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Research on the Transformation of Teaching and Research Form of Professional Teachers in Blended Learning at Colleges and Universities - Taking the Java Programming Course as an Example
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作者 Xiuying Wu Lingjia Chen 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第12期24-31,共8页
In view of the current situation that offline teaching is the main mode of teaching Java Programming in higher vocational schools,this paper introduces the online and offline hybrid teaching method and expounds it fro... In view of the current situation that offline teaching is the main mode of teaching Java Programming in higher vocational schools,this paper introduces the online and offline hybrid teaching method and expounds it from the aspects of blended learning design,teaching organization,and implementation.At the same time,combined with the characteristics of blended learning,this paper proposes that under the new mode,teachers should actively change the form of teaching and research,the teaching mode,and the role of teachers,take students as the center,and build an independent and effective classroom. 展开更多
关键词 java programming Blended learning Teacher’s role Teaching and research form
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Stability of Nonlinear Systems Using Optimal Fuzzy Controllers and Its Simulation by Java Programming 被引量:1
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作者 Mohammad Javad Mahmoodabadi Saideh Arabani Mostaghim 《IEEE/CAA Journal of Automatica Sinica》 SCIE EI CSCD 2019年第6期1519-1527,共9页
In this paper, at first, the single input rule modules(SIRMs) dynamically connected fuzzy inference model is used to stabilize a double inverted pendulum system. Then, a multiobjective particle swarm optimization(MOPS... In this paper, at first, the single input rule modules(SIRMs) dynamically connected fuzzy inference model is used to stabilize a double inverted pendulum system. Then, a multiobjective particle swarm optimization(MOPSO) is implemented to optimize the fuzzy controller parameters in order to decrease the distance error of the cart and summation of the angle errors of the pendulums, simultaneously. The feasibility and efficiency of the proposed Pareto front is assessed in comparison with results reported in literature and obtained from other algorithms.Finally, the Java programming with applets is utilized to simulate the stability of the nonlinear system and explain the internetbased control. 展开更多
关键词 Double INVERTED PENDULUM system fuzzy control java programMING MULTI-OBJECTIVE algorithm particle SWARM optimization(PSO)
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Some Practical Issues Regarding Java Programming
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作者 Ming-fang Wang Department of Computer Science, University of Central ArkansasConway, Arkansas 72035 wangm @ panda.cs.uca.eduWu JieShanghai Institute of Computing Tech. Shanghai, China 200040 Telephone: 62520070 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 1996年第S1期106-121,共16页
