技能形成过程影响因素研究

通过访谈法,对47名机械类技能型人才技能形成过程影响因素进行研究,发现技能型人才形成有两类重要因素:一般因素有实践练习、敬业精神、兴趣、理论和实践的结合;特殊因素有反思、智力与悟性、师徒学习和合作学习.

角色扮演法对提高医学生问诊技能的作用及其影响因素的研究

目的探究角色扮演法在精神疾病模拟诊断中的作用,并进一步分析影响医学生问诊技能的主要因素。方法选取精神医学专业学生作为研究对象,将其随机分成试验组和对照组,试验组运用角色扮演法开展精神疾病模拟诊断教学,对照组采用传统的讲授式教学法介绍问诊技能,依据问诊考核评分标准对两组成员分别进行评分,并用自编问卷采集一般资料,对收集的数据运用SPSS20.0进行统计分析。结果(1)试验组问诊技能总分和各个方面的得分均高于对照组(P<0.05);(2)试验组的问诊技能总分与成员对模拟诊断感兴趣的程度、利用网络搜集资料的频率、课余投入时间呈显著正相关(r=0.317-0.369,P<0.05);(3)对模拟诊断感兴趣的程度、利用网络搜集资料的频率、课余投入时间均进入以问诊技能总分为因变量的回归方程,其分别可以解释问诊技能总分变异的22.1%、13.2%、11.2%。结论精神疾病模拟诊断教学中采用角色扮演法可以提高医学生的问诊技能,对模拟诊断感兴趣的程度、利用网络搜集资料的频率、课余投入时间是影响医学生问诊技能的三个主要因素。

参考咨询接谈技巧刍议

咨询接谈是参考咨询服务中的重要环节,咨询接谈的质量直接关系到参考咨询服务质量和效率。从咨询接谈的定义和重要性以及传统参考咨询和数字参考咨询服务中咨询接谈应注意的技巧等方面对其进行了论述,以有助于咨询官员提高咨询服务的质量和效率。

浅析医学生的求职技巧

近年来,医学毕业生就业难度增加,就业形势不容乐观。医学生的求职技巧对求职的成败起着至关重要的作用。从明确工作定位、了解就业信息、突出材料卖点、形象不容忽视、充分展示自信、自如应对提问、注重礼仪细节、及时回顾总结和适时会后致谢九个方面介绍了医学生在求职全过程中应该注意的技巧,旨在推进医学生的就业指导工作,提高医学生的就业率。

标准化患者在精神病学临床实践教学中的应用

目的探讨标准化患者(SP)结合精神检查技能在精神病学临床实践教学中的应用。方法选取2017年3~7月沈阳医学院大四临床医学专业本科学习《精神病学》的课间实习学生,随机抽取两个班级,分为实验组和对照组(传统组),每组各31名,实验组用精神检查提纲结合SP实习,对照组按照常规方法床旁实习。分析和比较两组学生的理论考试成绩、学生对实习方法评价以及老师对学生课间实习情况。结果实验组理论考试成绩平均分明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);两组理论考试成绩>90分、80~90分、70~79分、<70分的人数比较,差异有高度统计学意义(P <0.01);问卷调查结果显示实习气氛、实际操作、对学习兴趣的帮助、实际操作能力、实习内容、合作协调能力、独立思考、以及归纳总结能力等方面评分实验组高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论将SP结合的精神检查技能训练应用于《精神病学》课间实习,实操性强,能够提高学生对理论内容的理解,锻炼学生的沟通能力、协作能力,具有重要应用价值。

高龄老人生活史的影像记录思考

高龄老人是一系列社会变革的亲历者和见证人,记录他们的生活历史,就是记录我们民族的历史、国家的历史。根据具体采访事例,在记录过程中,不必过多地去讨论宏大的历史叙事,而要尽可能地落实到老人容易记起、感兴趣的具体事件中,可以比较细致地挖掘当时人们的生活状况,如衣食住行、日常生活等;也不必拘泥于某一特定时期的生活经历。同时,要注意采访技巧,毋须刻意追求图像的完美,以确保老人正常讲述为基本目标。

