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同素逆序同义现象以及在国际中文教育中的处理
被引量:
1
1
作者
刘海燕
《华文教学与研究》
2023年第3期53-60,共8页
本文注意到汉语中的同素逆序词的同义现象,我们从结构、语义入手分析同素逆序同义词的构词模式,分为同构型的和异构型的两大类。同构型的有联合式和偏正式,偏正式有三种构词模式:“物体与形状”“动物与动物幼体”“大类别与小类别”;...
本文注意到汉语中的同素逆序词的同义现象,我们从结构、语义入手分析同素逆序同义词的构词模式,分为同构型的和异构型的两大类。同构型的有联合式和偏正式,偏正式有三种构词模式:“物体与形状”“动物与动物幼体”“大类别与小类别”;异构型的构词模式是“主谓式与述宾式”。这显然是汉语特有的构词规律,这项研究启发我们关注到汉语中词的教学和词汇的教学的不同,词的教学需要嵌入语素识别和语素组合理念,词汇的教学需要进行词汇串处理,在国际中文教育中提高应试教学效率。
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关键词
同素逆序同义
构词模式
国际中文教育
汉语词汇教学
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职称材料
全球化背景下国家文化发展战略:重构汉语文教育目标
被引量:
4
2
作者
潘涌
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第8期8-15,共8页
反思汉语存在的文化生态危机,从全球化时代国家文化战略出发谋划汉语未来的发展。深度培育汉语的表达活力,由活力汉语来承载国家的文化创造力。这就需要创造性重构汉语文教育的真正目标:从消极语用的"接受本位"转换到积极语用...
反思汉语存在的文化生态危机,从全球化时代国家文化战略出发谋划汉语未来的发展。深度培育汉语的表达活力,由活力汉语来承载国家的文化创造力。这就需要创造性重构汉语文教育的真正目标:从消极语用的"接受本位"转换到积极语用的"表达本位"乃至"表现本位";着力突破"适应论"教育理论和"以本为本"的狭隘课程形态,深远培育学习者的"汉语童子功",即以"思"为中枢、以"听、读、视"为基础、以"说、写、评"为指向的七字能力体系。由此而开辟"文化强国"的中国道路,主动应对全球化时代多元文化的博弈。
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关键词
全球化
文化发展战略
重构
汉语文教育目标
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职称材料
汉语国际推广背景下中国文化的定位与选择——以美国孔子学院为例
被引量:
3
3
作者
聂学慧
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第4期184-187,共4页
孔子学院是中国所推出的以加快汉语和中国文化走向世界为使命的文化品牌。在作为孔子学院重要阵地的美国,由于其新闻媒体的误导及民众对中国文化的误解,人们对孔子学院多持消极态度。要消除美国舆论界及民众对中国文化的误解和偏见,汉...
孔子学院是中国所推出的以加快汉语和中国文化走向世界为使命的文化品牌。在作为孔子学院重要阵地的美国,由于其新闻媒体的误导及民众对中国文化的误解,人们对孔子学院多持消极态度。要消除美国舆论界及民众对中国文化的误解和偏见,汉语国际推广中文化的定位与选择尤为重要。因此,应借鉴国内文化界的最新研究成果,特别是"新子学"关于中国传统文化的观点,促使美国社会理解中国文化的核心价值与理念,从而推动中国文化真正走向世界。
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关键词
孔子学院
汉语国际推广
新子学
文化定位
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职称材料
中医药国际教育本科教学考试体系构建的研究与实践
4
作者
杨洋
《科教文汇》
2015年第22期73-74,共2页
近些年来,我国坚持"扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理"的原则,来华留学生事业取得了一系列显著的成果。据统计,2014年共有来自203个国家和地区的377,054名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的775所高等学校、...
