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无关言语对阅读的干扰基于内容还是过程?——来自眼动研究的证据
被引量:
10
1
作者
闫国利
孟珠
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第1期2-7,共6页
采用眼动追踪技术,考察无关言语对句子材料相同的自然阅读和校对阅读的影响,探讨无关言语对阅读的干扰机制是基于内容还是基于过程。结果发现,有意义言语显著干扰了正常的阅读行为,而无意义言语与无背景音条件不存在显著差异。并且背景...
采用眼动追踪技术,考察无关言语对句子材料相同的自然阅读和校对阅读的影响,探讨无关言语对阅读的干扰机制是基于内容还是基于过程。结果发现,有意义言语显著干扰了正常的阅读行为,而无意义言语与无背景音条件不存在显著差异。并且背景言语类型与任务类型的交互作用显著,表现为言语的语义成分只干扰了自然阅读,而对校对阅读没有影响。实验结果支持过程干扰假说。
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关键词
无关言语效应
中文句子阅读
过程干扰
眼动研究
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职称材料
题名
无关言语对阅读的干扰基于内容还是过程?——来自眼动研究的证据
被引量:
10
1
作者
闫国利
孟珠
机构
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院
国民心理健康评估与促进协同创新中心
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第1期2-7,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJD190003)的资助
文摘
采用眼动追踪技术,考察无关言语对句子材料相同的自然阅读和校对阅读的影响,探讨无关言语对阅读的干扰机制是基于内容还是基于过程。结果发现,有意义言语显著干扰了正常的阅读行为,而无意义言语与无背景音条件不存在显著差异。并且背景言语类型与任务类型的交互作用显著,表现为言语的语义成分只干扰了自然阅读,而对校对阅读没有影响。实验结果支持过程干扰假说。
关键词
无关言语效应
中文句子阅读
过程干扰
眼动研究
Keywords
irrelevant speech effect
,
chinese sentence reading
,
interference-by-process
,
eye-tracking study
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
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被引量
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1
无关言语对阅读的干扰基于内容还是过程?——来自眼动研究的证据
闫国利
孟珠
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
10
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