Java programming language is a major . new development which involves object-oriented programming and computer networking. Here, several examples of Java programs are presented. These examples show some major features... Java programming language is a major . new development which involves object-oriented programming and computer networking. Here, several examples of Java programs are presented. These examples show some major features that Java language provides, such as multi-thread, exception handling, network application writing, and the usage of Java applets. This article also shows some ways of setting up a Java language programming environment. All these examples are correct and ready to run. 展开更多
关键词 java programming/object- ORIENTED programming/multi - THREAD
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“1+X”证书制度背景下Java程序设计课程创新研究
4
作者 王颖 《科学与信息化》 2025年第1期96-98,共3页
近年来,乐山职业技术学院为提高物联网应用技术专业学生的Java程序设计水平,进行了多次教改项目的研究。为了进一步提高学生岗位能力及实践动手能力,开启了将“1+X”证书制度融入Java程序设计课程的研究,达到以考促学,岗课证融通的目的... 近年来,乐山职业技术学院为提高物联网应用技术专业学生的Java程序设计水平,进行了多次教改项目的研究。为了进一步提高学生岗位能力及实践动手能力,开启了将“1+X”证书制度融入Java程序设计课程的研究,达到以考促学,岗课证融通的目的。本文从研究目的入手,先介绍“1+X”证书制度的背景,国内兄弟院校发展情况,再结合乐山职业技术学院实际特点和情况,初步探讨了该校今后在开展此类项目的几点思考,为后续进一步开展深入研究打下基础。 展开更多
关键词 java程序设计 “1+X”证书制度 课程创新
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基于“思政+混合教学”的Java程序设计教学改革
5
作者 王文豪 陈晓兵 仇冬 《工业技术与职业教育》 2024年第6期80-85,共6页
课程思政是新时代高等教育立德树人的重要举措,混合教学是现代信息技术与教育教学深度融合的结果,结合“Java程序设计”课程的特点,从课程教学目标和内容、思政元素的挖掘、思政元素的融入、教学方法与模式、教师思政素养提升、课程评... 课程思政是新时代高等教育立德树人的重要举措,混合教学是现代信息技术与教育教学深度融合的结果,结合“Java程序设计”课程的特点,从课程教学目标和内容、思政元素的挖掘、思政元素的融入、教学方法与模式、教师思政素养提升、课程评价等几方面探讨了该门课程的改革举措,旨在加强课程内容与思政教育的融合,建立线上线下、课内课外相结合思政教学模式。教学实践表明:该方法能提高学习者学习兴趣,激发学习者的学习动力,提高课程教学质量,同时实现人才培养与思想政治教育协调发展。 展开更多
关键词 课程思政 混合教学 java程序设计 教学改革
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基于面向对象编程的Java语言程序设计方法分析
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作者 韩小龙 司珍 +4 位作者 吕晓峰 梁博 冯元 方静 李超 《集成电路应用》 2024年第1期228-229,共2页
阐述面向对象编程方法和Java语言的特点,通过案例分析和实践验证Java语言在程序设计中的灵活性和扩展性,讨论Java语言的封装、继承和多态特性,在设计和实现Java程序中的应用。
关键词 面向对象编程 java语言 程序设计
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《Java程序设计基础》在线开放课程的建设与应用
7
作者 邹珺 《办公自动化》 2024年第13期43-45,49,共4页
传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课... 传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课程预期受众的定位与目标、教学资源储备、课程评价体系等方面阐述在线开放课程建设的思路,并实际用于课程教学中,深入推进人才培养模式的改革与创新,进一步提高教师的综合素质,提升教学效果。 展开更多
关键词 在线开放课程 java程序设计基础 建设 应用 改革
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人工智能背景下高职院校Java程序设计课程教学模式研究
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作者 靳恒清 《信息与电脑》 2024年第7期43-45,共3页
本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对J... 本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对Java程序设计教学的影响,然后提出了适应人工智能背景下高职院校的Java程序设计课程教学模式。该教学模式包括课程体系构建、教学方法与手段、实践与应用导向等方面。通过本研究提出的教学模式,旨在提升学生在Java程序设计课程中的学习效果和实际应用能力,培养学生的问题解决能力和创新能力,以适应人工智能技术的发展需求。 展开更多
关键词 人工智能 java程序设计 教学模式
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A Model for Slicing JAVA Programs Hierarchically 被引量:5
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作者 Bi-XinLi Xiao-CongFan +1 位作者 JunPang Jian-JunZhao 《Journal of Computer Science & Technology》 SCIE EI CSCD 2004年第6期848-858,共11页
