉韧带重建术后病人股四头肌萎缩的发展,有助于股四头肌肌力的增强,促进膝关节功能的恢复,提高生活质量及病人满意度。

国民体质监测活动在运动康复专业人才培养中的应用价值

运动康复属于应用型专业,培养具备较强实操能力的专业人员,才能从根本上促进康复行业的发展。为培养出社会所需的康复专业人才,满足“健康中国战略”需求,需转变人才培养理念,拓展人才培养路径,结合多种方式提高对人才培养的质量。研究通过校地合作、协同育人带动地方经济发展,助力运动康复专业人才培养,实现双赢。通过该活动为国民体质监测工作建立了数据库;提高了学生创新创业能力,拓宽了就业渠道;增进了民众身体素质,成为推动“十四五”健康产业发展的重要引擎。由此得出“校地合作”助力运动康复专业人才培养的策略,不断优化运动康复专业人才培养路径,也可为运动康复产业人才需求提供后继保障,为国家大健康战略提供人才储备和智力支持。