试论反思与成人学习研究

反思已成为当今成人质变学习、非正式和偶发学习、叙事学习等多种成人学习研究的基石,其原因既在于反思的本质,也来源于反思性教学的影响及其符合成人学习的特点。成人学习研究中反思的目标主要在理性的认知、解放的行动、发展的方略和精神的联结。加强群体和组织的反思、厘清教师在反思中的角色、确定成人学习中的反思模式以及推动成人学习逻辑起点的研究,是反思在成人学习中需要进一步拓展的研究课题。

建国以来中国近代报刊史研究成果与思考

建国以来,尤其是1978年以后,中国近代报刊史的研究取得极大成就,各方面的历史空白不断被填补。本文着重分析近代报刊史研究各个阶段的突出特征,并认为应从重新评估近代报刊之于社会及当今学界的重要作用,注重探究在社会变迁中发挥重要作用却未得到充分重视的报刊,注意归纳报刊史研究的方法理论体系等三个层面深化报刊史研究。