Program slicing can be effectively used to debug, test, analyze, understand and maintain objectoriented software. In this paper, a new slicing model is proposed to slice Java programs based on their inherent hierarchi... Program slicing can be effectively used to debug, test, analyze, understand and maintain objectoriented software. In this paper, a new slicing model is proposed to slice Java programs based on their inherent hierarchical feature. The main idea of hierarchical slicing is to slice programs in a stepwise way, from package level, to class level, method level, and finally up to statement level. The stepwise slicing algorithm and the related graph reachability algorithms are presented, the architecture of the Java program Analyzing TOol (JATO) based on hierarchical slicing model is provided, the applications and a small case study are also discussed. Keywords software engineering - hierarchical model - program slicing - JAVA - stepwise algorithm - JATO This work is supported by the National Natural Science Foundation of China under Grant No.60473065 and the Outstanding Youth Teacher Support Foundation of Southeast University under Grant No.4009001011.Bi-Xin Li is a professor in Southeast University from Jan., 2004. He received the Ph.D. degree in computer software and theory from Nanjing University in 2001. From Apr. 2001 to Apr. 2002, he worked at TUCS (Turku Center for Computer Science) for one year as a post-doctoral researcher. From Apr. 2002 to Dec. 2003, he worked. at Department of Computer and Information Science, NTNU (Norwegian University of Science and Technology), and CWI (the Centrum voor Wiskunde en Informatica), both as an ERCIM Fellow. His current research interests include software construction, software testing, SQA techniques, software architecture and component techniques, safety-critical system and formal verification, etc.Xiao-Cong Fan is a senior researcher in the Inteligent Agent Lab of the Pennsylvania State University from 2002. He received the Ph.D. degree from Nanjing University in 1999. From 2000 to 2002, he worked at the turku Centre for Computer Science and the Computer Science Department of Abo Akademi University in Finland, where he participated in the projects SOCOS and SPROUT, which developed a methodology for software platform construction based on the Refinement Calculus. He currently works on formal agent theories in teamwork, and projects for applying these theories.Jun Pang is now a Ph.D. candidate in CWI, the Netherlands. He received the B.Sc. and M.Sc. degrees in computer science from Nanjing University, China, in 1997 and 2000. His research interests include protocol verification, process algebra, safety critical systems, security, testing, software architecture etc.Jian-Jun Zhao is an associate professor of computer science at Fukuoka Institute of Technology, Japan. He received the B.S. degree in computer science from Tsinghua University, China, in 1987, and the Ph.D. degree in computer science from Kyushu University, Japan, in 1997. His research interests include program analysis and compiler, software architecture analysis, aspect-oriented software development, and ubiquitous computing environment. 展开更多
关键词 software engineering hierarchical model program slicing java stepwise algorithm JATO
原文传递
“Java程序设计”专业课数字化转型思路与实践
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作者 肖智兵 龚雄涛 王亮 《湖北职业技术学院学报》 2024年第5期98-101,51,共5页