近些年来,我国坚持"扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理"的原则,来华留学生事业取得了一系列显著的成果。据统计,2014年共有来自203个国家和地区的377,054名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的775所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习,比2013年增加20,555人,增长比例为5.77%。来华学习中医药的留学生人数不断增多,为我国中医药对外高等教育发展提供了良好的机遇和国际环境。但是,在取得成绩的同时,我们也应看到留学生事业的发展仍然面临着诸多困难与考验,而教育教学质量则是留学生教育的生命线,关系着高校对外教育的生存与发展。
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关键词
中医药
国际教育
本科教学
考试体系
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职称材料
让美育在语文教学中升华
被引量:
2
5
作者
韩春卉
《科教文汇》
2013年第35期30-30,33,共2页
美育是学校教育的重要组成部分,渗透在教学活动的各个方面,对学生素质教育起着举足轻重的作用。技工学生更要依靠学校的审美教育,陶冶情操,美化灵魂,提高素养。在技工教育的各个学科中,语文课与审美教育联系最紧。本文旨在探讨凭借技工...
美育是学校教育的重要组成部分,渗透在教学活动的各个方面,对学生素质教育起着举足轻重的作用。技工学生更要依靠学校的审美教育,陶冶情操,美化灵魂,提高素养。在技工教育的各个学科中,语文课与审美教育联系最紧。本文旨在探讨凭借技工语文教材对学生进行审美教育,不断培养学生美好的职业情感、文明的语言习惯、优秀的行为规范。
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关键词
技工语文
审美教育
自然美
形象美
文学美
人格美
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职称材料
面向泰籍中小学教师实施远程培训的可行性分析
6
作者
王思嘉
《云南开放大学学报》
2016年第4期6-10,共5页
泰国的汉语教育目前正向中小学阶段快速发展,迅猛增长的汉语学习需求与师资短缺的矛盾最为突出,而大力培养本土教师是最好的矛盾解决方式。根据泰国实施远程培训的基础条件状况,及泰北地区本土汉语教师对远程培训的认可度和培训需求,针...
泰国的汉语教育目前正向中小学阶段快速发展,迅猛增长的汉语学习需求与师资短缺的矛盾最为突出,而大力培养本土教师是最好的矛盾解决方式。根据泰国实施远程培训的基础条件状况,及泰北地区本土汉语教师对远程培训的认可度和培训需求,针对泰籍中小学汉语教师实施远程师资培训是可行的。
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关键词
泰国
本土汉语教师
中小学
远程培训
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职称材料
汉语学术词表的构建及应用
7
作者
李加
《世界汉语教学》
北大核心
2024年第3期395-406,共12页
本研究通过建立学术汉语平衡语料库,基于“词形+词义”的研制方法,通过设置高频词阈值、高覆盖率阈值和比对《现代汉语词典》(第7版)词义,提取出1721个词。在此基础上,剥离学术词语与通用词语,筛选出698个学术词语和对应的712个学术义...
本研究通过建立学术汉语平衡语料库,基于“词形+词义”的研制方法,通过设置高频词阈值、高覆盖率阈值和比对《现代汉语词典》(第7版)词义,提取出1721个词。在此基础上,剥离学术词语与通用词语,筛选出698个学术词语和对应的712个学术义。研究对比了汉语学术词表与《国际中文教育中文水平等级标准》词表,提出在教学中注意学术词语学术义与通用义的同异、强调学术词语的重要性等建议。
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关键词
学术词语
学术义
学术语域
词表
《国际中文教育中文水平等级标准》
原文传递
汉语国际教育专业的定位问题
被引量:
95
8
作者
陆俭明
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期11-16,共6页
本文就汉语国际教育/对外汉语本科专业建设的有关问题,具体说就"汉语国际传播观、汉语教学的核心任务、汉语教学中的文化教育、汉语教师的培养规格和培养模式"以及"海外汉语教师培养"等问题发表了自己的看法。文章...
本文就汉语国际教育/对外汉语本科专业建设的有关问题,具体说就"汉语国际传播观、汉语教学的核心任务、汉语教学中的文化教育、汉语教师的培养规格和培养模式"以及"海外汉语教师培养"等问题发表了自己的看法。文章最后指出:"不求大家都赞同,但愿大家多深思."