材料科学与工程学科硕士研究生招生复试制度研究

随着研究生招生规模的扩大,对于研究生的复试制度也在不断改革,本文从天津工业大学现行的研究生复试制度出发,分析目前材料科学与工程专业研究生生源与研究生报考趋势的关系以及研究生复试急需解决的问题,探讨以选拔优秀生源为目标的研究生复试方法,找出目前存在的不足,提出在研究生复试中的改革方案,对于推动本学科研究生的复试制度改革有一定参考意义。

如何做好“深度访谈”——将社会工作技巧应用于访谈中

深度访谈是社会学重要的研究方法之一。社会工作的个案面谈与深度访谈在实践过程中具有一定的相似性,也有一定的差异。实践经验表明,社会工作技巧对深度访谈具有重要作用。一方面,"面谈准备"和"访谈关系建立"等技巧对面临"陌生对象"的深度访谈有特别的作用;另一方面,"访谈地点选择""访谈时间控制""面谈过程""面谈工具使用"及"面谈反思"等技巧对改善深度访谈的质量有普遍性的作用。

从面试看汉语国际教育硕士的中华才艺胜任力及其培养

从面试考核中的中华才艺环节入手,分析了汉语国际教育硕士在才艺表现上存在的泛而不精、内化不够、传播不深、缺乏与语言教学结合等问题,提出以胜任力为核心的培养理念,在课程设置上建议合理取舍、依托案例,而担任才艺课程教师的胜任力也是亟需关注的问题。

大学毕业生在求职应聘中存在的问题分析

大学毕业生如何在应聘中展示自己,选择理想的职业,具备良好地应聘技巧对求职应聘成功有十分重要意义。分析大学毕业生在求职应聘中存在的自卑、缺乏自信以及缺乏必要的应聘技巧等问题,提出应让大学毕业生提高自信心,增强应聘技能,为更好地在求职应聘中顺利选择自己热爱的职业,为自身的职业生涯发展奠定坚实的基础。

高校教师能力素质模型

目的构建高校教师能力素质模型。方法在文献分析法和行为事件访谈的基础上提出高校教师能力素质模型的理论构想,编制了《高校教师能力素质问卷》;通过探索性因子分析和验证性因子分析检验信度和效度。结果因子分析(KMO=0.865;P<0.000)和结构模型结果表明高校教师能力素质模型拟合度良好(CFI=0.916;TLI=0.903;RMSEA=0.051);信度(α=0.924)、效度(CVR=0.833)良好。结论构建的教师能力素质模型包括教学科研能力、自我发展能力、人事能力和资源整合能力4个维度,可作为选拔培养高校教师的参考。

标准化患者在评估麻醉临床型研究生术前访视能力中的应用

目的在现有的研究生培训体系中,术前访视能力缺少有效的评估方法。本研究拟评价标准化患者(standardized patients, SP)情景模拟在术前访视能力评估中的可行性和有效性。方法将SP情景模拟整合到多站式考核的术前访视考核站点中,对我院第二、第三年麻醉临床型研究生进行考核。考核过程中由SP和2名现场考官分别对考生进行评分,评分方法采用一个核查表评估术前访视的内容,采用一个量表评估病史采集技巧、交流技巧及人文素养的能力,同时由现场考官对SP的表现进行打分。考核结束后,另一名考官通过回顾视频对考生和SP的表现进行打分。SP与考官打分采用Pearson相关性分析。结果在量表评估中,病史采集技巧评分(r=0.701,P<0.001)、交流技巧评分(r=0.752,P<0.001)和人文素养评分(r=0.595,P<0.001)在SP与考官之间均存在良好的相关性。在核查表评估中,SP评分与考官评分也具有良好的相关性(r=0.718,P<0.001)。结论标准化患者情景模拟能够为麻醉临床型研究生术前访视过程中非技术技能的考核提供一种直观可靠的方法。

