制造企业与物流服务企业的共生关系

为了改善当前制造企业与物流企业合作关系中存在的"囚徒困境",科学地引导双方关系向互惠共生方向发展,运用共生理论及经济学的供求分析方法,从物流企业与制造企业最本质的市场供需关系入手进行分析,研究制造企业与物流企业的共生关系,分析了影响双方共生关系形成的因素、条件,以及双方共生关系的演化规律,探讨了双方的最佳共生状态.分析表明专业化分工的要求是双方最初形成供需型共生关系的动因.双方协调发展的方向可以用一条在外包经济区域内随物流外包边界不断扩大的向上的曲线来描述.摆脱"囚徒困境"的途径是解决社会化物流需求不足与专业化物流供给不足的结构性矛盾.

新加坡工会工作借鉴

新加坡工会通过建立与政府的共生关系和与资方的伙伴关系,在积极参与三方协商、依法开展集体谈判、适时兴办经济实体、全力做好会员服务等方面,发挥了重要作用。其成功经验,对我国当前进一步创新工会工作,具有启示意义和借鉴意义。

共生视域下课堂教与学的关系重建

由于教与学的相互依存关系,以及教与学共生下的共长、共创、共享需要,共生是课堂中教与学关系的应然状态。而从实践来看,当前课堂中的教与学明显没有形成紧密共生的关系,课堂基本由教师所掌握,课堂对话由教师所主导,教师对自身在课堂上的成长关注不够,课堂上教与学的融合不够,师生合作欠缺。促进课堂中的教学主体与学习主体共生共存,可从以下方面着手来重建教与学的关系:创新课堂观念,培育共生共长意识,奠定师生相互激活的关系基础;超越学习目标,形成教师发展任务,确定师生并行前进的关系基调;变教师课堂主导为师生协商合作,搭建师生共生发展的关系格局;调整管理机制,突出学生课堂责任,推进师生相互依存的关系形成。