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关键词
汉语教育
汉语国际教育
对外汉语本科专业建设
汉语教师培养
原文传递
题名
同素逆序同义现象以及在国际中文教育中的处理
被引量:
1
1
作者
刘海燕
机构
中国传媒大学人文学院
出处
《华文教学与研究》
2023年第3期53-60,共8页
基金
教育部中外语言合作交流中心一般课题“日本国立国语研究所研究社会转化机制研究”(20YH07C)。
文摘
本文注意到汉语中的同素逆序词的同义现象,我们从结构、语义入手分析同素逆序同义词的构词模式,分为同构型的和异构型的两大类。同构型的有联合式和偏正式,偏正式有三种构词模式:“物体与形状”“动物与动物幼体”“大类别与小类别”;异构型的构词模式是“主谓式与述宾式”。这显然是汉语特有的构词规律,这项研究启发我们关注到汉语中词的教学和词汇的教学的不同,词的教学需要嵌入语素识别和语素组合理念,词汇的教学需要进行词汇串处理,在国际中文教育中提高应试教学效率。
关键词
同素逆序同义
构词模式
国际中文教育
汉语词汇教学
Keywords
semantic similarity of inverse morpheme words
word forma
tion
patterns
international chinese language educa⁃tion
chinese
vocabulary teaching
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
全球化背景下国家文化发展战略:重构汉语文教育目标
被引量:
4
2
作者
潘涌
机构
浙江师范大学教师教育学院
出处
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第8期8-15,共8页
基金
教育部人文社科研究基金项目"国家文化软实力的提升与活力汉语的打造"(09YJAZH093)的阶段性成果
文摘
反思汉语存在的文化生态危机,从全球化时代国家文化战略出发谋划汉语未来的发展。深度培育汉语的表达活力,由活力汉语来承载国家的文化创造力。这就需要创造性重构汉语文教育的真正目标:从消极语用的"接受本位"转换到积极语用的"表达本位"乃至"表现本位";着力突破"适应论"教育理论和"以本为本"的狭隘课程形态,深远培育学习者的"汉语童子功",即以"思"为中枢、以"听、读、视"为基础、以"说、写、评"为指向的七字能力体系。由此而开辟"文化强国"的中国道路,主动应对全球化时代多元文化的博弈。
关键词
全球化
文化发展战略
重构
汉语文教育目标
Keywords
globaliza
tion
culture development strategy
reconstruct
chinese
language
educa
-
tion
goal
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
汉语国际推广背景下中国文化的定位与选择——以美国孔子学院为例
被引量:
3
3
作者
聂学慧
机构
北京语言大学汉语学院
出处
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第4期184-187,共4页
文摘
孔子学院是中国所推出的以加快汉语和中国文化走向世界为使命的文化品牌。在作为孔子学院重要阵地的美国,由于其新闻媒体的误导及民众对中国文化的误解,人们对孔子学院多持消极态度。要消除美国舆论界及民众对中国文化的误解和偏见,汉语国际推广中文化的定位与选择尤为重要。因此,应借鉴国内文化界的最新研究成果,特别是"新子学"关于中国传统文化的观点,促使美国社会理解中国文化的核心价值与理念,从而推动中国文化真正走向世界。
关键词
孔子学院
汉语国际推广
新子学
文化定位
Keywords
Confucius Institute
international
promo
tion
of
chinese
language
new fruits
cultural posi-
tion
ing
分类号
G02 [文化科学]
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职称材料
题名
中医药国际教育本科教学考试体系构建的研究与实践
4
作者
杨洋
机构
天津中医药大学国际教育学院
出处
《科教文汇》
2015年第22期73-74,共2页
基金
天津中医药大学教育教学改革研究项目
课题号:2013JYA004
文摘
近些年来,我国坚持"扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理"的原则,来华留学生事业取得了一系列显著的成果。据统计,2014年共有来自203个国家和地区的377,054名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的775所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习,比2013年增加20,555人,增长比例为5.77%。来华学习中医药的留学生人数不断增多,为我国中医药对外高等教育发展提供了良好的机遇和国际环境。但是,在取得成绩的同时,我们也应看到留学生事业的发展仍然面临着诸多困难与考验,而教育教学质量则是留学生教育的生命线,关系着高校对外教育的生存与发展。
关键词
中医药
国际教育
本科教学
考试体系
Keywords
tradi
tion
al
chinese
medicine
international
educa
-
tion
undergraduate teaching
examina
tion
system
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
让美育在语文教学中升华
被引量:
2
5
作者
韩春卉
机构
江苏省徐州技师学院
出处
《科教文汇》
2013年第35期30-30,33,共2页