诊断学临床技能多站式考核模式的调查与分析

目的:探讨诊断学临床技能多站式考核模式的效果。方法:选取河北中医学院中西医结合专业学生为研究对象。2011级145名学生作为对照组,采用传统考核方式,2012级145名学生作为观察组,采用临床技能多站式考核方式。调查分析技能成绩、期末理论考试、对学生无记名的问卷调查,对参与考核的14名教师进行访谈评价新的考试模式。结果:观察组技能考核成绩与理论考核成绩均高于对照组。参与调查的学生和老师对诊断学多站式临床技能的考核模式认同。结论:诊断学临床技能多站式考核模式是引导学生重视与提高医学临床技能的有效方法。

浅谈大学生就业准备

随着社会主义市场经济的发展、人事制度的改革和人才供求关系的变化,在校大学生的就业准备显得越来越重要。大学生应以积极的心态对待自己的就业和发展,并将准备工作融入四年的学习和生活当中。本文针对大学生就业准备过程的几个阶段进行了分析并给出了一些建议。

师范生教师资格证“国考”的面试应对

教师资格将实行"国考",分笔试和面试两部分,考试内容增加,难度加大。面试作为教师准入的一个重要关口,很大程度上决定着师范生能否顺利获取教师从业资格。面对面试,师范生应从教育教学理论掌握和课堂教学技能运用上做好考场应对和日常训练应对。

论高职院校人才培养评估中的深度访谈艺术

深度访谈是高职院校人才培养工作评估中发现教学问题及成因,进而形成建设性意见的主要方式,深度访谈应坚持针对性、和谐性、适度性原则,做好访谈提纲等前期准备工作,并在访谈过程中恰当把握切入点、机智提问、控制谈话方向和节奏、善于倾听、捕捉细节、深入挖掘信息、谨慎评价、巧妙回应等访谈技巧。

试论求职者成功应聘

企业成功的关键在于人力资源的高素质和人才作用的发挥。仅就求职者角度说,要成功应聘,素质和实力固然是关键因素,但了解企业招聘要求和掌握应聘策略与技巧也必不可少。文章从知己知彼、正确择业、充分准备、不打无准备之仗及巧用面试策略与技巧等三个方面做集中论述。

交际有术 和谐共振——简析奥普拉·温弗瑞在迈克尔·杰克逊专访中的采访技巧

合作访谈的最高境界就是在采访者与被采访者之间产生和谐共振,而要实现这种高层次沟通交流,达到采访目的,交际术的运用是非常重要的。美国著名节目主持人奥普拉·温弗瑞于1993年成功地对十多年来长期排斥采访的世界顶尖级音乐巨星迈克尔·杰克逊进行了90分钟的专访,成为合作访谈的优秀范例。

通过动机谈话促进2型糖尿病患者的行为改变--快乐生活俱乐部TM注项目报告(三)

本文是快乐生活俱乐部系列文章之三,重点阐述慢性病管理的关键干预措施动机谈话的概念和相关理论、核心技术要点和实施环节,以及保证干预质量的主要措施,包括健康教练培训和实施过程监控。并讨论动机谈话等心理学服务技术对中国社区卫生服务政策、质量和医学教育的意义。

访谈法在野生动物调查中的应用综述

访谈法是一种重要的野生动物调查方法,广泛应用于哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类的野外分布、种群现状等及居民对野生动物和保护区的态度调查,主要分为3类,即结构式访谈法、半结构式访谈法和无结构式访谈法。使用访谈法时,要注意访谈对象数量不能太少,并注意使用一些访谈技巧。访谈法的主要缺陷是访谈结果存在不确定性,对此可通过培训访谈者,优化访谈问题的排序,试访谈,与样线法、样点法和相机陷阱法相结合来克服。