“Java程序设计”课程教学中存在教材内容覆盖面较小、融入课程思政元素不足、缺乏相关教学资源、主要以期末考试成绩作为最终评价依据等问题。因此,湖北职业技术学院软件技术等专业的教师团队对此课程进行了数字化转型,打破传统的教育... “Java程序设计”课程教学中存在教材内容覆盖面较小、融入课程思政元素不足、缺乏相关教学资源、主要以期末考试成绩作为最终评价依据等问题。因此,湖北职业技术学院软件技术等专业的教师团队对此课程进行了数字化转型,打破传统的教育教学模式,自编微课版活页式教材,建立在线开放课程,营造适应在线教育模式的学习环境,教学内容创新,丰富教学形式,引入在线判题平台,实现“岗课赛证”有机融合。 展开更多
关键词 java程序设计 数字化转型 岗课赛证
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计算机软件开发中Java编程语言的应用研究 被引量:1
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作者 周亮 《科技资讯》 2024年第13期39-41,共3页
Java编程语言作为一种易学易用、语法简单的编程语言,近年深受计算机软件开发者的喜爱,成为一种主流的编程语言工具,并在计算机软件开发领域展现出其显著优势,帮助开发者解决了许多软件开发难题。基于Java编程语言的优势特征,进一步阐... Java编程语言作为一种易学易用、语法简单的编程语言,近年深受计算机软件开发者的喜爱,成为一种主流的编程语言工具,并在计算机软件开发领域展现出其显著优势,帮助开发者解决了许多软件开发难题。基于Java编程语言的优势特征,进一步阐述了计算机软件开发对Java编程语言的需求,进而详细探讨了计算机软件开发中Java编程语言的应用。 展开更多
关键词 计算机 软件开发 java编程语言 数据库
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OOP的封装性在Java中的试验研究 被引量:1
12
作者 陶静 《信息与电脑》 2024年第2期115-118,共4页
文章分析了面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP)的封装性在Java中的具体应用,并进行了试验分析。试验结果表明,将OOP中的属性和方法用数据库的实体关系图(Entity Relationship Diagram,ERD)表示出来,再用Java封装就能很好地... 文章分析了面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP)的封装性在Java中的具体应用,并进行了试验分析。试验结果表明,将OOP中的属性和方法用数据库的实体关系图(Entity Relationship Diagram,ERD)表示出来,再用Java封装就能很好地表示抽象的OOP封装性,通过用Java进行验证得出了实体名即Java的类名、属性名即实例变量名、insert语句即输入方法、select语句即输出方法、关系即处理方法的编程公式,程序运行结果与该公式完全一致。 展开更多
关键词 面向对象编程(OOP) 封装性 java 试验
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An Intelligent Assessment Tool for Students’ Java Submissions in Introductory Programming Courses
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作者 Fatima Al Shamsi Ashraf Elnagar 《Journal of Intelligent Learning Systems and Applications》 2012年第1期59-69,共11页
This paper presents a graph-based grading system for Java introductory programming courses, eGrader. This system grades submission both dynamically and statically to ensure a complete and through grading job. While dy... This paper presents a graph-based grading system for Java introductory programming courses, eGrader. This system grades submission both dynamically and statically to ensure a complete and through grading job. While dynamic analysis is based on JUnit framework, the static analysis is based on the graph representation of the program and its quality which is measured by software metrics. The graph representation is based on the Control Dependence Graphs (CDG) and Method Call Dependencies (MCD). eGrader outperforms existing systems in two ways: the ability of grading submission with semantic-errors, effectively, and generating reports for students, as a feedback on their performance, and instructors on the overall performance of the class. eGrader is well received by instructors not only for saving time and effort but also for its high success rate that is measured by four performance indicators which are sensitivity (97.37%), specificity (98.1%), precision (98.04%) and accuracy (97.07%). 展开更多
关键词 java programMING COMPUTER Aided Education COMPUTER Aided Assessment Control DEPENDENCE GRAPHS
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基于“思政浸润”的“双元三阶四层”教学模式改革实践——以“Java程序设计”课程为例
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作者 唐明灯 张力 《计算机应用文摘》 2024年第9期25-27,共3页