文摘
美育是学校教育的重要组成部分,渗透在教学活动的各个方面,对学生素质教育起着举足轻重的作用。技工学生更要依靠学校的审美教育,陶冶情操,美化灵魂,提高素养。在技工教育的各个学科中,语文课与审美教育联系最紧。本文旨在探讨凭借技工语文教材对学生进行审美教育,不断培养学生美好的职业情感、文明的语言习惯、优秀的行为规范。
关键词
技工语文
审美教育
自然美
形象美
文学美
人格美
Keywords
chinese
language
for technicians
aesthetic
educa
-
tion
the beauty of the nature
the beauty of images
the beauty ofliterature
the beauty of personality
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向泰籍中小学教师实施远程培训的可行性分析
6
作者
王思嘉
机构
云南开放大学国际交流学院
出处
《云南开放大学学报》
2016年第4期6-10,共5页
文摘
泰国的汉语教育目前正向中小学阶段快速发展,迅猛增长的汉语学习需求与师资短缺的矛盾最为突出,而大力培养本土教师是最好的矛盾解决方式。根据泰国实施远程培训的基础条件状况,及泰北地区本土汉语教师对远程培训的认可度和培训需求,针对泰籍中小学汉语教师实施远程师资培训是可行的。
关键词
泰国
本土汉语教师
中小学
远程培训
Keywords
Thailand, Thai na
tion
ality
chinese
language
teachers, primary and secondary
educa
-
tion
, long distance training
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
汉语学术词表的构建及应用
7
作者
李加
机构
北京语言大学教师教育学院
出处
《世界汉语教学》
北大核心
2024年第3期395-406,共12页
基金
北京市社会科学基金青年项目“面向国际中文教育的学术词表研究”(项目批准号:22YYC014)资助。
文摘
本研究通过建立学术汉语平衡语料库,基于“词形+词义”的研制方法,通过设置高频词阈值、高覆盖率阈值和比对《现代汉语词典》(第7版)词义,提取出1721个词。在此基础上,剥离学术词语与通用词语,筛选出698个学术词语和对应的712个学术义。研究对比了汉语学术词表与《国际中文教育中文水平等级标准》词表,提出在教学中注意学术词语学术义与通用义的同异、强调学术词语的重要性等建议。
关键词
学术词语
学术义
学术语域
词表
《国际中文教育中文水平等级标准》
Keywords
academic vocabulary
academic meaning
academic register
vocabulary list
chinese
Proficiency Grading Standards for
international
chinese
language
educa
-
tion
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
汉语国际教育专业的定位问题
被引量:
95
8
作者
陆俭明
机构
北京大学中国语言学研究中心/北京大学中文系
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期11-16,共6页
文摘
本文就汉语国际教育/对外汉语本科专业建设的有关问题,具体说就"汉语国际传播观、汉语教学的核心任务、汉语教学中的文化教育、汉语教师的培养规格和培养模式"以及"海外汉语教师培养"等问题发表了自己的看法。文章最后指出:"不求大家都赞同,但愿大家多深思."
关键词
汉语教育
汉语国际教育
对外汉语本科专业建设
汉语教师培养
Keywords
chinese
educa
tion
Specialty construc
tion
of
international
chinese
educa
-
tion
/ Teaching
chinese
as a Second
language
chinese
teacher training
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
同素逆序同义现象以及在国际中文教育中的处理
刘海燕
《华文教学与研究》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
全球化背景下国家文化发展战略:重构汉语文教育目标
潘涌
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2013
4
下载PDF
职称材料
3
汉语国际推广背景下中国文化的定位与选择——以美国孔子学院为例
聂学慧
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2013
3
下载PDF
职称材料
4
中医药国际教育本科教学考试体系构建的研究与实践
杨洋
《科教文汇》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
让美育在语文教学中升华
韩春卉
《科教文汇》
2013
2
下载PDF
职称材料
6
面向泰籍中小学教师实施远程培训的可行性分析
王思嘉
《云南开放大学学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
7
汉语学术词表的构建及应用
李加
《世界汉语教学》
北大核心
2024
0
原文传递
8
汉语国际教育专业的定位问题
陆俭明
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2014
95
原文传递
已选择
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