随着职业教育的发展和科技进步,传统的教学模式已经难以满足现代社会对高素质技术技能人才的需求。因此,教学模式改革成为当前教育领域亟待解决的问题。文章研究了基于课程思政、校企融通的“三阶四层”教学模式改革,提出了改革的内容... 随着职业教育的发展和科技进步,传统的教学模式已经难以满足现代社会对高素质技术技能人才的需求。因此,教学模式改革成为当前教育领域亟待解决的问题。文章研究了基于课程思政、校企融通的“三阶四层”教学模式改革,提出了改革的内容、实施路径、方法以及要解决的问题,为“Java程序设计”课程的教育教学提供了有效的经验和启示。 展开更多
关键词 java程序设计 教学模式 课程思政
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融入OBE+课程思政的Java程序设计课程教学研究 被引量:2
15
作者 杜少波 李静 《高教学刊》 2024年第15期116-119,共4页
在大力推进课程思政建设的背景下,将先进的OBE教育理念与Java课程思政教学相结合,在培养学生专业技能的同时,实现学生德育教育目标。将OBE教育理念与课程思政相融合,分别从思想要点挖掘、教学目标制定、教学内容建设和教学效果评价等方... 在大力推进课程思政建设的背景下,将先进的OBE教育理念与Java课程思政教学相结合,在培养学生专业技能的同时,实现学生德育教育目标。将OBE教育理念与课程思政相融合,分别从思想要点挖掘、教学目标制定、教学内容建设和教学效果评价等方面进行探索和研究,致力于培养德才兼备的高素质新时代技术人才。 展开更多
关键词 课程思政 java OBE 教学方法 计算机程序设计语言
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计算机软件Java编程特点与技术探究
16
作者 张帅 《科技资讯》 2024年第17期23-25,共3页
随着计算机技术的不断发展,计算机软件编程已经成为了各行各业必不可少的技能之一,在众多编程语言中,Java编程语言因其优秀的特性和广泛的应用范围而备受青睐。Java编程语言有着独特的安全性、可靠性、独立性、简便性等优势特点,也具有... 随着计算机技术的不断发展,计算机软件编程已经成为了各行各业必不可少的技能之一,在众多编程语言中,Java编程语言因其优秀的特性和广泛的应用范围而备受青睐。Java编程语言有着独特的安全性、可靠性、独立性、简便性等优势特点,也具有跨平台性、面向对象、简洁易学等优势,是目前计算机软件开发和设计的重要基础。为了便于实现Java编程语言技术的有效发挥,实现计算机应用水平的提升,将以Java编程语言的概念和特点为研究基础,开展其技术完善应用的探究,丰富Java编程语言的基础知识和技术的相关理论研究,提出Java编程的未来发展方向,为用户提供更加优质、更加便捷的计算机应用服务。 展开更多
关键词 计算机软件 java编程语言 软件开发 发展趋势
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“Java高级编程技术”课程的思政教学改革
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作者 孙家军 《教育教学论坛》 2024年第36期86-89,共4页
为了积极响应国家、教育部门和学校等思政建设工作的文件精神,培养和激发学生学习“Java高级编程技术”课程的兴趣,发挥该课程的德育功能,提炼该课程中蕴含的文化要素,培养新时代工匠精神和科学探索精神,潜移默化地融入社会主义核心价... 为了积极响应国家、教育部门和学校等思政建设工作的文件精神,培养和激发学生学习“Java高级编程技术”课程的兴趣,发挥该课程的德育功能,提炼该课程中蕴含的文化要素,培养新时代工匠精神和科学探索精神,潜移默化地融入社会主义核心价值观的培育和理想信念层面高尚精神的指引,引导学生自觉提升专业认同度、“Java高级编程技术”课程所需技术的研究态度与学术热情、社会主义职业创新精神和社会责任感,激励学生树立技术报国和勇于奉献的家国情怀与使命担当。 展开更多
关键词 思政教学改革 java高级编程技术 工匠精神 探索精神
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基于工作过程系统化的“Java程序设计”课程改革探析
18
作者 马媛 李晓 《数字通信世界》 2024年第11期238-240,共3页
该文分析了传统教学模式下“Java程序设计”教学过程中存在的问题,介绍了如何根据工作过程系统化的思想对课程进行改革。改革过程结合学生毕业后所需的职业能力要求,对课程目标、内容、教学方法等方面进行重新调整,并对课程考核方式进... 该文分析了传统教学模式下“Java程序设计”教学过程中存在的问题,介绍了如何根据工作过程系统化的思想对课程进行改革。改革过程结合学生毕业后所需的职业能力要求,对课程目标、内容、教学方法等方面进行重新调整,并对课程考核方式进行优化完善。通过教学改革,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力,同时让学生的学习积极性和实际应用能力得以提升,促进学生的全面发展,实现了人才培养目标。 展开更多
关键词 工作过程系统化 java程序设计” 课程教学 改革
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“岗课赛证”育人模式下“Java程序设计”课程的实践与研究
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作者 单严 陈疏桐 +1 位作者 李红兰 丁福星 《计算机应用文摘》 2024年第12期10-12,共3页
“岗课赛证”育人模式是当前教育领域的一种创新教学模式,旨在实现专业课程、专业证书、专业竞赛和就业岗位四位一体的全过程融合,从而提高学生的实践能力。文章以“Java程序设计”课程为例,根据其基本规律和特点,旨在提升学生的实际编... “岗课赛证”育人模式是当前教育领域的一种创新教学模式,旨在实现专业课程、专业证书、专业竞赛和就业岗位四位一体的全过程融合,从而提高学生的实践能力。文章以“Java程序设计”课程为例,根据其基本规律和特点,旨在提升学生的实际编程应用能力。因此,有必要建立一个独特的集岗位、课程、竞赛、证书于一体的实践教学体系。 展开更多
关键词 java程序设计 课程 实践教学
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混合教学模式在Java程序设计课程中的应用探索
20
作者 曾光辉 何波 《科教文汇》 2024年第24期79-82,共4页
该文探讨混合教学模式在Java程序设计课程中的应用,分析该课程的教学特点以及混合式教学模式对其推动作用。混合教学模式通过开发课程教学资源和制订教学课程规划,实现课前、课中和课后的全方位教学。该文详细介绍网络教学综合平台的选... 该文探讨混合教学模式在Java程序设计课程中的应用,分析该课程的教学特点以及混合式教学模式对其推动作用。混合教学模式通过开发课程教学资源和制订教学课程规划,实现课前、课中和课后的全方位教学。该文详细介绍网络教学综合平台的选择、教学视频的开发、学生利用线上教学资源开展自主学习、师生互动一体化教学、作业辅导及反馈教学调整等具体实施过程。实例分析结果表明,混合教学模式有助于提高学生的学习效果和实践能力,为Java程序设计课程的教学改革提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 混合教学模式 java程序设计 应用探索 教学模式
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